新生杯辩论赛决赛策划书主办单位:xx承办单位:xx1目录:一、活动背景…………………………(2)二、活动目的…………………………(2)三、活动主题…………………………(2)四、活动时间、地点…………………………(2)五、活动对象…………………………(2)六、活动安排…………………………(2、3、4、5、6)七、活动流程…………………………(6、7)八、注意事项…………………………(7)九、经费预算…………………………(8)十、评分标准…………………………(8)2一、活动背景丰富校园文化生活,加强学院人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围,进一步提高了学生学习的兴趣。二、活动目的为扩大全院大一新生的知识面,加强各个班级之间的团结意识,进一步加强对辩论知识的了解与认识;同时提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才;展示学生的青春亮丽风采。三、活动主题关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我四、活动时间.地点Xx五、活动对象参赛人员:xx、观赛人员:xx六、活动安排1、初赛举办(16进8)(1)通知活动进行,联系编辑部拍照、宣传部画海报(2)打印各种名字牌,制作倒计时牌(3)通知各班班长抽辩题,制作海报,观赛人员名单确定(4)准备赛前需要用水,笔,评分表(5)比赛开始工作人员提前40分钟到场准备3(6)参赛人员提前20分钟到场(7)赛后收拾场地,开会总结2、复赛举办(8进4)(1)要辩题及评委名单(2)胜出班抽取辩题(3)主席及计时员筛选(4)通知宣传部画海报,拍照由部门的人负责(5)比赛开始工作人员提前40分钟到场参赛人员提前20分钟到场(6)赛后收拾场地,开会总结3、半决赛举行(4进2)(1)半决赛策划(2)主席及计时员筛选(3)要辩题及评委名单(3)运用计时软件,制作ppt(4)胜出队伍抽取辩题,海报制作,联系各班带队老师(5)比赛开始工作人员提前40分钟到场(6)参赛人员提前20分钟到场(7)赛后收拾会场,开会总结,决赛安排4、决赛准备(1)教室申请(2)海报申请(3)联系编辑部拍照4(4)采购一个奖杯,四个荣誉证书,奖状(最佳1个,优秀14个)(5)询问辩题及带队老师名单和电话,询问各院的辩论队的联系电话(6)倒计时板的制作(7)邀请卡制作(8)邀请卡开始分发(9)采购会场布置所需材料(10)请老师检测音响及话筒(11)联系法语辩论赛表演赛大三,大二选手确定彩排时间(12)编辑宣传词开始宣传(13)十套正装(14)准备需要物品笔,纸(评分表),矿泉水(15)工作人员提前二个小时到场准备,现场检测,布置,ppt查看布置内容:(1中间用ppt制作的辩论赛标志及暖场音乐播放(2两边用大幅毛笔字(3舞台中间需要一个讲台,讲台两边是长桌和椅子(4舞台下方长桌用于计时计时员后方为评委席(16)素拓本的收取,签到(17)参赛人员提前20分钟到场(18)活动开始工作人员注意会场秩序(1主持人开场讲话,介绍领导老师,介绍活动背景,引出法语辩论赛主题,交换主持任务给执行主席,执行主席邀请法语辩手5们上场,辩手自我介绍,法语辩论开始,结束后主持人邀请评委上台颁奖。(2穿叉一个节目,节目内容是由辩论队出的幽默辩论赛。主持人上台引出主题,主持时注意到要有激情,积极调动观众的热情。表演结束后,请评委上台为优秀辩手颁奖。主持人将主持任务交给执行主席。由执行主席介绍邀请进入决赛的班级的辩手上台,紧接着,辩论开始。(3决赛结束,主席请评委点评后宣布最佳辩手和优胜方,主持人请评委上台颁奖。(19)活动结束后,收拾会场及开会七、活动流程一、主席致辞宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍评委介绍选手包括专业、年级及正反方所持观点及比赛规则。二、比赛阶段1、开篇陈词正方一辩发言(立论)(3分钟)反方一辩发言(立论)(3分钟)(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)2、正反方盘问正方(反方)任一辩手对反方(正方)一辩进行盘问,反方一只能回答,不能反问。(每次提问不超过20秒,每次回答不超过30秒,总时间3分钟)(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)63、正反方驳论正方(反方)任一未发言辩手对反方(正方)进行反驳(计时1分30秒)4、双方攻辩两名双方未发言辩手进行对辩发言每次不超过20秒,由反方开始发言(各计时1分30秒)5、自由辩论正方四辩先发言然后正反方辩手交替发言。(每方限时4分钟,双方总计8分钟)。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)6、总结陈词反方四辩总结陈词;(4分钟)正方四辩总结陈词。(4分钟)(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终制止发言。)7、评委离席点评8、观众提问9、评委点评,宣布结果710、主持人总结全场八、注意事项1、主席的行为及言行要大方,得体2、计时员要注意时间的记录3、场监要注意会场的纪录等问题4、活动结束后需要收拾会场九、经费预算(合计450元)十、评分标准(1)陈词阶段:破题准确,立论机智;逻辑合理、严密;理论事实证据引用得当、支持有力————————(15分)(2)交叉盘问阶段:提问简明,击中要害;辩护有理、有据、有力,说服力强——————————————(10分)(3)驳论阶段:能对以上环节做出简明扼要的总结,抓住漏洞,引领接下来的比赛。—————————(10分)(4)对辩阶段:能抓住重点,对对方漏洞进行批驳,同时树立本方观点。———————————————(10分)(5)自由辩论阶段:攻防转换有序,把握战场主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳;坚守并能进一步巩固、扩大阵地。——————————————————————(20分)(6)总结陈词:全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻;全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方8辩护。—————————————————(20分)(7)整体评分:主要根据班级队伍的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。————(15分)