长度与体积小测-教案

2011个性化辅导教案1老师姓名费飞学生姓名教材版本浙教版学科名称科学年级七上上课时间月日:–:课题名称长度与体积小测教学目标教学重点教学过程一、填空题1、最常用的长度测量工具是______，2、在国际单位制中，长度的单位是______.3、一张纸的厚度是：70um=______mm=______cm=____________m.4、某同学测量一本书的厚度是6.4mm，已知课本共200页（100张），那么，每张纸的厚度是______mm.5、使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的______、______、和______.6、给下列各物体的长度填上合适的单位：(1)中学生的身高1700；(2)一个墨水瓶的高为0.65；(3)一课桌的高为0.52；(4)物理课本的宽为1.85。二、选择题7．安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是（）A．毫米，毫米B．厘米，厘米C．毫米，厘米D．厘米，毫米8．一块地板砖的面积约为（）A．1600微米²B．1600毫米²C．1600厘米²D．1600分米²9、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）A.一样大B.夏天的测量结果大一些C.冬天的测量结果大一些D.无法判定10、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位2011个性化辅导教案211、一张写字台的高度大约是（）A.78cmB.1mC.120cmD.0.12m12、四位同学用毫米刻度尺测量同一个木块的长度，其中最准确的是（）A、5.80B、58.1mmC、5.8cmD、5.814cm三、简答与计算题13、用同种材料制成的三个正方体,它们的边长分别为1cm,、2cm,、3cm,，质量分别为3g,、24g、,54g,。已知一个是空心的,请用两种不同方法鉴别出来.(策略开放)课后小结上课情况：课后需再巩固的内容：配合需求：家长_________________________________学管师教研组长签名教研主任签名