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1《第二章第二节中国的气候》课题课型第二节中国的气候新授课学习目标知识与能力：1.了解我国冬夏气温分布的特点，初步学会分析其形成的原因。2.了解我国温度带和干湿区的划分和分布，及对农业的影响。3.了解我国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征，培养学生辩证看问题的观点，认识我国气候资源的有利条件。寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等特殊天气及其造成的危害。过程与方法：培养学生阅读和分析等温线图、等降水线图、年降水量分配柱状图、温度带图、和干湿区图等图表的能力。情感态度与价值观：通过学习使学生明白气候与人类的生活、生产活动密切相关，培养学生热爱大自然，保保护大自然的环境意识。重点1.气候复杂多样季风气候显著。2.我国年降水量及其分布和干湿地区的划分。3.我国主要气候类型的分布。难点季风气候显著。教学过程：（各项目标具体，细化）【导】：课前准备（预习）、导入——含预习目标（具体），导学练习4．我国暖温带与亚热带的分界线大致与下面哪条线一致A．北回归线B．赤道C．7月20C等温线D．1月0℃等温线5．下列省级行政区中，跨越温度带最多的是A．山西B．甘肃C．云南D．新疆6．华北平原农作物的熟制是A．一年一熟B．一年一熟或两熟C．两年三熟或一年两熟D．一年三熟7．下列城市中，位于中温带的是2A．广州B．上海C．北京D．哈尔滨8．我国年降水量最多的地方是A．台湾的火烧寮B．吐鲁番盆地C．曾母暗沙D．珠江三角洲9．我国年降水量的分布规律是A．由西北向东南递减B．由南向北逐渐减少C．由东南向西南逐渐减少D．由东南沿海向西北内陆逐渐减少10．一年当中，我国降水多集中在A．冬春季节B．春夏季节C．夏秋季节D．秋冬季节11．我国东部地区的雨季由南向北的变化情况是A．出现的时间愈来愈早B．持续的时间愈来愈短C．持续的时间愈来愈长D．结束的时间愈来愈晚12．按年降水量由多到少的顺序，排列正确的是A．广州——北京——武汉B．兰州——西安—一郑州——武汉C．上海——兰州——乌鲁木齐D．成都——重庆——武汉——南京13．一个地区的干湿状况主要取决于A．降水量的多少B．蒸发量的多少C．降水量与蒸发量的对比D．与降水量和蒸发量没有关系14．与半干旱地区对应的天然植被是A．森林B．森林、草原C．草原D．荒漠草原、荒漠15．下列城市中，位于半湿润地区的是A．北京B．成都C．兰州D．乌鲁木齐16．我国是世界上季风气候非常显著的国家之一，其主要原因是A．纬度位置的影响B．海陆位置的影响C．地形复杂多样的影响D．地势西高东低的影响17．关于造成我国气候复杂多样的原因的叙述，错误的是A．我国幅员辽阔，南北跨纬度广B．地形复杂，地势高低悬殊C．东部面临海洋而西部深居内陆D．雨热同期的季风气候18．下列关于我国气候资源的优势的叙述，错误的是A．大陆性强B．雨热同期C．夏热D．气候复杂多样19．某山脉以北是枣木成林，桃李芬芳，以南是稻田处处，橘园飘香，这条山脉是A．天山山脉B．昆仑山脉C．秦岭D．南岭20．我国东西延伸最长的温度带是A．寒温带B．中温带C．暖温带D．亚热带321．下列地理界线中，属于我国季风区与非季风区的分界线的是A．昆仑山一阿尔金山一祁连山一横断山B．大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山C．大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山D．青藏高原东南边缘一秦岭一淮河22．冬季-我国与世界同纬度地区相比，总体而言气温A．相同B．高出许多C．低得多D．有时高，有时低23．我国气候复杂多样的重要标志是A．有多种多样的温度带和干湿地区B．东南季风和西南季风都影响我国C．地形复杂，使气候多样D．有多种灾害性天气24．我国下列城市，位于非季风区的是A．拉萨B．乌鲁木齐C．兰州D．哈尔滨25．造成我国大范围内降温的强冷空气的源地是A．我国东北B．青藏高原C．西伯利亚、蒙古D．欧洲26．形成我国水旱灾害的主要原因是A．每年冬季风强弱不同B．各地地势高低不同C．海陆位置的影响D．降水季节分配不均，年际变化大27．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形象地描绘了我国哪个地区的景象?A．长江中上游地区B．长江中下游地区C．南部沿海D．黄河中下游地区28．台风在我国登陆的时间多出现在A．秋冬季节B．冬春季节C．春夏之交D．夏秋季节29．台风在我国登陆时，常产生巨大的破坏作用，但有时也对农业生产产生有利的一面，主要表现在A．形成大量降水B．带来狂风C．形成闷热天气D．沿海地区形成巨浪30．每年自然灾害对我国经济造成的损失达几千亿元人民币，其中危害最大的是A．霜冻B．寒潮C．水旱灾害D．地震【学】：自主学习（自学）——学习目标、内容，效果反馈检测→自学疑难摘要（组内筛选）：1气候复杂多样。2.季风气候显著。3.我国的特殊天气。4旱涝【议】：合作探究——探究目标、内容（具体、分工）、步骤→归纳展示升华——归纳、练习、评述（展示）→升华提高1．读下图，回答下列问题：4(1)填出图中字母所代表的干湿地区名称：A湿润地区B半干旱地区C干旱地区D半湿润地区(2)图中数码①和②代表影响我国的夏季风，①为西南季风，②东南为季风，它们分别来自印度洋和太平洋。2．读我国四城市降水柱状图，回答有关问题：(1)四城市降水月份分配的相同之处是降水集中在夏季(5—10月)，雨季最长的是D。(2)根据四城市降水的特点，说明我国易出现洪涝和干旱气候灾害。(3)如果上述四城市分别是北京、武汉、广州和哈尔滨，请填出各自的字母代号：北京5B、武汉C、广州D、哈尔滨A。3．读“哈尔滨和广州各月气温曲线”图，回答下列问题：(1)甲、乙两图分别表示哈尔滨和广州(城市)的各月气温曲线图。(2)两地一月平均气温大约相差33℃，反映了我国冬季气温分布特点是南北温差很大，越往北气温越低。(3)两地七月平均气温大约相差：5℃，反映了我国夏季气温分布特点是南北气温相差不大，全国大部分地区普遍高温。4．在下列地区与其所属干湿地区及对应的天然植被之间连线：A柴达木盆地a湿润地区①森林B内蒙古东部b半湿润地区②草原C珠江三角洲c半干旱地区③森林草原D华北平原d干旱地区④荒漠A—d一④B一c一②C一a一①D—b—③65．在下列地区与其所属温度带及其对应的作物熟制之间连线：A山东半岛a热带①两年三熟到一年两熟B海南岛b亚热带②一年两熟到三熟C洞庭湖平原c暖温带③一年三熟D准噶尔盆地d中温带④一年一熟A——③B一一①C一一②6．填写下表，比较我国东部地区秦岭一淮河线两侧的气候差异：秦岭一淮河以北秦岭一淮河以南一月平均气温0℃0℃年降水量800毫米800毫米温度带暖温带亚热带干湿地区半湿润区【练】：反馈检测——反馈检测内容、形式、要求（含听、读、写、背、运用）课后作业——具体、针对性强（注重分层要求）1．我国在同一时期，引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物，你认为在下列哪一地区可以找到它们都适合生长的地方A．天山地区B．大兴安岭地区C．横断山地区D．武夷山地区2．我国某地区无霜期9个月，积温5000℃，绝大部分海拔45米左右，该地位于A．长江中下游平原B．华北平原C．东北平原D．四川盆地3．我国下列地区，受夏季风影响最长，影响强度最大的是A．内蒙古高原B．华北平原C．长江中下游平原D．珠江三角洲4．我国长江以南地区没有像同纬度的西亚、北非一样成为沙漠地区，而成为降水丰沛的“鱼米之乡”，主要是由于A．东北信风的影响B．夏季风的影响C．副热带高气压带控制D．地形复杂多样5．下列省区中，受寒潮影响最小的是A．新疆、内蒙古B．黑龙江、辽宁7C．西藏、云南D．湖北、湖南6．一个坐火车外出旅行的人，当到达目的地，原来一只空旅行袋内已装满了他一路上不得不脱下来，且暂时不穿的衣服。此人旅行的路线可能是A．北京一哈尔滨B．广州一昆明C．哈尔滨一南宁D．北京一乌鲁木齐板书：一．我国气候的主要特征二．我国的特殊天气三．对我国影响最大的灾害天气----旱涝课后反思：年月日