重点高中学生学习能力物理与探究测评试题

现状从此被改变前景将来更精彩1山东省重点高中学生学习能力物理探究测评试题（考试时间：90分钟，总分100分）一、选择题。本题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分1．右图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是()A．0~1s内的平均速度是2m/sB．0~2s内的位移大小是3mC．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反2．如图所示，甲、乙两物体质量分别为m1=2kg，m2=3kg，叠放在水平桌面上。已知甲、乙间的动摩擦因数为μ1=0.6，物体乙与平面间的动摩因数为μ2=0.5，现用水平拉力F作用于物体乙上，使两物体一起沿水平方向向右做匀速直线运动，如果运动中F突然变为零，则物体甲在水平方向上的受力情况（g取10m/s2）()A、大小为12N，方向向右B、大小为12N，方向向左C、大小为10N，方向向右D、大小为10N，方向向左3．静止在水平面上的物块，在如图甲所示的水平拉力作用下做直线运动，其速度—时间图象如图乙所示，若物块与水平面间的动摩擦因数处处相同，则()A．F1+F3=2F2B．F1+F3＞2F2C．全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功D．全过程拉力做的功等于零４．运动员从悬停在空中的直升机上跳伞，伞打开前可看作是自由落体运动，开伞后减速下降，最后匀速下落。在整个过程中，下列图像可能符合事实的是（其中t表示下落的时间、h表示离地面的高度、v表示人下落的速度、F表示人受到的合外力、E表示人的机械能）()21v/m.s-1t/sO1234EtDtCF合tBvhAt现状从此被改变前景将来更精彩2５．图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为36。木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是（）A．可以求出下滑时木箱与货物的加速度B．可以求木箱质量与货物质量的比值C．木箱被弹回到顶端时速度为零，加速度也为零D．整个过程中木箱受到的摩擦力大小不变６．一个电流表由小量程的电流表G与电阻R并联而成．若在使用中发现此电流表读数比准确值稍小些，下列可采取的措施是()A．在R上串联一个比R小得多的电阻B．在R上串联一个比R大得多的电阻C．在R上并联一个比R小得多的电阻D．在R上并联一个比R大得多的电阻７.甲乙两图分别表示两个在空间内的等量正电荷和两个等量异号电荷的电场，O为两电荷连线的中点，P、Q是连线上关于O对称的两点，M、N为连线中垂线上关于O对称的两点，若带电量为-q的粒子在电场中仅受电场力作用，则()A．该粒子在两种电场中都可能沿直线运动经过M、NB．该粒子在两种电场中都可能沿直线运动经过P、QC．该粒子在图乙所示电场中可能绕O点做匀速圆周运动经过M、ND．该粒子在图甲所示电场中可能绕O点做匀速圆周运动经过M、N8.如图所示，电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点，两点相距为L，在以L为直径的半圆上各点，在P点电势最低，那么PA与AB的夹角α与Q1、Q2的关系满足()A.tan2α＝Q1Q2B.tan2α＝Q2Q1C.tan3α＝Q1Q2D.tan3α＝Q2Q19．如图所示，在平面直角坐标系中有一个垂直于纸面向里的圆形匀强磁场，其边界过原点O和y轴上的点a(0，L)．一质量为m、电荷量为e的电子从a点以初速度v0平行于x轴正方向射入磁场，并从x轴上的b点射出磁场，此时速度方向与x轴正方向的夹角为60°.下列说法中正确的是()现状从此被改变前景将来更精彩3A．电子在磁场中运动的时间为πLv0B．电子在磁场中运动的时间为2πL3v0C．磁场区域的圆心坐标(3L2，L2)D．电子在磁场中做圆周运动的圆心坐标为(0，－2L)10．如图所示，在匀强磁场中附加另一匀强磁场，附加磁场位于图中阴影区域，附加磁场区域的对称轴OO′与SS′垂直．a、b、c三个质子先后从S点沿垂直于磁场的方向射入磁场，它们的速度大小相等，b的速度方向与SS′垂直，a、c的速度方向与b的速度方向间的夹角分别为α、β，且αβ.三个质子经过附加磁场区域后能到达同一点S′，则下列说法中正确的有()A．三个质子从S运动到S′的时间相等B．三个质子在附加磁场以外区域运动时，运动轨迹的圆心均在OO′轴上C．若撤去附加磁场，a到达SS′连线上的位置距S点最近D．附加磁场方向与原磁场方向相同二、实验题（10分）11．请完成以下两个小题.（1）（4分）为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置。其中，a是质量为m的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）。第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P点；第二次实验时，将滑槽沿桌面向左移动并固定，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P′点。然后测得MO=2.5L，OP=3L，OP′=2L。不计空气阻力。则滑块a与桌面间的动摩擦因数μ=（2）（6分）某些固体材料受到外力作用后，除了产生形变，其电阻率也要发生变化，这种现象称为“压阻效应”。现用如图甲所示的电路研究某长薄板形电阻xR的压阻效应。已知xR的阻值变化范围为几欧姆到几十欧姆，所用电源的电动势为3V。除图甲中的器材外，实验室还提供了如现状从此被改变前景将来更精彩4下器材可供选择：电压表○V（量程为0—15V，内阻约为20kΩ，其读数用U表示）电流表○A1（量程为0—0．6A，内阻r1=5Ω，其读数用I1表示）电流表○A2（量程为0—0．6A，内阻约为6Ω，其读数用I2表示）①请完成电路图中虚线框内的部分，并用相应的符号标注元件；②在电阻xR上加一个钩码，闭合开关S，记下电表读数，可得xR=（用题目中给出的字母表示）；③改变钩码的个数，得到不同的xR值，再用弹簧测力计测得钩码的重力，绘成图象如图乙所示，可得xR与所受压力F的数值关系是xR=。三、计算题12.（10分）如图所示，竖直圆筒内壁光滑，半径为R，顶部有入口A，在A的正下方h处有出口B，一质量为m的小球从A处沿切线方向的水平槽射入圆筒内，要使小球从B处飞出，小球射入入口A的速度应满足什么条件？在运动过程中，小球对圆筒的压力多大？现状从此被改变前景将来更精彩513．（10分）10个相同的扁长木块一个紧挨一个地放在水平地面上，如图所示，每个木块的质量m=0.40kg，长度l=0.45m，它们与地面间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ2=0.10，原来木块处于静止状态。左方第一个木块的左端上方放一个质量为M=1.0kg的小铅块，它与木块间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ1=0.20，现突然给铅块一向右的初速度v0=4.3m/s，使其在大木块上滑行。试确定铅块最后的位置在何处（落在地上还是停在哪块木块上）。重力加速度g取10/s2，设铅块的长度与木块相比可以忽略。１4．(10分)如图甲所示．竖直平面内的光滑轨道由直轨道AB和圆轨道BC组成，小球从轨道AB上高H处的某点静止滑下，用力传感器测出小球经过圆轨道最高点C时对轨道的压力为F，并得到如图乙所示的压力F随高度H的变化关系图象．（小球在轨道连接处无机械能损失，2/10smg）求：（1）小球的质量和圆轨道的半径。（2）试在图乙中画出小球在圆轨道最低点B时对轨道的压力F随H的变化图象。现状从此被改变前景将来更精彩615.(10分)如图所示，在绝缘水平面上，有相距为L的A、B两点，分别固定着两个带电荷量均为Q的正电荷．O为AB连线的中点，a、b是AB连线上两点，其中Aa＝Bb＝L4.一质量为m、电荷量为＋q的小滑块(可视为质点)以初动能Ek0从a点出发，沿AB直线向b运动，其中小滑块第一次经过O点时的动能为2Ek0，第一次到达b点时的动能恰好为零，小滑块最终停在O点，已知静电力常量为k.求：(1)小滑块与水平面间滑动摩擦力的大小；(2)小滑块刚要到达b点时加速度的大小和方向；(3)小滑块运动的总路程s路．现状从此被改变前景将来更精彩716．（10分）一根边长为a、b、c(a＞＞b＞＞c)的矩形截面长棒，如图所示，由半导体锑化铟制成，棒中有平行于a边的电流I通过，该棒放在垂直于c边向外的磁场B中，电流I所产生的磁场忽略不计。该电流的载流子为电子，在只有电场存在时，电子在半导体中的平均速度Ev，其中为迁移率。（1）确定棒中所产生上述电流的总电场的大小和方向。（2）计算夹c边的两表面上相对两点之间的电势差。（3）如果电流和磁场都是交变的，且分别为tIIsin0，tBBsin(0)，求(2)中电势差的直流分量的表达式。已知数据：电子迁移率sVm/8.72，电子密度322/105.2mn，I=1.0A，B=0.1T，b=1.0cm，c=1.0mm，e=1.6×10-19CabcB