(黄新霞)教师个人三年发展规划书

1教师个人三年发展规划书（2010—2013年）基本情况表姓名黄新霞性别女年龄30岁参加工作时间2001年9月1日学历中专职称无优势领域音乐最高荣誉称号幼儿园教师请分析您个人专业发展的基础自查项目您当前的水平在您个人发展方面的重要程度学历水平优□√良中差□√重要比较重要一般不重要师德修养□√优良中差□√重要比较重要一般不重要教学中的研究习惯□√优良中差□√重要比较重要一般不重要教学中的研究能力优□√良中差□√重要比较重要一般不重要学科专业知识□√优良中差□√重要比较重要一般不重要学科教育知识□√优良中差□√重要比较重要一般不重要一般教育理论知识优□√良中差□√重要比较重要一般不重要教学设计能力□√优良中差□√重要比较重要一般不重要课堂教学能力□√优良中差□√重要比较重要一般不重要自我发展规划意识□√优良中差□√重要比较重要一般不重要英语学习优良□√中差□√重要比较重要一般不重要其他学前教育进修□√优良中差□√重要比较重要一般不重要现在有很多年轻一代的幼师进入我们的园所，而且最近这几个学期进来的老师专业水平都很高，个个都是大专或本科学历的，自己还是中专学历，虽然有教师资格证但也是远远不够的，在很多的待遇都会随同受到影响。所以我一定要继续读书，提高自己的学历专业水平，还要争取评选上幼儿园教园二级职称。2确定未来三年的总体发展目标选择自我发展类型：通过未来三年的努力，我想成为：□√合格教师成熟教师优秀教师其他：___________1、学历进修目标（B）A、无B、大专C、本科D、在职研究生学习2、职称评聘目标（A）A、评为幼儿园二级教师B、评为幼儿园一级教师C、评为幼儿园高级教师3、近三年的荣誉目标（A）A、园级骨干教师B、园级名师C、街道级教坛新秀D、街道级骨干教师E、区级名师F、市级骨干教师4、读书目标（A）A、每学期读一本教育教学专著B、每学期读一本专业书籍每学期撰写读书笔记（2---）篇（每篇1000字以上）5、听课目标(A)A、每周至少听1节课B、每月听课不少于5节C、每学期听课不少于15节D、每学年听课不少于30节6、教学反思撰写目标（A）A、每天一篇B、每周一篇C、每月一篇7、参加公开课活动目标（B）A、参加组内公开课活动B、参加校内公开课活动C、争取参加市级公开课大赛D、争取参加省级及以上各种评优课、基本功竞赛等活动8、论文撰写与发表目标（B）A、每学期发表或获奖一篇B、每年发表或获奖一篇C、每年发表或获奖多篇9、班主任工作目标（班主任填写）：（B）A、班级形成自己鲜明的特色与风格B、班级成为校级先进集体C、班级成为市级先进集体D、班级成为省级先进集体10、辅导学生竞赛目标（C）A、积极辅导学生参加校级竞赛活动B、积极辅导学生参加市级竞赛活动C、积极辅导学生参加省级及国家级竞赛活动11、教学教研提升的目标（A）A、在教学中做有心人，不断探索，为确定研究方向做准备B、参加现有的科研课题，用心做好自己负责的工作C、试图组织园级教师培训或教研活动D、能够以回报的形式讲述自己的教研、学习体会，与同行做以交流。12、职业道德目标（ABC）A、爱岗敬业，热爱教育事业B、维护学校声誉，任何场合不发生有损学校名誉的言行C、具有团队协作意识，自觉为团队承担义务和责任。我要提升的教学领域艺术我要开发的兴趣技能音乐、绘画为了实现以上目标，你希望学校能提供哪些帮助？希望学校能给我多一点的展示机会和平台，特别在组织孩子参加各项比赛时给予更多的鼓励和帮助。3三年发展综述2010年参加全国统一成人高考，进修大专学历请简明扼要2011年争取评为幼儿园优秀教师2012年争取拿到幼儿园二级职称职业规划设计完成后的反思与感言：为了提升自己的专业发展水平，就必须不断学习，达到更高的学历；想在机构成为有名的优秀教师，首先必须在园所就是一名优秀教师；想成为一名合格的优秀教师，就必须具备有高级职称的称号。加油吧！努力！努力！再努力！第一年规划措施（2010—2011学年度）项目(可以根据需要删掉某些项目行，或者修改或增加某些项目行)计划达到的水平理论学习计划措施(如参哪些培训班，听几个讲座，读几本书，参加学历教育）教学教研能力计划采取的措施（开几次公开课、自定哪些专研的方向、参加哪类教研组、跟谁结对等)验证指标(要求具体，如读完一本书，在某级杂志上发表一篇文章，参加评奖等)学历水平开始进修大专1．计划在本年度要报读学前大专，认真复习参加成人高考;2．准备暑假报名参加蒙台梭利中、高级的培训如：学历教育：读书：听关于（）讲座（）次培训班：参加（）培训班争取在音乐方面得到更好的提升，寻找有关音乐方面的参考书籍和音像资料。每学期完成一个公开课，尝试绘本教学。级组公开课：这些数量你酌情填写，有计划就写，没有计划就删除，但是公开课都是要写的，就看面相哪里公开了，你自己斟酌。园内公开课：集团公开课：教研实践：音乐：要具体要突破的方向，不要泛泛而谈，不知所云语言：尝试带领幼儿参加“童画之星”全国幼儿美术比赛活动读书笔记：（）篇争取在（）刊物上发表继续带孩子参加美术比赛，努力获得（）的成绩师德修养良好教学中的研究习惯良好教学中的研究能力良好学科专业知识良好学科教育知识良好一般教育理论知识良好教学设计能力良好课堂教学能力优秀班级管理能力优秀自我发展规划意识良好其他：_________4第二年规划措施（2011—2012学年度）项目(可以根据需要删掉某些项目行，或者修改或增加某些项目行)计划达到的水平理论学习计划措施(如参哪些培训班，听几个讲座，读几本书，参加学历教育）教学教研能力计划采取的措施（开几次公开课、自定哪些专研的方向、参加哪类教研组、跟谁结对等)验证指标(要求具体，如读完一本书，在某级杂志上发表一篇文章，参加评奖等)学历水平继续进修大专除了完成学前大专课程中的四名功课听内容外还预定给自己读一本书《窗边的小豆豆》努力准备资料,争取在这一年度拿到幼儿园二级职称要求自己在这学期完成两次大的公开课，公开课的内容以语言、音乐为主。继续带领幼儿参加“童画之星”全国幼儿美术比赛活动,争取给幼儿园拿回一个奖牌.师德修养良好教学中的研究习惯良好教学中的研究能力良好学科专业知识良好学科教育知识良好一般教育理论知识良好教学设计能力优秀课堂教学能力优秀班级管理能力优秀自我发展规划意识良好其他：_________第三年规划措施（2012—2013学年度）项目(可以根据需要删掉某些项目行，或者修改或增加某些项目行)计划达到的水平理论学习计划措施(如参哪些培训班，听几个讲座，读几本书，参加学历教育）教学教研能力计划采取的措施（开几次公开课、自定哪些专研的方向、参加哪类教研组、跟谁结对等)验证指标(要求具体，如读完一本书，在某级杂志上发表一篇文章，参加评奖等)学历水平学前大专继续完成大专学历的课程并圆满结束拿回大专文凭,努力让自己写一篇能发表的论文;给自己订读的书《爬上豆蔓看自己》要求自己在这学期中完成两次公开课，公开课的内容还是以语言、音乐为主继续带领幼儿参加“童画之星”全国幼儿美术比赛活动，争取更好的成绩。师德修养良好教学中的研究习惯良好教学中的研究能力良好学科专业知识优秀学科教育知识优秀一般教育理论知识良好教学设计能力优秀5课堂教学能力优秀班级管理能力优秀自我发展规划意识良好其他：_职称______二级教师第一年专业发展总结（2010—2011学年度）项目(参考自己计划总的项目)达到水平的自我评议理论学习完成情况教学教研能力提升情况验证指标达标情况（获奖、取得职称等证书情况汇报）学历水平良好1．在本年度我按自己的要求要报读学前大专，读完四本书《幼儿园音乐教学法》《幼儿园美术教学法》《大学语文》和《中外史书》2．在暑假也报名参加蒙台梭利，并且圆满的完成了中、高级的培训在音乐教学方面有了很大的进步，给自己订了一套亿童的音乐、美术书籍，并且大胆尝试了上了两个大的公开课：绘本教学《想吃苹果的鼠小弟》和《三只蝴蝶》，初次感受到绘本给孩子们带来的喜欢。在这一年度我第一次尝试带领一批孩子作画，并将她们好的作品挑选出来去参加比赛，大胆地尝试将孩子们的画往广州寄，终于功夫不负有心人，她们的画都得了奖，在园里，园长也表扬了我还给我颁发了奖状。师德修养良好教学中的研究习惯良好教学中的研究能力良好学科专业知识良好学科教育知识良好一般教育理论知识良好教学设计能力良好课堂教学能力良好班级管理能力优秀自我发展规划意识优秀其他：_________小结陈述只要努力都会有回报！6关于写这个三年规划，给你一些建议：（一下红字部分，看懂了删掉。）你的三年计划里，第一年的总结，用一句话就说完了？另外：读书——教学能力——撰写三方面应该是相互配合和递进的你审视一下你的三年计划的递进关系以及一个学期中的学习、实践及指标关系。你要是在音乐教学方面探究就要考虑阅读学习与之配套。你的教研实践在哪方面，阅读学习的书籍就要跟着配套的，不然哪里来的理论指导？这个是自修的理论与反思过程。你作为老教师，应该学会找自己在课堂教学中的问题，在找问题的基础上，去发展自己努力的方向。（这个填写在中间那格）你里面写了一些了，但对于找自己的问题方面，我觉得还不够具体，很空洞如“要求自己在这学期完成两次大的公开课，公开课的内容以语言、音乐为主”这个可以写成，要求自己公开课（）次，可分级组，园级、集团……等范围去写。那么针对语言、音乐，要突破哪些问题，你就要学会反思了，如：打击乐中乐器的选配？教师语言的准确和开放性……等，这些你要自己思考你自己欠缺的问题，来制定你的计划，在实践中才会有目标。而要做到以上这些，你是否考虑读相关的书籍?课堂教学有效性，提问有效性的书籍，等（去网上查，幼儿园没有就自己买来阅读，学习）验证指标上，你就要配合你前面两项所计划的写文章，与音乐教学相关的教研心得、教学随笔等，（）篇，撰写读书笔记（）篇，计划在（）刊物上发表或，争取在什么比赛中获奖。也可以加入你计划辅导多少学生获奖的内容……给你发几个老师的计划，高飞的计划条理性比较强，你看看。王睿智的也比较贴切她自己的实际。不要抄人家，按你的情况书写的时候有条理写清楚计划目标。教师第二年专业发展总结（2011—2012学年度）项目(参考自己计划总的项目)达到水平的自我评议理论学习完成情况教学教研能力提升情况验证指标达标情况（获奖、取得职称等证书情况汇报）学历水平还在进修大专1．本年度我继续报读学前大专，读完三本书《幼儿园心理学》《幼儿园教育学》和《英语》本年度我园给老师订了个方向，要求我们老师每人上一节关于音乐和汇本相结合的音乐课，后来自己就到网上买了几本精典的汇本书有《母鸡螺丝去散步》《老鼠嫁女》《猜猜我有多爱你》等；最后我们是以年级组为单位，共同商量讨论一节课，在这一年度我再次带领一批孩子作画，并将她们好的作品挑选出来同时投了三个不同的地方，有“爱子有方，三公仔”、”童话之星”和“成长足迹”等不同地方去参加比赛，在每一个地方都得到了不同的收获。师德修养良好教学中的研究习惯良好教学中的研究能力良好学科专业知识良好学科教育知识良好一般教育理论知识良好教学设计能力良好7课堂教学能力优秀我们组决定上《老鼠娶新娘》，在大家的共同帮助下，我是我们组第一个带头上课的老师，虽然我上的不够完美，但经过我们组一课多人上的研讨我们后面的老师都上的比我好，这样一次比一次好，让我们共同讨论解决问题直到上到最好，使我也一次又一次的进步。班级管理能力优秀自我发展规划意识良好其他：_________小结陈述本人爱岗敬业，遵守幼儿园的各项规章制度，坚持每周六去进修参加学前教育课程；认真的参加各项工作学习，做好笔记。每一节课都认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务；积极主动与家长交谈、与家园彩虹桥、打电话、网络等方法与家长保持联系，及时地汇报了幼儿在园的各项情况，真正做到为家长服务、为幼儿服务使我们各项工作得到家长认可。教师第三年专业发展总结（2012—2013学年度）项目(参考自己计划总的项目)达到水平的自我评议理论学习完成情况教学教