阅读理解技巧.

Readingcomprehension(1)(CET4)ReadingComprehension(1)英语阅读理解主要考察考生获取信息、理解文章中心思想、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。•阅读理解仔细阅读理解、选词填空或简答题25%•快速阅读是非判断+句子填空或其他10%•完型填空10%readingskills（技巧）（如：看见选项中的usually,often,perhaps,may,likely,sometimes,largely，一般比较客观，多为正确选项。相反，always,all,completely,only,never等太绝对，一般不对。）readingabilities(重点）盲目阅读而不思考，等于徒劳。我们今天主要从以下四方面把握阅读理解技巧：1.阅读技巧介绍:“两遍阅读法”2.文体(写作模式的归纳)3.题型分析4.选择项的设计思路:A.正确的选项的特征B.干扰项的特征1.“两遍阅读法”顺利通过考试做英语阅读理解有无诀窍?没有诀窍也没有什么捷径可走。但没有一套科学的学习方法而盲目做题是万万不行的。下面我们简单介绍一下“两遍阅读法”，希望能在英语考试中助你们一臂之力。第一遍阅读重在训练速度“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读速度和能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。•起初进行阅读训练时，先从提高阅读速度入手。•集中精力阅读一篇长度、难度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，养成好习惯。第一遍阅读时，重点放在训练速度、掌握文章大意及基本结构上，并找出问题答案。对照答案后一定把错的原因总结下来并记在书的页边空白处。盲目阅读是无用功。功到自然成。第二遍阅读既要扩大词汇量又要培养语感第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来记。不必利用整块时间记单词；当学习别的内容效率较低时，记单词最合适。每次记的时间不一定很长，贵在多次反复，多激活。随着阅读量的增加，面的拓宽，词汇量也就突飞猛进。第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细体会精彩的语言，留意词的使用及搭配，对某些规整、精彩的段落需反复朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感，为写作打基础。此外，长难句的理解与分析也是第二遍阅读的重点；对经典长难句，不妨抄下来反复分析和阅读。最后，我们需要对错题进行反复思考，弄清错误原因，并写在页边空白处。通过这种“两遍阅读法”，所读内容在我们头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。影响阅读速度的不良习惯：1)“指读”2)“唇读”3)“回读”4)“译读”，•正确的阅读方式：意群、结构•正确的阅读方式：意群、结构在阅读速度方面，要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息，我们必须养成良好的习惯，不是逐词阅读，而是按句子结构或意群(meaningfulgroup)扫视、连贯阅读；不是拘泥于个别词句的理解，而是力求融会贯通、掌握整篇的中心思想；不是通过翻译来理解，而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确率才会提高。2.文体(写作模式的归纳)英语考试的阅读文章多为议论文和说明文，在这些文章中，有相当一部分文章的行文模式，或者说思维模式具有相似的特征，所以，可以考虑将具有类似写作模式的议论文、说明文分成几个类别。比如:把议论文分成这样几类：①直接阐述作者观点型②驳论型③解释和探讨个中现象的原因；把说明文分成：①对某事物的特点、利弊、作用、发展过程、后果等进行说明②实验、研究类。大家可能要问这样的分类有什么实际意义？我是这样考虑的：许多学生读文章时，只见树木不见林，对语篇整体把握的能力较差。如果能有意识的阅读文章的行文模式和段落展开模式，这对我们在阅读考试时能迅速进入角色，把握文章的思路会有帮助。文章虽多种多样，但段落展开的方式无非就那么几种，掌握了这些模式有助于从宏观上把握文章。3.题型分析凡是讲到阅读测试，总会提到对题型的分析。请回忆一下阅读理解大致有几类题型?____________________五类题型：A.推论题B.主题思想C.词汇问题D.细节性问题E.态度观点题A.推论题我把几大类题型作了更细的分析归纳工作，如推论题，根据推论的范围分成：①针对全篇的global②针对段落（paragraph-based）或语句的sentence-based;根据表现形式可分为明确的推论题(含有infer，imply，suggest，conclude)和无标记推论题。无标记推论题就是题干不会有infer，imply等词的推论题。处理推论题时需要注意掌握推论的幅度。•举个例子说明什么是infer：小王昨天考了英语，她一考英语就紧张(事实)。可推论：a.她昨天英语没考好；b.她英语可能不好。但我们不能由此推出她昨天考英语时心脏病犯了。通过上例，我们可以看出，所谓推论题就是根据已知事实进行推测，所推论的结果与事实之间有联系，但又不是事实本身，而是astepfurther．选项设计：a.照抄原文的；b.无关项的；c.astepfurther——怎样回答阅读理解中的推理性问题推理不但要求掌握文章所表达的字面含义，还要掌握一定的逻辑判断能力及写作技巧知识，从文章表面推出更深层含义，这部分往往出题分量大，难度大，出错也最多，归根结底还是对文章内容没有做到真正的理解和掌握。推理题的文字表面往往没有明显反映作者的全部意图，有些含义需从字里行间去体会，靠自己的逻辑推理能力去判断，从上下文的联贯及文中有关部分的暗示去明析作者隐含的意思。这类问题的命题方式很多，如：(1)Thewriterimpliesbutnotdirectlystatesthat___.(2)Itcanbeinferredfromthepassagethat_____.(3)Theauthorstronglysuggeststhat______.(4)Itcanbeconcludedfromthepassagethat_____.(5)Thepassageisintendedto_____.(6)Thewriterindicatesthat_____.B.主题思想在阅读过程中，抓文章的主题思想，是对文中具体内容理解的关键。主题思想（theMainIdea）是作者在文章中要表达的核心内容，也是作者自始至终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。可以说，找出主题思想是一项十分重要的阅读技能。抓主题思想，我们首先要学会识别文章中那些是最根本、最具有概括力的信息。这种信息应能归纳和概括文中其他信息所具有的共性。例1：A.GloriettaBayInnofferscomplimentarycoffeefrom7to10a．m．daily．B．TherearemanyreasonswhyguestsfeelathomeattheGloriettaBayInn．C．Thecoin-operatedlaundryroomhasanironingboard．D．ThereareanumberofextraservicesattheGloriettaBayInnincludingbaby-sitting．如果在一篇文章中，作者分段叙述几方面的内容，那么，这些段落所围绕和要说明的问题就是该文的中心思想。主题思想应能恰如其分地概括文中所阐述的内容。面不能太窄，即：不足以概括全部内容；但是面也不能太宽，即：包含了文中没有阐述的内容。例2：Choosethebesttitleforthefollowingpassage．Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelawofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountofcertaingood.Demandrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodsthanwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsismuchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturersprefertosellmoregoodsatincreasedprice.A．EconomicPrinciplesB．LawofSupplyandDemandC．MoreGoods，LowerPricesD．FewerGoods，HigherPrices其次，一段文章的中心思想常由主题（TopicSentence）表达。主题句常常位于段首或段尾处，间或出现在段落中间。因此在阅读中，我们要特别注意文章的首尾。在确定一篇文章的中心思想时，我们通常用快读的方法，从头至尾将全文浏览一遍，注意不要被个别词、句难住而停下来。要从上下文的连贯意思上来理解全文，看看全文谈论的是什么主题（Subject）、作者是从哪几个方面（Aspects）来进行阐述的、有关这个主题我们了解了些什么。这样，就可以比较有把握地概括出中心思想了。C.词汇问题词汇（Vocabulary）是阅读理解测试中非常重要的一项。词汇类其实也是就细节进行提问;词汇题往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出近义词或最合适的解释。阅读理解中词汇类问题的常见提问方式有下列几种：(1)Accordingtotheauthor,theword…means_______.(2)Whichofthefollowingisnearestinmeaningto…?(3)Theterm..inparagraph…canbebestreplacedby….(4)What’sthemeaningof…inline…ofparagraph….?(5)Asusedintheline…,theword…refersto_______.•一般来说，在文章的阅读中解决释义的最好办法是猜测词义。猜测词义的常用技巧：1)上下文间意义的联系；2）同义关系，反义关系；3）词的定义；4）对词的解释和举例；5）构词法知识猜测词义。1)上下文间意义的联系Example1:Thefishermenmaketheircanoesfromtreetrunks.Theygofromislandtoislandintheselightboatsandcollectturtles’eggs.Example2:Trodrayhasbecomeverypopularinsomecountries.Itisbelievedtobeagoodexerciseforoldpeople.2）同义关系，反义关系Example1:Ifyouhappenedtobesittinginthewoodsoutsidethecity,youmighthavewitnessedastrangesight.Youwouldhaveseenaveryproudlookingmanridingalonghorseback,sayingsomething.在文章中可以很容易地判断出“witness”的同义关系词是“seen”,因此“witness”就是看见、目击的意思。Example２：Inthenorthernregionsthewintersaregenerallycoldandhumid,andthesummershotanddry.３）利用文章中对词的定义猜测词义Example1：Suchexperiencesarenotunusualfortheamateurconchologists,Example２:Jackisnowaflorist,peoplewhocollectshells.whokeepsashopforsellingflowersinourdistrict.４）