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学习课程：领导者如何激励员工单选题1.领导者实施激励，应该把握以下两个方面的前提，即回答：正确1.A做好对激励失效的准备2.B把握员工需要激励时所发出的信号3.C以上都包括4.D以上都不正确2.对员工的激励应该是有的放矢、目的性很强的，员工需要激励的时候往往会有以下一些表现回答：正确1.A在需要付出额外努力的时候，表现不合作2.B迟到、早退或旷工，而并没有合理的解释3.C午餐时间拖长，不愿意回到办公地点4.D以上都正确3.力量型或者称之为能力型性格的人，通常具有以下特征回答：正确1.A自信、坚定、权威、快捷2.B典型的工作狂、生活在目标之中、平时难以放松3.C实际、控制欲强、直率、好争论、坚持己见4.D以上都正确4.ERG理论的内容包括回答：正确1.A生存需要2.B互相关系需要，包括爱、归属、宽容以及感动等内容3.C成长需要，即需要能够感受到生命品质在不断提升4.D以上说法都正确5.通过期望理论，可以得到的结论包括回答：正确1.A当奖励与绩效的关联性很差时，奖励就会失效2.B领导者应引导员工重视内在效价，不要只局限在外在效价上3.C领导者对于员工努力所获得的结果必须及时给予奖励4.D以上说法都正确6.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，具体的方式包括回答：正确1.A让某个成员主持团队的项目2.B提供给某人成为老师的机会3.C给予某个成员一些特别的任务4.D以上说法都正确7.个性是与人的脾气有关的性格组成部分，是依赖于生理素质或与身体特点相联系的人格特征。回答：正确1.A是2.B否8.性格指的是一个人经常性的行为特征，以及因适应环境而产生的惯性行为倾向，表现在个人对现实的态度和行为方式中的较为稳定而有核心意义的心理特征。回答：正确1.A是2.B否9.气质是指个体在适应环境过程中所形成的独特行为和特质形式，是一个人所具有的各项比较重要的和相对持久的心理特征的总和。回答：错误1.A是2.B否10.“完美型”性格的人对别人要求不严格，对自己要求严格。回答：正确1.A是2.B否11.公平是激励中非常重要的因素，正所谓“不患寡而患不均”，实际上就是人们的公平心理在起作用。回答：正确1.A是2.B否12.目标激励就是领导者为激励对象描绘出一个美好的远景，使得后者为之所向往、心动，继而激励他们迎难而上，坚定不移地为之努力奋斗。回答：正确1.A是2.B否13.“引而不发”是一种重要的激励方法，是指让员工或者下属按照他们的本性去工作，这在激励中是一种极高的境界。回答：正确1.A是2.B否14.职业发展的激励方式就是通过为员工提供内训、外训或帮助其设计职业发展道路来使其受到激励。回答：正确1.A是2.B否15.危机激励的原理与负激励的原理是一样的，即领导者应该积极地将外部环境的变化引入到内部来，使员工和下属产生危机感。回答：正确1.A是2.B否