闵行中学2016届高三年级物理学科10月月考试卷

1闵行中学高三年级物理学科10月月考试卷2015.10.10一、单选题（共8题，每题2分，共16分）1．关于物理学家的贡献和他们的科学思想方法，下列说法正确的是（）A．笛卡尔运用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B．1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律时利用了放大法的思想C．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法D．牛顿发现了万有引力定律，并且测出了引力常数G2．下列实例中所用的物理思想与方法表述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，把物体看成一个质点，运用的方法叫等效替代法B．根据txv，当∆t非常小时，tx就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这应用了类比法C．在电路中，可以用一个合适的电阻来代替若干个电阻，这利用了极限思维法D．对于变力做功，把运动过程分成很多小段，每一小段内可认为是恒力做功，求出每一小段内力所做的功，然后累加起来就得到整个过程中变力所做的功，用到了“微元法”3．一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进，则对小孩和车下列说法正确的是（）A．拉力的水平分力与摩擦力是一对作用力与反作用力B．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上C．车对小孩有向左的摩擦力D．小孩和车所受的合力不为零4．一只蜗牛从半球形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行，在其滑落之前的爬行过程中受力情况是（）A．碗对蜗牛的摩擦力变大B．碗对蜗牛的支持力变大C．碗对蜗牛的作用力变小D．地面对碗的摩擦力逐渐变小5．下图为速度传感器记录的质点的速度随时间变化的图像，针对该质点的运动过程，下列分析正确的是（）A．质点运动过程加速度方向不变B．质点在最高点的速度约为0.8/msC．质点通过的位移一定大于7mD．质点经过的位移先增大后减小6．如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个钩码，木棒处于平衡状态。如在木棒的A、C点各增加一个同样的钩码，则木棒（）A．绕O点顺时针方向转动B．绕O点逆时针方向转动C．平衡可能被破坏，转动方向不定D．仍能保持平衡状态7．如图所示，一木箱放在水平面上，木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，则下列说法不正确的是（）2A．人对木箱底的压力大小为G2+FB．木箱对人的作用力大小为G2C．木箱对地面的压力大小为G1+G2-FD．地面对木箱的支持力大小为G1+G28．如图所示，两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，球B用长为L的细绳悬于O点，球A固定在O点正下方，且点O、A之间的距离恰为L，系统平衡时绳子所受的拉力为F1。现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小之间的关系为（）A．F1F2B．F1＝F2C．F1F2D．无法确定二、单选题（共8题，每题3分，共24分）9．图示是α粒子（氦原子核）被重金属原子核散射的运动轨迹，M、N、P、Q是轨迹上的四点，在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动。图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是（）A．M点B．N点C．P点D．Q点10．在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B，其中B球球面光滑，半球A与左侧墙壁之间存在摩擦。两球心之间连线与水平方向成30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g为重力加速度，则半球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为（）A．32B．33C．34D．23311．一铁球通过3段轻绳OA、OB、OC悬挂在天花板上的A点，轻绳OC拴接在轻质弹簧秤上。第一次，保持结点O位置不变，某人拉着轻质弹簧秤从竖直位置缓慢转动到水平位置，如图1所示，弹簧秤的示数记为F1。第二次，保持轻绳OC垂直于OA，缓慢释放轻绳，使轻绳OA转动到竖直位置，如图2所示，弹簧秤的示数记为F2。则（）A．F1恒定不变，F2逐渐增大B．F1、F2均逐渐增大C．F1先减小后增大，F2逐渐减小D．F1逐渐增大，F2先减小后增大12．如图所示，人用手托着质量为m的苹果，从静止开始以加速度a水平向右做匀加速直线运动，前进距离l后，速度为v，然后以速度v继续向前做匀速直线运动（苹果与手始终相对静止）。已知苹果与手掌之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）A．苹果一直受到水平向右的摩擦力B．手对苹果的作用力的方向始终竖直向上C．在加速阶段手对苹果的作用力等于22mamgD．手对苹果做的功为μmgl3abPv1v213．如图所示，a、b两点位于同一条竖直线上，从a、b两点分别以速度v1、v2水平抛出两个相同的小球，可视为质点，它们在水平地面上方的P点相遇。假设在相遇过程中两球的运动没有受到影响，则下列说法正确的是（）A．两个小球从a、b两点同时抛出B．两小球抛出的初速度v1=v2C．从a点抛出的小球着地时水平射程较大D．从a点抛出的小球着地时重力的瞬时功率较大14．在沿斜面方向的拉力F作用下，物体沿倾斜角度的斜面运动向上；以沿斜面向上为正方向，0-7s内拉力F和物体速度v随时间的变化规律如下图所示，则下列说法中错误的是（）A．物体的质量为1mkgB．物体与斜面之间的动摩擦因数tanC．斜面倾斜角度1sin10D．7s后若撤去力F，物体将会做匀速直线运动15．如下图所示，a和b两个小物块通过细线跨过不计质量的定滑轮连接在一起，动滑轮通过细线悬挂于竖直墙壁上。现将物块b匀速向右移动到c点后静止，不计滑轮摩擦。下列说法中正确的是（）A．b匀速向右运动过程，物块a匀速上升B．b匀速向右运动过程，物块a所受细线拉力小于a自身重力C．静止于c点后，相对于初始静止状态，悬于墙上的细线所受拉力增大D．无论在什么位置静止，都有16．近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生。近日研究发现，玩手机时，就有可能让颈椎承受多达60磅（约270N）的重量，相当于给颈椎挂俩大西瓜，比一个7岁小孩还重。当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量；但当低头时，颈椎受到的压力会随之变化。现将人体头颈部简化为如图的模型：重心在P点的头部，在可绕O转动的颈椎OP（轻杆）的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止。当低头时，颈椎与竖直方向的夹角为450，PQ与竖直方向的夹角为600，此时，颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的（）A．3.3倍B．4.2倍C．2.8倍D．2.0倍三、多选题（共4题，每题4分，共16分）17．关于物体所受合外力的方向，下列说法正确的是（）A．物体做速率逐渐增加的直线运动时，其所受合外力的方向一定与速度方向相同B．物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向一定改变C．物体做变速率圆周运动时，其所受合外力的方向一定指向圆心4D．物体做匀速率曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直18．质量为m的物体放在倾角为α的光滑斜面上，随斜面体一起沿水平方向运动，要使物体相对于斜面保持静止，斜面体的运动情况以及物体对斜面压力N的大小是（）A．斜面体以某一加速度做向右加速运动，N小于mgB．斜面体以某一加速度做向右减速运动，N大于mgC．斜面体以某一加速度做向左加速运动，N大于mgD．斜面体以某一加速度做向左减速运动，N小于mg19．如图所示，倾角为37°的斜面长L=1.9m，在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3m/s的速度水平抛出，与此同时静止释放在顶端的滑块，经过一段时间后小球恰好能够以垂直斜面的方向击中滑块。已知小球和滑块均视为质点，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下列说法正确的是（）A．抛出点O离斜面底端的高度为1.7mB．小球从抛出点O落到斜面上的P点经过时间0.4sC．斜面上的P点到底端的距离为1.2mD．滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.12520．如图所示，有一斜面倾角为θ、质量为M的斜面体置于水平面上，A是最高点，B是最低点，C是AB的中点，其中AC段光滑、CB段粗糙。一质量为m的小滑块由A点静止释放，经过时间t滑至C点，又经过时间t到达B点。斜面体始终处于静止状态，取重力加速度为g，则（）A．A到C与C到B过程中，滑块运动的加速度相同B．A到C与C到B过程中，滑块运动的平均速度相等C．C到B过程地面对斜面体的摩擦力水平向右D．C到B过程地面对斜面体的支持力等于（M+m）g四、填空题（共5题，每空2分，共20分）21．物块P静止在水平放置的固定木板上．若分别对P施加相互垂直的两个水平拉力F1和F2时（F1F2），P将分别沿Fl和F2的方向匀加速滑动，其受到的滑动摩擦力大小分别为f1和f2，其加速度大小分别为a1和a2若从静止开始同时对P施加上述二力，其受到的滑动摩擦力大小为f3，其加速度大小为a3。则这三个摩擦力的大小关系为；这三个加速度的大小关系为。22．如图，滑块A置于水平地面上，一质量为m的滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为1，A与地面间的动摩擦因数为2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则滑块B受到的静摩擦力f=；A与B的质量之比为。BA55030v/m·s-1010405P/kW-220201023．一质量为1×103kg的汽车行驶在平直路面上，其速度v不同事，对应的最大输出功率P不同，P-v关系如图所示。汽车从静止开始，以恒定加速度1m/s2做匀加速直线运动时，受到的阻力恒为1×103N。则汽车牵引力大小为N，该匀加速过程持续时间大约为s。24．如图，宽为L的竖直障碍物上开有间距d＝0.6m的矩形孔，其下沿离地高h＝1.2m，离地高H＝2m的质点与障碍物相距x。在障碍物以v0＝4m/s匀速向左运动的同时，质点自由下落，为使质点能穿过该孔，L的最大值为值_______m；若L＝0.6m，x的取值范围是_______。（取g＝10m/s2）25．如图，位于竖直水平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab和抛物线bc组成，圆弧半径Oa水平，b点为抛物线顶点。已知h=2m,，s=2m。取重力加速度大小210/gms。（1）一小环套在轨道上从a点由静止滑下，当圆弧轨道的半径R=m，可使其在bc段轨道运动时，与轨道之间无相互作用力；（2）若环从b点由静止因微小扰动而开始滑下，则环到达c点时速度的水平分量的大小为m/s。五、实验题（共4题，24分）26．（4分）（单选题）如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是（）A．物体具有惯性B．斜面倾角一定时，加速度与质量无关C．物体运动的距离与时间的平方成正比D．物体运动的加速度与重力加速度成正比表：伽利略手稿中的数据11324213093298164526255824366119249716006482104HxLhdv0627．（4分）（单选题）如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t，测得遮光条的宽度为x，用xt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使xt更接近瞬时速度，正确的措施是（）A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑块的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角28．（8分）在“探究求合力的方法”的实验中，实验方案如下图所示：（1）（4分）（单选题）下列措施中，为了保证力的作用效果相同的措施是（）A．每次将橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧秤的示数D．每次记准细绳方向（2）（2分）结合图1和图2中的钩码数量，可判断。（3）（2分）若把支柱B水平向右稍微偏移，而不改变左侧的钩码数量，同时把支柱C稍微向左偏移，那么左侧钩码的数量该如何改变？29．（8分）如图，研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上，利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间，底板