高三一轮复习《图文转换》精品课件.

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资源描述

目录目录历春夏以苦为乐,恒心架起通天路;搏高考梦想成真,勇气推开智慧门!目录目录图将好景笔底事,待我与君细绘出——图文转换目录目录“图文转换”题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。《考试说明》虽然没有直接关于图文转换方面的具体要求,但它是语言综合表达能力考查的一个重要窗口,近年来各地考题经常出现这种题型,成为高考考查的重点和热点。图文转换看似只是两种表示形式的相互转换,其实涉及准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综合考查考生观察、理解、描述、压缩、概括等各方面的能力。考点聚焦目录目录图文转换考查的重点是根据图表内容,分析有关材料,辨别或挖掘隐含信息,或对材料进行综合评价的能力。这类题主要包括图文信息转换和表文信息转换两种。常见题型有表文转换、徽标解读、图片分析、漫画鉴赏等。目录目录1.(2012·高考江苏卷)阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。这幅漫画形象地提醒人们:__________________________________________________________________________________________________________________________________________真题试做目录目录解析:本题考查理解漫画寓意的能力。做这类题要读懂画面,然后揣摩画面中蕴涵的意义。图中是一对父子,孩子哭着向爸爸索要着什么,而父亲却一脸笑容,爽快地答应着,可脚下,已越过是非的底线。答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线目录目录2.(2011·高考湖北卷)分析下图,得出结论,并合理推断其原因.要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。(1)结论:________________________________________(2)原因:________________________________________目录目录解析:本题是一道图文转换题。这个图表,主要内容为公路、铁路、民航客运量的对比,主图为柱形图,解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据,全面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律,通过比对,按设题及答题要求,概括出结论和原因。答案:(1)结论:铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选。(2)原因:铁路出行比公路速度快,比民航费用低。目录目录热点例示专题突破对点巩固精题演练考点一考点四考点二考点三目录目录表文转换是指把图表内容转化成文字表述。表格的种类很多,有传统的列举表、统计表、流程表,还有由一般表格变形出来的柱形图、曲线图、扇面图以及圆面图等。图表能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。其特点是将抽象的数据通过图形或表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。这种题型一般提供一个或多个图表,然后设计一至两个题目,其要求多为:或是描述某种情况,或是得出一个结论,或是提出一两条建议。表文转换考点一目录目录技法指津•1、细审题,明要求•审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度,还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。•2、比高低,寻规律•图表通过数字反映调查结果,能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上,通过抓最高分值或最低分值可以快速把握图表重心,明确试题的指向和要点。•3、做分析,找走势•图表反映的只是现象的分项统计结果,试题则往往要求阐述某些规律性的结论,因此很多情况下,我们必须在图表的基础上做数值的分析,才能更好地总结出某些规律。•4、归类别,作概括•由于图表反映的是分项统计结果,反映的类别常常比较细致,而很多时候试题的作答有字数限定的要求,此时就要求我们在原有分类统计基础上再作概括。目录目录图表出现的基本类型①表格式(表格阅读概括题)②柱形图(柱形图表阅读概括题)③图示型(结构图表阅读概括题)④饼状图(饼式图表阅读概括题)⑤曲线图(曲线图表阅读概括题)目录目录①表格式阅读下面表格,写出结论性的话。(16字内)高三B(18)班作文中标点符号使用情况统计表使用情况人数百分比完全正确714﹪部分正确3264﹪一逗到底612﹪不用标点510﹪结论:大多数同学还不能正确使用标点符号。目录目录②柱形图看图,用简明语言回答下面两个问题。20世纪90年代以来的世界GDP增长率(%)0123451991199319951997199954321(增长率)年份(1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是。(不超过8个字)(2)20世纪90年代后半期,世界经济发展的状况是。(不超过8个字)呈波浪式增长或呈起伏式增长增长速度缓慢目录目录③图示型一般给一幅图示,让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词,弄清图中事物之间的关系,或者某项工作或活动的程序。目录目录中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制有两种图示,其观点的根本区别是什么?皇帝中央政府地方政府御史大夫丞相太尉郡守县令皇帝中央政府丞相御史大夫太尉郡守县令两种观点的根本区别是皇帝对地方政府有没有直接管辖关系。目录目录④饼状图下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图,请用简要的文字表达出图中的意思。股资国债保险储蓄股资国债保险储蓄2003年主要投资渠道数据比例示意图2004年主要投资渠道数据比例示意图提示:可以比较这两幅图所示意的2003年与2004年城乡居民情况纵比;也可以在每一幅图内将几项投资进行横比,找出两幅图的共同规律。目录目录【参考答案】同2003年相比,2004年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。2003、2004两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。目录目录1.(2012·高考天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)对点精练目录目录答:__________________________________________________________________________________(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。答:____________________________________________________________________________________目录目录解析:本题考查考生的读图能力和图文转换的能力。解题时要仔细观察两个不同阅读媒介的图表,对比分析不同时间段的变化情况。答案:(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。(2)数字媒介阅读,携带方便,信息量大,而且可以实时更新。(选取传统纸质媒介阅读,言之有理亦可)目录目录2.(2011·高考重庆卷)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。目录目录(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20)答:_________________________________________。(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10~20)①社会:__________________________________________。②学校:___________________________________________。目录目录解析:首先要注意本图表是对汉字“书写”现状的调查这一主题,再注意图表由几个部分组成及各部分的数据,然后抓住主要内容进行分析。在此基础上,根据题干,由表及里地进行思考。答案:(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧(2)①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视②缺少重视书写的浓厚氛围,教师对书写要求低,学生得过且过目录目录考点二徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。根据图标(徽标)特征、创意挖掘某些隐含性信息或文化内涵。主要考查语言综合运用的能力。徽标解读目录目录技法指津•1、把握外形特点•宏观把握徽标的外形的特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等。•2、分清说明顺序•介绍画面要分清说明顺序,一般括包时间、空间、逻辑。•3、联系对象作答•注意由表及里分析其内涵和寓意,对徽标的创意要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想,要扣住图中信息点。•4、采用规范语言•答题时采用规范语言,做到准确、简明、平实、清晰,也有些题目要求运用生动(修辞)作答。目录目录•1、(2013新课标卷1)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)对点精练目录目录•参考示例•中心的山和水代表人类赖以生存的环境,外围十个环环环紧扣,表示公众齐心协力保护环境。目录目录考点三图画转换成文字类题目,要求考生挖掘图画隐含信息,对材料进行综合评价和推断,并运用恰当的语言表述出来。这种题型主要选取一些照片、剪纸画、传统画进行描绘,运用一些修辞手法进行详尽地描写。图片赏析目录目录•1、注重整体阅读,提取有效信息。•应当先对图画有一个整体地了解,把握主题或方向,要通过整体阅读,搜索并提取有效信息。•2、重视画面细节,把握考题要求•图画中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。除了要注意细节外,还要注意题干的指令要求和题目所给的条件。•3、抓住寓意特征,客观描述画面•抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述,描述时只要求对画面本身加以说明,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。技法指津目录目录对点精练1、(2013年湖北卷)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(4分)目录目录参考示例夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。目录目录2、下列照片取自网络热帖。年轻的女孩暴雨中撑伞护送残疾乞丐老人,浑身湿透,被称为“最美女孩”。请你为照片题名,10个字以内,并拟写感言。要求:生动简洁,50字以内。照片题名:_______________________________________感言:__________________________________________________________________________________________目录目录解析:题目要反映画面内容。感言要围绕人物的心灵之美以及带给自己的感动来写。注意语言生动简洁,有文采。答案:(示例)题名:风雨中最美的风景。(或:暴雨中的人性之花;风雨无情人有情;凡人善举感动你我)感言:普通的雨伞撑起了人间大爱,湿透的背影温暖着你我的心底。倾盆暴雨中的美丽女孩,朴实善举中的人性光辉,传递着至深至纯的道德力量。目录目录漫画鉴赏考点四所谓“漫画”,就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题一般会从以下几个角度入手:①描述画面;②揭示寓意;③拟写标题;④鉴赏评价。目录目录•1、看漫画的标题•漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”,可以洞察整幅漫画的主题。因此,在审题时首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就能很容易地弄清漫画的寓意。•2、看漫画的画面•漫画常用简单而又夸张的手法勾画出幽默、诙谐的画面,用以表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