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编号：25--人民版--必修1—专题八第一节上课时间：第十六周每一步，我们都很踏实；每一天，我们都在进步！-1-延长县中学导学案（教学案）年级:高一年级组班级:姓名:小组名称:科目历史课题马克思主义的诞生课型新课授课人设计人董海斌审查人惠旭东审核人董海斌师评组评学习目标了解马克思主义诞生的历史条件，认识其诞生的历史必然性；掌握《共产党宣言》的主要内容；认识马克思主义诞生的重大意义。学习重点马克思主义产生的历史条件，《共产党宣言》的主要内容。学习难点认识《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由，认识马克思主义产生的重大意义。学法指导通过对《共产党宣言》内容的概括，学会运用提炼关键词掌握教材内容的方法。学习过程学习笔记（教学设计）【自主学习（预习案）】阅读教材内容，完成下列问题：一、马克思主义诞生的背景（1）经济基础：工业革命推动迅速发展，但扩大，资本主义制度弊端和固有矛盾日益暴露。19世纪迅速发展，的弊端也日益暴露。1825年以后，周期性发生，造成的绝对贫困，使日益尖锐起来。（2）阶级基础：欧洲运动，显示了的伟大力量，为理论提供了阶级和实践基础。19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动，即法国1831年和1834年两次起义、1836年开始的英国____________和1844年德意志的，打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，也表明了工人运动迫切需要指导，才能取得胜利。（3）理论基础：英法、英国、德意志。以法国的、和英国的为代表的空想社会主义者，提出了的理论，对进行了深刻的编号：25--人民版--必修1—专题八第一节上课时间：第十六周每一步，我们都很踏实；每一天，我们都在进步！-2-揭露和批判。马克思、恩格斯对德国的________________、英国的________________、法国的_________________这些人类在19世纪创造的优秀成果，加以科学的改造和吸收，就此创立了。二、伟大的友谊1.马克思的伟大转变理论研究：吸取了黑格尔的，后又接受了费尔巴哈的；社会实践：任《》主编，广泛接触社会，了解人民生活；思想转变：1844年《〈〉导言》，成为。2.恩格斯的伟大转变注重学习：中学没毕业被迫弃学从商，但他勤奋学习，刻苦钻研，成为一个学识渊博的人；革命实践：密切注视和支持英国的开展，形成了世界观，转变成为一个。3.伟大的友谊三次会面：1842年，恩格斯前往英国途中路过，在《莱茵报》编辑部第一次会面。1844年，恩格斯路过，第二次与马克思会面，两人充分交换了思想，在一切领域取得一致意见。1845年，他们在进行第三次全晤，两位伟大的革命导师从此开始了共同的。共同战斗：对德国的、英国的、法国的加以科学的改造和吸收，以此为基础创立了。三、“沐浴全世界工人的阳光”1．《共产党宣言》的发表1847年11月，“”召开。大会委托马克思和恩格斯为。1848年2月，《》发表。编号：25--人民版--必修1—专题八第一节上课时间：第十六周每一步，我们都很踏实；每一天，我们都在进步！-3-2.《共产党宣言》的内容第一段：揭示规律：（资本主义灭亡和无产阶级胜利）、阐明使命、性质、特点（无产阶级的使命、共产党的性质和特点）、规定纲领和目的（党的纲领和目的）、专政思想（无产阶级专政的基本思想）。第二段：批判种种社会主义流派；制定党的策略原则；提出把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。第三段：指出无产阶级建立政党的重要性。第四段：号召“全世界无产者联合起来！”3.历史意义《》发表的意义，要明确它的发表标志着的诞生。此后，在这一理论的指导下，蓬勃兴起。【合作学习（探究案）】小组合作完成下列问题阅读下列引自《共产党宣言》的原文，①一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。……②……资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。它把宗教虔诚、骑士热忱、小市民伤感这些情感的神圣发作，淹没在利己主义打算的冰水之中。……资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。③……资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。④……过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。⑤……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。⑥……让统治阶级在无产阶级革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！⑦全世界无产者，联合起来！问题：思考它主要阐述了什么内容？编号：25--人民版--必修1—专题八第一节上课时间：第十六周每一步，我们都很踏实；每一天，我们都在进步！-4-【当堂检测】1.19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的失败表明A.工人运动缺乏政治纲领文献的引领B.资本主义的基本矛盾没有暴露C.无产阶级迫切需要革命理论指导D.无产阶级尚未真正觉醒起来2.马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系A.美英法B.英法俄C.美法德D.英法德3.马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件……”“发明家”是指A．科学社会主义者B．空想社主义者C．巴黎公社领导人D．第一国际领导人4．马克思主义也被称为科学共产主义，它之所以被称为“科学”，主要在于A.揭示了资本主义社会的基本矛盾B.揭示了剩余价值规律C.揭示了社会发展的基本规律D.揭示了资本主义制度的腐朽性5.《共产党宣言》之所以成为科学共产主义诞生的标志，主要是因为A.革命导师马克思和恩格斯亲自起草B.是第一个国际共产主义运动纲领C.最早提出了“全世界无产者，联合起来!”的口号D.第一次较为完整地系统地阐述了马克思主义基本原理6.马克思和恩格斯以《共产党宣言》创造了一个时代，这个“时代”是指A.资本主义发展时代B.资产阶级革命时代C.无产阶级革命时代D.民族解放运动时代【课后巩固（布置作业）】【纠错反思（教学反思）】