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16-2营养器官的生长课型：新课审批时间：年月日学习目标1、植物的营养器官.根系.根尖了解根尖的结构与功能及生长变化规律。2、描述直根系与须根系的形态特征。3、理解叶芽的各部分与枝条的各部分之间的发育关系。重点根、茎、叶的结构与功能。难点理解根尖和芽的变化动态。学习方法讨论法,探究活动法。学习过程课前预习：根的发生和生长：系1、胚根向地下根系生长系2、根系的分布还受到环境中等因素的影响自主学习活动1、观察根尖的结构讨论：１．培养根尖需要满足哪些基本条件？２．你会用什么方法观测根尖生长速度？你有什么办法测知根尖生长最快的部位？３．根毛是由哪部分细胞形成的？根毛的数量．形态和结构有什么特点？可能与根的哪种功能相适应？４．根生长最快的部位是根尖的的哪部分？这部分细胞来自哪里？活动2：解剖观察芽的结构讨论:1.根据你对芽的观察,尝试说明芽是枝条的雏形.2.你所解剖和观察的芽是否与叶芽的形态结构完全相同?活动3：叶和茎的发生和生长胚芽发育而成：。叶芽的结构：。茎的生长、长长、长粗：。叶的生长：。小结：课堂自测：1．下列属于营养器官的是()A．根和花B．茎和叶C．果实和种子D．根、茎和叶2．标志着植物体进入营养器官生长阶段的是()A．种子的萌发B．幼苗的生长C．种子的萌发和幼苗的生2长D．开花和结果3．根的主要功能是()A．固定植物体并吸收水分和无机盐B．进行呼吸和繁殖C．贮藏营养物质和支持植物体D．制造营养物质和分泌黏液物质4．种子的胚根发育成()A．主根B．侧根C．不定根D．根系5．须根系的特点是()A．主根和侧根有明显区别B．无主根，由侧根组成C．由无明显区别的主根和侧根组成D．主根不发达，主要由不定根组成6．根系的分布特点是()A．植物的根系一般向下分布，又细又长B．根系主要在土壤浅层分布C．根系的分布范围一般等于地上部分树幅的范围D．根系的分布范围一般都大于地上部分树幅的范围7．根系具有()A．浅层生长的特性B．向水和向肥生长的特性C．不受任何影响D．无法判断8．根伸长最快的部位是()A．根冠B．伸长区C．分生区D．成熟区9．根尖吸收水分和无机盐的最主要部位是()A．伸长区B．根冠C．成熟区D．分生区10．根尖中具有导管的区域是()A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区11．植物的枝条及其绿叶都是由下列哪项发育成的()A．幼根B．芽C．胚乳D．子叶12．将来发育成枝叶的芽是()A．花芽B．叶芽C．混合芽D．幼根13．既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做()A．顶芽B．花芽C．叶芽D．混合芽14．叶芽的生长点的作用是()A．长出侧芽B．长出幼叶C．使芽轴不断伸长D．发育成茎15．茎是由()发育来的。A．叶原基B．芽原基C．芽轴D．幼叶学习反思：