阶段质量评估(六)生物的变异育种和进化

阶段质量评估(六)生物的变异、育种和进化(时间40分钟，满分100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．原核生物某基因原有213对碱基，现经过突变，成为210对碱基(未涉及终止密码子改变)，它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比，差异可能为()A．少一个氨基酸，氨基酸顺序不变B．少一个氨基酸，氨基酸顺序改变C．氨基酸数目不变，但顺序改变D．A、B都有可能2．(2013·四川高考)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向3．下列育种或生理过程中，没有发生基因重组的是()4．(2014·台州一模)人21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征(先天愚型)作出快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。据此所作判断正确的是()A．该患儿致病基因来自父亲B．卵细胞21号染色体不分离而产生了该患儿C．精子21号染色体有2条而产生了该患儿D．该患儿的母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率为50%5．M和m、N和n是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如图所示。下列有关叙述不．正确的是()A．M和m、N和n均符合基因的分离定律B．可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C．其他染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D．同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子6．普通果蝇的第3号染色体上的三个基因按猩红眼­桃色眼­三角翅脉的顺序排列(St－P－DI)；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St－DI－P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此判断下列说法正确的是()A．倒位和同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组B．倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会C．自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代D．由于倒位没有改变基因的种类，所以发生倒位的果蝇的性状不变7．下面为先天性愚型的遗传图解，据图分析以下叙述错误的是()A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父亲B．若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲的减数第二次分裂后期可能发生了差错C．若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致8．经权威遗传机构确认济南发现的一例染色体异常核型即46，XY，t(6；8)为世界首例，该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表现及智力均与正常人一样。某女性患者的第1和5号染色体易位，染色体异常核型可表示为46，XX，t(1；5)。下列说法错误的是()A．经染色后，在光学显微镜下可观察到染色体易位B．46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8号染色体易位C．只有缺失和重复这两类染色体结构变异才能导致基因数量的改变D．染色体易位不属于基因重组，这种变异是可遗传的9．(2014·浙江五校联考)假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不．正确的是()A．由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上B．与①②③过程的育种方法相比，①⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限C．图中A_bb的类型经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1D．④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶10．假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。当自然选择对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如图所示。下列相关叙述不．正确的是()A．甲为自然选择对显性基因不利时的曲线B．自然选择作用于表现型而不是基因型C．该种群将因基因频率的改变而进化为新的物种D．生物体内有害的显性基因一般少于隐性基因二、非选择题(共50分)11．(16分)1917年，摩尔根发现了一只缺刻翅雌果蝇，让它与正常翅雄果蝇交配，后代中雄果蝇均为缺刻翅，雌果蝇均为正常翅。同年，布里奇斯发现了另一只缺刻翅红眼雌果蝇，且该果蝇细胞学检查发现染色体异常(如图所示)，研究表明这种染色体异常纯合(雄性果蝇有一条异常的染色体，即视为纯合体)会导致果蝇死亡。深入研究发现，因缺刻翅基因不能正确编码Notch受体而影响翅的发育。请回答：(1)摩尔根杂交实验表明，缺刻翅基因位于________染色体上。(2)亲本中，缺刻翅雌果蝇和正常翅雄果蝇的基因型分别是__________________(显、隐性基因分别用A、a表示)。(3)已知果蝇红眼(基因B)对白眼(基因b)为显性，和控制翅形的基因都位于图中染色体的Ⅱ区。从图中看出，布里奇斯发现的缺刻翅红眼雌果蝇可能是图中________染色体发生________所致，该果蝇的基因型为____________。(4)布里奇斯用该缺刻翅红眼雌蝇与正常翅白眼雄蝇杂交，用遗传图解方式表示杂交得到子代的过程。12．(16分)叶锈病对小麦危害很大，伞花山羊草的染色体上携带抗性基因能抗叶锈病。伞花山羊草不能和普通小麦进行杂交，只能与其亲缘关系相近的二粒小麦杂交。这三种植物的染色体组成如下表所示：植物种类伞花山羊草二粒小麦普通小麦染色体组成2X＝14，CC4X＝28，AABB6X＝42，AABBDD注：X表示染色体组，每个字母表示一个(含有7条染色体的)染色体组。为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员做了如下图所示的操作。(1)杂种P由于________________________，不能正常产生生殖细胞，因而高度不育。用秋水仙素处理，使________________，形成异源多倍体。(2)杂种Q的染色体组成可表示为________________________，在其减数分裂过程中有________个染色体组的染色体因无法配对而随机地趋向某一极，这样形成的配子中，有的配子除了含有ABD组全部染色体以外，还可能含有________。当这样的配子与普通小麦的配子融合后，能够产生多种类型的后代，选择其中具有抗性的后代——杂种R，必然含有携带抗叶锈病基因的染色体。(3)研究人员采用射线照射杂种R的花粉，目的是使携带抗叶锈病基因的染色体片段能________到小麦的染色体上。将经照射诱变的花粉再授粉到经过________处理的普通小麦花上，选择抗叶锈病的子代普通小麦，经________可获得稳定遗传的抗叶锈病普通小麦。13．(18分)紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(D、d)控制的相对性状。研究人员进行以下实验：实验一：让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，一直自交多代，但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰，且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善)。实验二：取实验一F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的正常植株全部表现为重瓣性状。请回答：(1)根据实验结果可知，紫罗兰的花瓣中________为显性性状，F1中重瓣紫罗兰的基因型为________。(2)请推测：出现上述实验现象的原因是等位基因(D、d)所在染色体发生部分缺失，染色体缺失的________(填“花粉”或“雌配子”)致死，而染色体缺失的________(填“花粉”或“雌配子”)可育。下图是F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象，请在下面的染色体上标出基因组成。(3)若D、d表示基因位于正常染色体上，D－、d－表示基因位于缺失染色体上，请写出F1中选择的单瓣紫罗兰自交得F2的遗传图解(要求写出F1的雌、雄配子及比例)。(4)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理，用吉姆萨氏染色，染色体上即出现横带，称为G带(富含A－T序列的核苷酸片段)；如将染色体用热碱溶液处理，再做吉姆萨氏染色，染色体上就出现另一套横带，称为R带(富含G－C序列的核苷酸片段)。一般情况下，对于碱基对数量相同的两条染色体而言，________(填“G带”或“R带”)更丰富的那条具有更高的热稳定性。基因突变一般________(填“会”或“不会”)改变染色体的带型。答案1．选D突变后少了三个碱基对，氨基酸数比原来少1个；若少的三个碱基对正好控制着原蛋白质的一个氨基酸，则少一个氨基酸，其余氨基酸顺序不变；若减少的三个碱基对正好对应着两个密码子中的碱基，则在减少一个氨基酸的基础上，缺失部位后氨基酸顺序也会改变；若减少的不是三个连续的碱基对，则对氨基酸的种类和顺序影响将更大。2．A用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有发育成完整植株的潜能。大豆植株体细胞含40条染色体，故其单倍体植株的体细胞中含有20条染色体，其体细胞在有丝分裂后期，染色体数目加倍为40条。杂合体连续自交后代中纯合抗病植株的比例会逐代增大。自然选择决定生物进化的方向。3．选B离体花药培养成纯合子植株的过程进行的是有丝分裂，不会发生基因重组。4．选C21三体综合征是染色体数目异常病，题干中给出的标记基因，不是致病基因，由于患儿遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－，所以其致病原因是父亲产生的精子21号染色体有2条，该患儿母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率不能确定。5．选CM和m、N和n为等位基因，均符合基因的分离定律；染色体移接现象为染色体水平的变化，可通过显微镜来观察；染色体片段移接到1号染色体上的现象为染色体结构变异。6．选C倒位属于染色体结构变异；倒位后的染色体与其同源染色体在大部分的相应部位还存在同源区段，依然可能发生联会；两个物种之间存在生殖隔离，不能产生后代或后代不可育；染色体结构变异会改变生物的性状。7．选C从图示看出，若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父亲，可能是由于减数第二次分裂后期发生了差错；若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体可能来自其母亲，也可能来自其父亲；若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致。8．选C染色体易位可在光学显微镜下观察到，但需要染色；根据题干信息推出46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8号染色体易位；能导致基因数量改变的不只有染色体结构变异中的重复和缺失，还有染色体数目变异；染色体易位属于染色体结构变异。9．选D由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式属于杂交育种，优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上；⑤⑥过程的育种方式是单倍体育种，与杂交育种相比，明显缩短了育种年限；图中A_bb有AAbb和Aabb两种类型，数量比是1∶2，经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1；④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是DNA连接酶。10．选C当自然选择对隐性基因不利时，其仅对隐性纯合子起作用，对杂合子不起作用，但当自然选择对显性基因不利时，其对显性纯合子和杂合子均起作用，则甲、乙分别为自然选择对显性基因不利时和对隐性基因不利时的曲线；生物体内有害的显性基因一般少于隐性基因；生物对环境是否适应是一种性状表现，自然选择作用于表现型而不是基因型；生