搜索
第1页共4页2012—2013学年度上学期高一期末考试生物试题一、选择题（30小题，前20题为1.5分题，后10题为2分题，共50分）1、下图为几种生物的结构示意图,有关该组生物的叙述,正确的是（）幽门螺杆菌蓝藻艾滋病病毒变形虫A、图中各生物体内都有两种核酸（DNA和RNA）B、甲、乙、丙是原核生物，丁是真核生物C、甲、乙、丙、丁共有的细胞器是核糖体D、丁的摄食行为主要体现了细胞膜具有流动性2、淀粉依次经淀粉酶和麦芽糖的催化作用后，最后水解的产物是（）A、麦芽糖B、果糖C、葡萄糖D、CO2和H2O3、当细胞处于饥饿状态时，主要对大分子物质（脂肪和蛋白质）进行降解，形成小分子物质，提供生命活动所需的能量。根据细胞器知识推理，在大分子降解过程中起积极作用的细胞器是（）A、溶酶体B、高尔基体C、线粒体D、中心体4、在研磨绿叶过程中，为防止色素被破坏，应加入（）A、二氧化哇B、CaCO3C、无水乙醇D、层析液5、哺乳动物成熟的红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）A、都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B、都需要供给ATPC、都需要载体协助D、既需要载体协助又需要消耗能量6、植物细胞在进行有丝分裂的过程中，细胞板出现的时期是（）A、前期B、间期C、后期D、末期7、在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是在食盐的作用下析出的蛋白质，该现象称为“盐析”。把鸡蛋煮熟后，蛋清由凝胶状变为固态，这种现象是蛋白质的“变性”。对上述两种现象的叙述中，正确的是（）A、盐析改变了蛋白质的结构；变性没改变蛋白质的结构B、盐析没改变蛋白质的结构；变性改变了蛋白质的结构C、盐析和变性都改变了蛋白质的结构D、盐析和变性没改变蛋白质的结构8、从整个成熟的植物细胞来看，组成原生质层的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①④⑤9、在电子显微镜下观察细胞膜，可以看到两条暗带中间夹一条明带，那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分，下列说法比较准确的是（）A、两条明带的主要成分是蛋白质，明带的主要成分是磷脂，也有蛋白质B、两条暗带的主要成分是蛋白质，明带的主要成分是磷脂，无蛋白质C、明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，无蛋白质D、明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，也有蛋白质10、人、鼠细胞融合实验证明细胞膜具有流动性。下列有关该实验的叙述不正确的是（）A、要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度B、选取不同生物的细胞进行融合是因为同种生物的细胞难以融合C、实验结果可以证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动D、人、鼠细胞膜表面的蛋白质分子的种类有差异性，可以发不同荧光的染料标记11、1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中萨克斯看到的现象是（）A、叶片全变蓝B、遮光一半变蓝C、曝光一半变蓝D、叶片全不变蓝12、把装有从绿叶中提取的色素溶液的试管放在自然光源和三棱镜之间，将一档板设置在三棱镜另一侧，从档板上可以看到不同的光谱带。观察到的光谱带中明显变暗的主要区域是（）A、红光和蓝紫光区域B、绿光区域C、除红光和蓝紫光之外的其他区域D、黄光和绿光区域13、硝化细菌的化能合成作用与绿色植物的光合作用的主要区别在于（）A、利用的原料不同B、合成的产物不同C、产生的ATP不同D、利用的能源不同14、科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。试问：细胞膜运输物质X的方式是（）A、自由扩散B、主动运输C、协助扩散D、渗透作用15、在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度，温度和气体，以提高产品的质量。下列措施及方法正确的是（）①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用强度②适当增加光照，以补充冬季阳光的不足③向温室内定期添加有机肥释放二氧化碳气体，以增加光合作用强度④向温室定期释放氧气，以降低呼吸作用强度⑤温室内尽量保持昼夜温差，以利于有机物的积累A、②③⑤B、①②③⑤C、②③④⑤D、③④⑤第2页共4页16、生物膜的“蛋白质——脂质——蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象（）A、变形虫的变形运动B、深于脂质的物质能够优先通过细胞C、细胞膜是细胞的边界D、细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间17、有氧呼吸过程和光合作用过程中都产生有[H]，这里的[H]是一种十分简化的表示方法，下列叙述正确的是（）A、有氧呼吸过程中的[H]实质是还原型辅酶II（NADPH）B、光合作用过程中的[H]实质是还原型辅酶I（NADH）C、辅酶II（NADP+）与电子和质子（H+）结合，形成还原型辅酶II（NADPH）D、氧化型辅酶I（NAD+）能转化成还原型辅酶II（NADPH）18、下面的试验操作方法或结果的分析，其中不正确的一项是（）A、健那绿里是专一性染线粒体的染料，染色后，线粒体依然可以保持活性B、做质壁分离实验时，若撕取的洋葱表皮连带较多叶肉，则实验效果较差C、探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可以溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2D、用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈黄绿色19、细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是（）A、细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢B、细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛C、细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛D、细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛20、下图表示成熟植物细胞渗透作用的图解，下列说法不正确的是（）A、成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．当细胞液乙的浓度溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水C、当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水D．当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时，水分子不再通过原生质层21、下列对细胞的认识正确的是（）A、能进行光合作用的细胞一定是高等植物细胞B、含有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸C、除少数特化的细胞外，大多数细胞内都含有核糖体D、低等植物细胞在有丝分裂过程中由两极发射出纺锤丝构成纺锤体22、下列对关线粒体和叶绿体内ATP的合成和分解的比较，不正确的是（）A、线粒体内合成ATP时利用的是化学能，叶绿体内合成ATP时利用的是光能B、叶绿体中ATP转化为ADP发生在叶绿体的基质中，线粒体合成的ATP转化为ADP主要发生在线粒体外C、叶绿体在进行光合作用过程中发生ATP与ADP的相互转化D、ATP分子脱去了两个磷酸基团以后就成为构成DNA的一种单体23、思格尔曼为证实叶绿体有放氧功能，利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（）A、黑暗条件下用极细光束照射、有空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液B、黑暗条件下用极细光束照射、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗条件下不给于光照、有空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液D、完全暴露在光下、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液24、Na+—K+泵是一种特殊的载体蛋白，该载体既可催化ATP的水解，又有促进Na+、K+的转运。每消耗1分子ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子K+泵入细胞内，（如下图）。下列有关叙述不正确的是（）A、Na＋和K＋出入细胞是主动运输的过程B、Na＋－K＋泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白C、该载体蛋白既具有催化ATP水解的功能，又具有转运物质的功能D、该过程与细胞膜的选择透过性无关25、如图所示U型管中间被一种史允许水分子通过的半透膜隔开，若两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度怎样变化？若向U型管两侧加入等量的某种微量物质，最终左侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是（）A、两侧液面高度不变；蔗糖酶B、两侧液面高度不变；麦芽糖酶C、右侧液面高度下降；ATPD、两侧液面高度不变；蒸馏水26、下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（）选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，保温5min对照组：2mL3%H2O2溶液+1mL蒸馏水，保温5minB酶催化具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液保温5min斐林试剂检验对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液保温5min斐林试剂检验C酶作用的适宜温度向一支试管中加入：5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10度，观察溶液颜色变化DPH对酶的活性影响向三支试管分别加入1mL不同pH的缓冲液，再均依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验27、某同学在做“生物组织还原糖、脂肪、蛋白质”实验时，操作情况如下，你认为有几处是不正确的选取材料；选取绿色叶片、花生种子、稀释的新鲜牛奶分别做可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验。鉴定实验：鉴定还原性糖时加入刚配制的斐林试剂，便可见试样呈砖红色。选取较厚的花生种子切片，用几滴苏丹III染液染色一段时间，用吸水纸吸取染液，再用50%第3页共4页的酒精溶液洗去浮色，然后用显微镜观察。取稀释的牛奶样液2ml，加入双缩脲试剂A液1ml,摇匀后滴加双缩脲试剂B液3-4滴，观察是否出现紫色A、1B、2C、3D、428、细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）A、①可能是内质网膜B、②是高尔基体膜C、③是叶绿体内膜D、④是线粒体内膜29、甲发酵罐中酵母菌进行有氧呼吸消耗了1mol的葡萄糖，乙发酵罐中酵母菌进行无氧呼吸消耗了4mol的葡萄糖，则甲乙发酵罐中形成ATP的量以及所产生CO2的量比例分别是（）A、19：4和3：4B、19：4和3：1C、3：1和3：4D、3：1和3：130、体细胞增殖的一个细胞周期中，当纺锤体形成时，该体细胞内的染色体数量为N，DNA含量为m。则该细胞染色单体消失时，染色体数量和DNA含量分别是（）A、2N和mB、N/2和m/2C、2N和m/2D、N和m二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31、（8分）下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：甲乙（1）甲图中的三种物质都是由许多_________连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是________。存在于动物细胞中并能调节血糖的是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是______，这种物质参与细胞中_________的构成。（2）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母___________表示，各基本单位之间是通过________（填①、②或③）连接起来的。（3）若b中的含氮碱基为T，则b的名称为________，由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是______________________。32、（10分）下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：（1）光合作用的过程分为两个阶段，图甲中A表示阶段，B表示阶段。（2）写出图甲中所示物质的名称：①；④；D过程名称为。（3）由图乙可知，影响光合作用的外界因素有和。（4）图乙中，a点之前限制光合作用强度的主要因素是。（5）写出光合作用的反应式：。33、（10分）已知连续进行有丝分裂的细胞具有细胞周期，细胞周期分为分裂间期和分裂期（简称为M期）两个阶段，其中分裂间期又分为DNA合成前期（G期）、DNA合成期（S期）与DNA合成后期（G2期）。如下图A所示：（1）根据所学知识判断图A中的实线表示一个细胞周期内细胞核的含量变化，其中处于分裂间期的细胞的主要特征是。高一（x）班学生用动