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“节能环保、爱我校园”主题班会一、活动时间：星期四班队活动课二、活动对象：一中队全体同学三、活动准备：竞赛题目、小品、诗朗诵、环保童谣等。四、活动过程：一、预备部分（一）全体立正，稍息，各小队汇报人数。（二）中队长向中队辅导员报告报告：“报告辅导员，一中队应到22人，实到22人，“节能环保、爱我校园”主题中队会一切工作准备就绪，请允许我们开展活动，并邀请您参加我们的中队会。”（敬队礼）中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，参加你们的中队会，并预祝你们的中队活动取得圆满成功。”二、正式仪式1、出旗。2、齐唱队歌。3、为了增强同学们节能、环保意识，积极投身节能，环保行动，今天我们一中队召开了这次主题班会。现在我宣布：《节能环保、爱我校园》主题班队活动现在开始。女：你是喷薄而出的红日，你是满载希望的船。男：你是知识的殿堂，你是学生的摇篮。女：你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树。男：你是如椽的画笔，绘出国画被人称赞。合：你----是我们-----美丽的校园。女：今天的主题是节能环保，下面请大家一起来讨论一下，你认为怎样做才能节能环保的呢？男：说得真好,那么在我们校园这个小小的社会里头，你们有没有过一些不环保、不节约的行为呢？有同学洗手后水龙头还在滴漏；放学后，有教室日光灯还在亮；早晨校门口，一次性饮料杯、塑料袋随地扔；课外活动，还有的同学踩花坛、折树枝等。垃圾桶里的馒头，饭菜；草丛中的一毛钱；随手乱扔果皮纸屑；在教室的墙上乱划；在洁白的墙上印上自己的脏手印；女：看来大家对生活中的浪费现象都有深刻体会，节约的道理大家都懂，但又有多少人真正在实践呢？好,为了践行同学们的言行，马上进入我们今天的节能环保知识竞赛。判断：1、有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时，另一位同学说：“别捡，这不是我们的包干去。”他这么说对不对？（）2、学校教学楼重新粉刷后，小明在洁白的墙壁印上自己的脏手印（）3、校园里的桂花开了，小婷看四周无人，便偷偷折了几枝带回家。（）4、放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她顺手把窗户关好。（）5、小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画画。（）选择题1、六一儿童节各班要表演节目，同学们应该怎么做（）A、不参加B、积极参加2、学校要求星期一、五要穿校服佩戴红领巾，同学们应该怎么做（）A、按要求做好B、记得就做，不记得就算了3、在与同学玩耍时，假如你不小心碰倒了别人，你应该怎么做（）A、什么也不说就走开B、把同学扶起并道歉4、看见同学打架时你应该怎么做（）A、观看打架B、走开，不管C、上前劝架D、快速叫老师5、看见学校的水龙头没有关，你该怎么做（）A、不理它B、把它关好2．朗诵《给未来一片绿色》男：通过刚才的知识竞赛，相信同学们一定有了很大的收获，也相信你们一定能够做得更好！女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》3．小品《最后一滴水》男：欣赏完了诗朗诵，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我校的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》7．倡议女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们班主题班会的口号，也应该内化成我们校每个人的实际行动。希望同学们从此以后都能节能环保，爱我校园，保护好我们共同的家园。8．男：下面请同学们欢迎中队辅导员讲话：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢！9、呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗：时刻准备着。）10、退旗。女：一中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！男：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！