我为学校添光彩

我为学校添光彩张萌亲爱的老师们，下午好！今天我演讲的题目是：我为学校添光彩。第一次参加这样的演讲赛，心中无比害怕和紧张，同时又充满喜悦和自豪，希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。从古代到现代，从国内到国外，有多少人用各种美丽的语言来赞美教师这个职业。有的人把教师比作铸造人类灵魂的工程师；有的人把教师比作人类百花园中的辛勤园丁。然而在我心里，教师就是万千大道中的一颗颗小小的基石，他们看着似乎很不起眼，实际却担当着不可或缺的角色。教师就是参天大树上的一片片绿叶，他们看似微不足道，实际却将自己的一声无私奉献于世界这片绿。那么我，作为宝鸡市外国语学校几百个老师中的一员，一个小小的我，我能做些什么呢？我怎样才能为她添光彩呢？我认为只要我热爱我的这份事业，尽自己的一份心，一份力。这就是在为学校的绽放光彩做努力。从去年10月份加入教师队伍开始，我就注意不断的努力向学校其他前辈老师们学习，争取时间听他们的课，课后向他们请教，从中学习他们的教学方法，教学思路，更认真的学习他们的教师精神。我自己的启蒙英语老师是我们学校现任的校长，聂老师，他不仅开启了我的英语学习历程，还为我后来参加教师这个职业起到了潜移默化的影响。学生时代上他的课，感觉是边玩边学的，不知不觉中完成的学习任务。而现在，作为教师的我，听了何老师的课，发现知识既可以严谨抽象也可以形象生动。强老师的课，课堂语言幽默诙谐，课外知识拓展到位。任老师和于老师的课，听她们的课，会很容易将自己融入进角色，一下子回到孩童时代。当然，还有很多老师是值得我去学习的。这些老师都在自己平凡的工作岗位上为我们的学校增添了他们自己的一抹色彩。在我短暂的教师生涯中，我也在努力地为学校添光彩。首先，我认真备课，认真批阅作业，并且利用课余时间广泛阅读书籍，文献资料扩大自己的知识面，了解最新的教育理念和教学经验技巧，寻找最优的，最适合自己，也最能使学生受益的教学方法。不断提高自己的业务能力和教育教学水平，我也在实践探索中逐渐形成了自己的教学风格。其次，教师的职业看似是机械性的循环，但是他只是知识上的不断重复，真正具体到每个小小的课堂，每个求知的面孔，我们会发现。教师是一个魔法师，面对不同的孩子，同样的知识，他可以变幻出不同的色彩。教师是一个绘画家，面对不同的知识，同样的孩子，他可以勾勒出绚烂的意境。教师是一个表演家，面对难以理解，抽象的课本知识，他可以摇身一变将它变成一场异彩纷呈的表演。所以，我们不应该倦怠，我们不应该抱怨，我们更不能逃避。一直以来，我都将“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这一句话作为我当教师的信念。如果我们每个人都能竭尽所能的做好我们的本职工作，我们外国语也将会变的更和谐，更辉煌。若干年后，当我们的学子们重返校园，他们肯定会自豪的说：就是因为选择了我们外国语，才为他们自己的外语学习打开了一扇窗，就是因为选择了我们外国语，才为他们的出国深造打开了一道门，就是因为选择了外国语，才为他们的人生指明了一条道路。所以，选择外国语他们是无悔的。我的演讲完了，谢谢大家！