践行“两学一做”,争做优秀党员教师长武县洪家镇初级中学毛小龙当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。作为一名党员教师,要时刻铭记,“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,深入学习党章党规,明确基本标准,树立行为规范;“做”,就是以“两学一做”的标准要求自己,做忠诚、干净、有担当的好干部。党章是我们党全部工作的总纲,是规范制约全体党员行为的总章程,是坚持从严治党的根本依据,是党内最高法规。作为一名党员教师,要通过深入学习党章,坚定理想信念,严明党的纪律,扎实做好自己的工作。要边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动,突出的是正常教育,要求的是抓在平时。因此我们应摒弃以往那种“活动”心态,转变观念,把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课,有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中,要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识,转变纪律作风,增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学是基础、是前提,做是目的、是关键。广大党员教师要与时俱进,注重联系实际,把学习内容转化为行动指南。党章党规对党员干部的行为准则、做事规范都做出了一套明晰的规定,把这些规定条例学习了、知道了、弄明了、记得了,就要严格遵守、严格履行,把学习内容自觉变成个人行动指南,确保不走偏差、不走弯路、不跑偏走样。系列讲话有许多重要论断,我们要精准定位于实际工作,看看当前工作有哪些待解难题能从系列讲话精髓中找到病症良方,并紧紧运用于工作中,使得我们的工作科学合理、有理有据。还要注重边学边干,把学做内容转化为工作动力。“学”和“做”既要在初始阶段有机结合,面对新常态更要做到边学边干,用新意识、新思路去破解工作难题,在工作中遇到新问题、新情况要低下头思考学习,努力寻求破解之道。既有与日月争光辉的敢想敢干精神,也有沉着严谨的思考态度,工作事业方能取得不断开拓进取。“天下大事必作于细,古今事业皆成于实”。在此次“两学一做”学习教育中,广大党员教师必须带着问题和责任,严学实做、深学笃行,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为一种本色。要向焦裕禄、杨善洲、高德荣等模范人物学习,从小事、细事做起,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。学和做都是一个动态发展的过程,不可能一蹴而就。古语云:“读万卷书,行万里路”,讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程,学习和实践是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践,是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台,也是我党一项长期严肃的政治任务,只有进行时,没有完成时,每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中,不断砥砺品行,不断学习进步,不断成长成才。因此,我们应该摒弃以往那种“过关”心态,认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”,而应该长学长思、常做常新,将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程,努力做到生命不息、学习奋斗不止。总之,我们要以“两学一做”为契机,通过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化,自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。