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放飞希望2012-2013学年第一学期班主任述职报告岳宁此处添加标题展望下学期共同成长2回顾上学期点点滴滴1班级管理1教学收获23回顾上学期点点滴滴特色班级一.班级管理强手组合，齐抓共管小组合作，初作尝试班级活动，色彩纷呈一.班级管理强手组合，齐抓共管数学思维拓展训练（基础弱，习惯有待改进，补课，谈话...）语文课前阅读故事大赛（拉近感情，培养阅读习惯）英语扎实基础（主抓笔头练习和规范书写习惯）老师的付出换回孩子们的接受二.教学收获讲故事比赛课外阅读班级作文报英语书写大赛英语加强笔头训练一.班级管理强手组合，齐抓共管小组合作，初作尝试班级活动，色彩纷呈一.班级管理•学习建议，效仿做法（记录本，组名，组徽，好胜心，组长带头作用）•量化积分，制度约束（奖励机制，课外书，免作业，带零食等）•“一帮一”结对子活动（组长带头，组员齐帮）小组合作，初作尝试组建组名及自我感言：组长开会量化积分，一帮一活动：奖励机制小组“漂流图书”•一.班级管理强手组合，齐抓共管小组合作，初作尝试班级活动，色彩纷呈班级活动，色彩纷呈•主题班会（我的周末学习计划，认领我的家务劳动岗）•宿舍集体活动（学会一项小本领）•丰富的课外活动（羽毛球，跳皮筋，翻绳，打陀螺等）我的学习周末计划：班级活动二.教学收获•专业成长学习系统学习了《英语教学策略论》，《英语教学方法论》，后期大家又一起研读了《新课程标准》。理论学习之余，大家共读了《给教师的建议》和魏书生《如何科学管理班级》，个人受益匪浅！•双语话剧的成功从选剧本，选演员，教台词，截音乐，反复的排练——大工程最终我们还是给大家呈现了一个个精彩的节目，付出很多......•教学反思听课力度不够，课堂的细节设置考虑不全，学生卷面规范书写是我下学期工作的重点！话剧《亡羊补牢》三.特色班级•听力早读7:25-7:40增加了听力练习（迪士尼英语，香港一年级听力，牛津大学BBCMuzzy英语，GerogeMonkey,儿童绘本英文电子版），学生兴趣很高！•笔试开展了英文书写比赛，“我是班级大明星”，考试临近举行了“English常胜冠军”，收效不错！•口语学习英文歌曲，不再限于儿童歌谣，更多的渴望原声歌曲，共计学唱13首。订阅了中国少年英语报，小学英语辅导报班级“英文图书漂流”英文歌曲曲目：•WhenChristmascomestotown•Proudofyou•Ihaveadream•Tellmewhy•Peerless•DoReMe•Lemontree•Mylove•Takemetoyourheart•Thesaltwaterroom我会看英文报纸了学唱英文歌曲班级漂流图书：此处添加标题展望下学期共同成长2回顾上学期点点滴滴1下学期展望班级管理：重视班风、学风的培养：（主题班会，班级活动）学生干部的培养（严要求，树表率，交任务，教方法）发展小组合作，培养合作意识（发挥带头作用，细化要求）促进家校交流（及时发现问题及时处理）下学期展望主题班会计划：三月：感恩孝父母抓好常规树新风四月：我是妙手大厨英文书写展示五月：劳动光荣认领家务劳动岗汇报六月：期末汇总做好留校工作下学期展望•教学规划：系统学习《新课程标准》提高听课力度尝试集体备课细致做好口语大赛的备赛工作加强小组合作，细化小组工作和评价机制鼓励学生参与报纸投稿做好年级组小课题研究