高一(下)期中语文热身试题2014

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12013~2014学年第二学期期中热身训练高一语文试题一、语言文字运用(10分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是(2分)(▲)A.尽.管∕尽.力奢靡.∕望风披靡.逡.巡∕怙恶不悛.B.着.陆∕着.落提.防∕提.心吊胆婢.女∕稗.官野史C.请帖.∕字帖.钟磬.∕罄.竹难书苗圃.∕惊魂甫.定D.折.本∕折.耗咀嚼.∕细嚼.慢咽挟.持∕汗流浃.背2.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是(2分)(▲)A.演而优则导。《致青春》是赵薇从演员到导演的第一部转型之作,这部作品在拍摄过程中得到了影视圈不少精英的鼎力相助....。B.在这个功利泛滥而诗意乏善可陈....的年代,诗性教育能走多远?诗性怎样才能与教育相得益彰?这些问题都值得我们深思。C.冬春之交,人体免疫力下降,加上病毒肆虐,H7N9疫情方兴未艾....,全国每天报告的人感染H7N9禽流感确诊病例都在增加。D.今年春节期间,镇政府举行了一场别具匠心....的茶话会,向返乡过节的流动党员集中通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。3.下列各句中.没有..语病的一句是(2分)(▲)A.各级政府调结构做示范,不能把眼光放在总量规模和增长速度的争先进位上,而要把工作重心转到加快发展质量和效益上。B.南通城古韵新生,得益于在城市化进程中秉持“既要注入现代活力,又要守住历史的根,还要传承文化的魂”的核心理念。C.各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。D.习近平总书记对江苏工作提出的最新要求、江苏“两个率先”实践的最新实际,是我们做好当前工作最精准的“坐标系”。注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1.本试卷包括语言文字运用、文言知识积累与阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写、名著阅读、现代文阅读(第一~第七题,共90分)和写作(第八题,70分)两大部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为150分钟,满分160分。考试结束后,请将答题卡交监考老师。2.答题前,请考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡的相应位置,并将考试证号用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在其他位置作答一律无效。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在其它位置作答一律无效。24.下面这段文字中画线的这句结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,不超过15个字。(4分)钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”,中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛,发现意味着先占,先占即取得领土主权,这就是国际法则的“先占”原则。专家查阅相关资料发现,明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图,一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施,对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定,日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。▲▲二、文言知识积累与阅读(24分)(一)5.下列括号里对各句中加点词的解释,完全正确....的一项是(3分)(▲)A.①且矫.诏纷出(假托)②以乱易.整,不武(交换)③汉人未可假.大兵权(授,给予)④吾非至于子之门则殆.矣(疑惑)B.①非故圣人议多少、论.薄厚为之政(评论)②三径就.荒,松菊犹存(将要)③圣人不期.修古,不法常可(希求,讲求)④使之西面事秦,功施.到今(延续,延及)C.①本.其成败之迹而皆自于人欤(推究)②将崇极天职峻,永保无疆之休.(美好,福祉)③请至颐和园首.仆而杀仆(出面告发)④恒克.己而复礼,惧志行之无闻(克制,约束)D.①舟回.至两山间(迂回)②归去来.兮,田园将芜胡不归(回来)③民有骑马一匹者,复.卒三人(免去赋税等)④以一璧之故逆.强秦之欢,不可(拂逆,触犯)6.下列句子中加点词,全都属于....古今异义的一组(2分)(▲)①视为止,行为..迟②而臆断..其有无③幼稚..盈室,瓶无储粟④大石当中流,空中..而多窍⑤饥寒至身,不顾廉耻..⑥因相与言救主之条理..甚详⑦禹之王天下,身执耒臿以为..民先⑧舟与哨相后先,几邂逅..死⑨王不行..,示赵弱且怯也A.①④⑤⑧B.②⑥⑦⑨C.③④⑧⑨D.③④⑥⑦(二)阅读下面的文言文,完成7~9题。(7分)嗟乎!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公忠义暴.于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无不有过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令.五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故余与同社诸君子哀.斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明.死生之大,匹夫之有重于社稷也。7.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是(2分)(▲)A.蓼洲周公忠义暴.于朝廷暴:显露B.令.五人者保其首领令:让C.哀.斯墓之徒有其石也哀:惋惜D.亦以明.死生之大明:阐明8.下列句子中加点虚词的意义、用法,完全不同....的一组是(2分)(▲)3A.①四海之.大,有几人欤②项伯乃夜驰之.沛公军③亦以明死生之.大④胡为乎遑遑欲何之.B.①或脱身以逃,不能容于.远近②匹夫之有重于.社稷也③虽臣虏之劳,不苦于.此④而刀刃若新发于.硎C.①凡四方之士无不有过而拜且.泣者②又有若老人咳且.笑于山谷中者③若属皆且.为所虏④且.夫我尝闻少仲尼之闻D.①哀斯墓之徒有其石也,而.为之记②秦以城求璧而.赵不许,曲在赵③今急而.求子,是寡人之过也④以父母之遗体行殆,而.死有余责9.下列有关文章内容和写法等的概括与分析,不正确...的一项是(3分)(▲)A.文中作者将五人的从容临难与缙绅的失节附逆对比写作,其目的在于揭露明代社会阉党一度横暴肆虐的黑暗现实和魏忠贤之流外强中干的虚弱本质。B.文中将五人的慷慨赴义与高爵显位者为苟全性命而采取的种种“辱人贱行”进行对比,在旌扬五人铁骨铮铮的同时批判高爵显位者灵魂的卑污可耻。C.周公的“赠谥褒美,显荣于身后”,五人“得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无不有过而拜且泣”,都突出了临难不苟的不朽价值。D.文章结尾作者吐露了自己为五人写作碑记的情感动因和主观意图,在作者看来,五人虽不“知书”但却“达理”,死得其所,虽死犹生,浩气长存。(三)10.阅读下面的文言语段,完成其后试题。(12分)管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴。过绮乌封人【注】而乞食,绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。(选自《韩非子·外储说左下第三十三》)【注】绮乌:春秋时期齐国边疆城市名。封人:管理边疆城市的职官名。把文中画线的句子及出自教材的句子翻译成现代汉语。⑴适幸及齐而用齐,将何以报我?(3分)▲▲⑵我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?(3分)▲▲⑶其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(《五人墓碑记》)(3分)▲▲⑷此世所以不传也,而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(《石钟山记》)(3分)▲▲三、古诗词鉴赏(8分)11.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。幽州夜饮张说4凉风吹夜雨,萧瑟动寒林。正有高堂宴,能忘迟暮心?军中宜剑舞,塞上重笳音。不作边城将,谁知恩遇深!【注】据《新唐书•张说传》,张说因与姚元崇(唐朝宰相,深得皇上信任)不和,罢为相州刺史,后又任幽州都督。⑴首联描绘了什么样的景象?从全诗看,有何作用?(4分)▲▲⑵颔联运用了哪两种表现手法?表达了诗人怎样的心情?(4分)▲▲四、名句名篇默写(8分)12.补写岀下列名句名篇中的空缺部分。⑴▲,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。(《诗经·卫风·氓》)⑵▲,善假于物也。(《荀子·劝学》)⑶▲,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)⑷▲,非常之谋难于猝发。(张溥《五人墓碑记》)⑸▲,望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》)⑹景翳翳以将入,▲。(陶渊明《归去来兮辞》)⑺鼎铛玉石,金块珠砾,▲。(杜牧《阿房宫赋》)⑻臣所以去亲戚而事君者,▲。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)五、名著阅读(8分)13.下列有关《三国演义》、《茶馆》的说法中,不正确...的两项..是(3分)(▲)(▲)A.曹操谋刺董卓未遂,改装逃至中牟县被擒。公堂上,曹操用言语打动县令陈宫,使他放弃向董卓邀功请赏的机会,弃官一同逃走。B.关羽温酒斩华雄、斩颜良诛文丑、千里走单骑的忠勇行为给曹操留下深刻的印象,对他赏识有加的曹操于是派张辽劝说关羽归降。C.元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑,黛玉住了潇湘馆,贾迎春住了缀锦楼,探春住了秋爽斋,惜春住了蓼风轩,李纨住了稻香村,宝玉住了怡红院。D.在清亡、“铁杆庄稼”倒伏之后,松二爷仍旧留恋过去的生活而不愿自食其力,宁愿挨饿也要喂鸟,身后只为自己留下一口薄棺。E.刘麻子以“说媒拉纤”为生,他曾将低价买来的康顺子高价转卖给庞太监,后在与两个逃兵谈生意时,自己却被当作逃兵给枪毙了。14.《三国演义》中,周瑜一直对诸葛亮心怀妒忌,曾三次设计欲杀诸葛亮而未能得逞。请简述其中任意两次故事。(5分)▲▲六、现代文阅读:文学类文本(20分)5阅读下面的作品,完成15~18题。知人生之春池莉①有一种春,是无法守候的。这就是人生的春。人生的春是一种苏醒,往往与年龄没有关系。这样的苏醒,如偏僻乡村篱笆上的野玫瑰,花朵开得烂漫,意象上却单单只有光明、简单、敦厚与宁静。②不要以为意象上的光明、简单、敦厚与宁静容易得到。这种意象不是浅显的看图说话。人生的春,天衣无缝,浑然大气,是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通了。③那一天下午我在菜地里干农活。我倚靠在篱笆上休息,目光散漫地随着炊烟望到了灰蓝色的天空。武汉深秋与初冬的晴空是这样的好,颜色是很贵族气的灰蓝,温润又傲慢,空间却有着童话一般的神秘高远和无尽辽阔。万里无云又似一个能干俏女人晾晒出来的洁白床单,有说不出的洗练与明亮。好东西往往就是有气魄,就是要这样地打动人心。我心一动:世界上最重要的还是人!我得先于一切地承认:人的观念、喜好、志趣与理想都是没有通约性的!比如我不看电视,可我不能否定电视,因我的父母就看;我受不了商家大放流行歌曲,可许多顾客就是被这“热闹”吸引过来的。这就是说,观念的不同并非恶,价值的不同也并非恶,个人本性的不同更不是恶。因此,我何以动辄“疾恶如仇”呢?④我应该怀有善意的尊重。尊重人,尊重人的选择的权力,尊重人类的通约性。我以为,这才是知春的了。那一种光明、简单、敦厚与宁静的境界,在现实生活里,大约就是要修养出一种善意的豁达与宽容来吧。⑤修养善意的豁达与宽容,这么简单的一句话,以我愚钝的资质,悟也用了十余年;想要修养成为人生的态度,还不知道需要经历多少年煎熬了。⑥原来,人生的春是这样的难得啊!⑦最近的一个清晨,我忽然发现,我后院的萝卜苗出了!苗幼小得不可思议:细如发丝茎纤孱弱地弯曲着竭力顶住两片绿色的叶。我连忙蹲下,认真端详萝卜苗。与这样弱的植物的小生命共处,使你感到人类的强大,感到你有满腔的怜惜。几乎是亳不犹豫地,我就开始惦记它们,我得适时地为它们浇水、松土、施肥、间苗、除虫,让它们顺利成长。我会一直做下去的,一个人,即便是面对孱弱的萝卜苗,一旦由衷地发生了郑重的情感,那也该是一种掷地有声的承诺。⑧其实我做过农活。17岁的我,作为知青曾在田间劳作。然而,我到现在才真实发现了萝卜苗的纤弱,并对它们产生了抚育者的责任感。而当年,17岁的我,从来没有把萝卜苗或者白菜苗看在眼里。我的眼睛一直望着远方,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