音体美学科专用教室使用与器材管理制度

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资源描述

美术教室管理制度为了更好地规范美术专用教室的管理,更好地提高设备的使用率,更好地为教学服务特,制定以下美术教室管理制度。1、美术专用教室是开展美术专业教学的场所,必须保持整洁、美观、安静。专室专用。2、凡进入美术专用教室的人员,需保持室内整洁安静。禁止喧哗、吸烟、随地吐痰、乱丢纸屑。管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。3、禁止携带任何食品、饮料进入美术专用教室,保持室内及各项设备的整洁卫生。学生进入美术教室前,应整好队伍,做好准备工作。美术用品按指定地点放好,上课专心听讲,认真作画。4、禁止利用室内设备进行与学习无关的操作。室内器材未经老师许可,不得随意使用、移动,借用后要及时放回原处。5、操作人员要严格按照规程进行操作,不得造成设备超负荷运行。废纸倒入垃圾箱。作画时,颜料、墨汁小心放好,不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。6、美术专用教室用完后,负责人须切断电源,检查无误后方可整队离开。值日生整理好课桌椅,搞好卫生,归类好垃圾。7、工作人员与使用部门要共同维护好秩序,保证门道畅通,防止不安全事件发生。美术教室设备只能在美术老师的指导下专用,不得任意外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。8、提高防盗意识,加强物品管理,做到每天检查;对于不安全的因素(如门窗不牢等),查看水龙头是否关牢等,要及时处理。美术器材管理制度1、美术仪器供美术教学和课外活动使用,由美术教师或专职人员负责管理。2、美术仪器设备,必须登记造册建有总账,器材入橱定位保管确保物、账相符。3、教师上课或活动使用时必须履行登记手续,用后要及时归还,并做好使用记录。4、使用的仪器应正确操作并注意维护保养和维修,不能乱拆乱装乱扔乱放,做好用电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。5、按仪器的性能分类存放入橱或上架,合理排列,方便保管和使用科学。6、美术器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。7、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。8、美术器材管理人员每学期与会计室物账核对一次,做好报损报废和增添器材计划,报校领导批准后办理,确保新学期使用。美术专用教室使用管理制度1、美术教室由美术教师或专职人员负责管理,按课表规定时间准时开放,做好使用记录。2、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。3、注意保持室内整洁卫生。进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,不乱丢果皮纸屑,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入美术教室。4、爱护室内公物,损坏赔偿。未经教师允许,不得搬动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿,故意破坏者要从重处罚。5、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织学生清洁教室,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。6、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。7、教育学生遵守纪律,保持美术室的安静。美术室管理工作措施1、建立美术器材设备总帐,做好帐册登记,美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。5、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的学习环境,保护师生健康,保证操作安全。8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。9、做好美术(器材保管)室的使用记录。音乐教室管理制度一、建立音乐器材设备总帐,做好帐册登记,管理人员每学期与会计室物账核对一次,做好报损报废和增添器材计划,报校领导批准后办理,确保新学期使用。二、不得在室内大声喧哗、追逐打闹,保持室内安静。三、保持室内环境卫生,不乱扔纸屑、杂物,禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。四、离开教室前切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。五、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室.下课时依次离开教室,不得拥挤。六、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。七、音乐室一切设备、教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。八、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。九、使用音乐教室者,使用后应切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。十、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。十一、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材,设备等。使用时应按本制度要求进行管理。音乐、舞蹈教室专用要求为课程内容提供音乐、舞蹈教学活动的场地,它包含音乐、舞蹈教室、器材室和教师办公室等配套设施,各室功能如下表:功能室名称主要功能配备要点备注音乐教室音乐教学和练习配电到室,可配音视频设备、信息端口等音乐凳放置位置以需要而定音乐器材室存放器材、设备等通风、防火、防潮、防盗宜与相应音乐室相邻琴房弹琴练习音乐凳放置位置以需要而定功能室名称主要功能配备要点备注器乐排练厅器乐排练配电到室,可配音视频设备、信息端口等音乐凳放置位置以需要而定舞蹈教室进行舞蹈教学和训练配电到室,可配音视频设备、信息端口等舞蹈器材室存放器材、设备等通风、防火、防潮、防盗宜与相应舞蹈教室相邻教师办公室办公办公设备、管理用电脑,网络信息口及修理用必备工具音乐、舞蹈教室管理(一)每校应配备1名专(兼)职音乐、舞蹈教室和器材设备管理人员,负责音乐、舞蹈教室及器材室的管理,管理人员应熟悉有关音乐、舞蹈教室及器材设备的管理制度和规定。(二)建立专用教室管理制度、器材设备保管使用制度、专业教室学生活动守则、专业教室安全防护制度等,并严格执行。(三)建立总账、分类明细账、低值易耗品账,记录及时、准确,做到账账相符,账物相符。(四)做好器材借还记录、专业教室活动记录和学期专业教室使用率统计,并分类装订成册。(五)器材、设备及环境管理1、器材设备管理科学合理,器材室内器材设备应全部入橱,分类存放、合理排列,定橱定位。专业教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放。2、确保器材、设备随时处于可使用状态,器材、设备应定期保养,做好防尘、防潮、防腐、防锈等工作。3、保持专用教室、器材室整洁,环境布置应有较高艺术品位,营造良好的艺术氛围。(六)实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,制度健全;资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,能定期对实物资产进行清查;采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记,做到账、物、卡相符,资产单项金额和总金额清楚A体育器材室的规范管理一、体育器材室管理制度科学的管理就是要建立起切实可行的一系列制度,用制度规范人和物。一般体育器材室管理制度有:体育器材室工作人员岗位职责;体育器材室合格标准;体育器材管理使用制度;体育器材管理奖惩制度;体育器材的台账、档案资料管理制度;体育器材的损坏赔偿、报损制度;体育器材室安全、卫生制度;借还登记表;损坏赔偿登记表。1、体育器材室管理制度⑴学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。⑵教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。⑶课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。⑷体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。⑸搞好室内卫生,保持室内整洁。⑹注意安全,做好防失防盗工作。2、体育器材管理员工作职责⑴器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。⑵对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。⑶要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。⑷为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。⑸体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。⑹凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。⑺加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。⑻保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。3、体育器材室保管制度⑴体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。⑵室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。⑶凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。⑷借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。⑸体育教师有责任经常检查室内器材完好情况及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。⑹室内保持干燥,经常清扫,器材摆放有序,整齐整洁。4、体育器材借用制度⑴爱护运动器材,在指定运动场上活动。⑵由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。⑶学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。⑷活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。⑸损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。⑹体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。⑺每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。5、体育器材赔偿制度⑴所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。⑵在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。⑶在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。⑷在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。⑸上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理员,并按有关规定酌情赔偿。⑹赔偿办法:由体育器材管理员核填《损坏、遗失器材赔偿单》一式两份,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,交款至学校财务科后,一份交校财务室,一份交体育器材保管员留存。⑺器材室管理员要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。⑻对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范措施,,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐患及时报告学校安全领导小组处理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符、账账相符,定期与有关人员核对。二、建立学校体育器材室台账1、建账的意义是对学校发展轨迹在一定程度上描述,也是学校管理财务、体育器材保管人员交接更替的必须。同时也是对学校体育器材能否满足本校发展、制定增添器材方案的有效依据。如,有的学校对体育器材的没有建账,造成对原有器材的消耗报损拿不岀数据,对现有器材没底,学校现有或下学年多少班级、学生,应有多少器材才能满足需求,拿不岀切实可行的方案,只是凭口述让学校增添器材,这种做法往往遭到校方拒绝,从而影响上下级关系,耽误了教学。2、体育器材建账的种类体育器材建账分类:总账、分类账(明细账)、低值易耗品账。总账:作为核算资产、负债、净资产、收入、支出、结余的总据情况平衡账务,控制和核对各种明细账。分类账(明细账):是用以对总账有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