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《钢结构设计》课程实践任务书单层门式刚架厂房结构计算与设计班级：学号：姓名：指导老师：一、课程设计的目的本课程设计土木工程专业建筑工程课群组学生的必修课程，属于专业课。本课程教学目的是在完成了《钢结构基本原理》和《钢结构设计》两门主课相关内容的学习后，通过一座单层门式刚架厂房结构的设计实践，全面掌握钢结构选型、柱网布置、荷载计算、结构分析、构件和节点设计、绘制钢结构施工图等专门知识，从而加深对钢结构设计原理的认识，提高对所学知识的综合运用能力。二、课程设计的要求1．熟悉钢结构设计规范、荷载规范、薄壁型钢结构设计规程的相关条文；2．运用结构力学方法分析和求解结构；3．掌握钢结构设计的施工图表达方法；4．掌握计算书的书写格式和制图标准；计算书应计算正确，条理清楚，书写端正；施工图纸绘制应选择适当的图幅和比例，线型和符号应规范准确，图纸目录和序号完整；图纸应符合《房屋建筑制图统一标准（GB/T50001—2011）》和《建筑结构制图标准（GB/T50105—2011）》的要求。5．按时独立完成设计任务要求的全部工作。三．课程设计任务布置（一）课程设计内容1．柱网及屋面结构布置（包括支撑体系布置）；2．单层门式刚架选型；变截面柱双跨双坡门式刚架3．确定梁、柱截面形式，并初估截面尺寸；4．梁、柱几何尺寸计算及梁、柱计算长度确定；5．荷载取值和荷载计算；6．用PKPM软件计算各工况下的内力；7．荷载组合和内力组合；8．构件及连接节点(梁柱连接节点、屋面梁拼接节点)设计；9．绘制施工图。（二）设计资料：1.车间柱网布置：A.长度：90m柱距分别为：7.5mB.跨度：学号（一位）0123456789跨度（m）15182124273030151821C.柱高：学号（十位）0123456789柱高（m）6.66.97.27.57.88.18.48.79.09.32.屋面坡度：1:103.屋面材料：夹芯板4.墙面材料：夹芯板5.檩条墙梁：薄壁卷边C型钢6.荷载①.静载（永久荷载）②.活载（可变荷载）③.风载：基本风压（0.3KN/m2），地面粗糙度：B类，风载体型系数如下图。④.雪载：0.25kN/m2⑤.地震荷载：抗震设防烈度为8度，设计基本加速度值0.3g，场地为二类。7.材质：钢材采用Q235钢，焊条E43型（三）．课程设计应完成的文件和图纸1.结构设计计算书2.门式刚架施工图a.结构平面布置图、立面图b.结构详图c.结构设计说明d.材料表四.成绩考核与评定方法1、考核方式：课程设计期间的出勤情况及表现，计算书，施工图纸。2、成绩构成：考勤及表现占30%，计算书占40%，图纸占30%。课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：1、优秀①工作努力，遵守纪律，表现好。②能按时优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。③计算、设计概念清楚，图面表达清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。2、良好①工作努力，遵守纪律，表现较好。②能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。③计算、设计概念清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。3、中等①工作努力，遵守纪律，表现一般。②基本能按时独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能力一般。③计算、设计概念较清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸较齐全，符合要求。4、及格①工作态度及表现一般。②勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。③计算、设计概念基本清楚，书写工整，图纸基本齐全，基本符合要求。5、不及格①工作不努力，表现较差。②未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。③计算、设计概念不清，图纸不齐全或不符合要求。1、考核方式：课程设计期间的出勤情况及表现，计算书，施工图纸2、成绩构成：考勤及表现占30%，计算书占40%，图纸占30%。五．参考资料《钢结构》戴国欣武汉理工大学出版社2012《钢结构设计》王燕中国建筑工业出版社2009《房屋建筑钢结构设计》陈绍藩中国建筑工业出版社2007《钢结构》曹平周等主编中国电力出版社2008《钢结构设计原理》沈祖炎等主编同济大学出版社2005《钢结构设计规范》（GB50017-2003）中国计划出版社《钢结构设计手册》中国建筑工业出版社指导老师：包恩和张研周月娥