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长武县中小学教师校本研修手册学校______________________学科______________________姓名______________________时间____________________教师个人基本情况姓名性别出生年月职称参加工作时间最高学历政治面貌工作简历参加过的学术培训专业技术职务获得学术荣誉专业成果____________学年度个人研修计划学校研修主题教师成长研修目标和任务年级学科第一学期方法与措施（校本研修的方式与方法）呈现的过程资料问题及解决办法说明：1、学校应根据不同教师的不同情况制定教师的研修任务。教师可以根据学校规定的研修任务确定个体的研修目标，也可以根据自身情况进行目标延伸。2、校研修的方法与措施中以小课题研究为主要内容，也可以根据自身需要延伸。3、填表应具体明了，简单，不要大话、空话、套话。_____________学年度个人研修计划学校研修主题教师成长研修目标和任务年级学科第二学期说明：2、学校应根据不同教师的不同情况制定教师的研修任务。教师可以根据学校规定的研修任务确定个体的研修目标，也可以根据自身情况进行目标延伸。4、校研修的方法与措施中以小课题研究为主要内容，也可以根据自身需要延伸。5、填表应具体明了，简单，不要大话、空话、套话。方法与措施（校本研修的方法方式）呈现的过程资料问题及解决办法我的专题研讨（优质教学设计）我的专题研讨（教学叙事）我的专题研讨（教学反思）我的专题研讨（教学心得）学生个案研究姓名性别班级主要表现存在问题原因分析采取措施取得的效果学生个案研究姓名性别班级主要表现存在问题原因分析采取措施取得的效果学生个案研究姓名性别班级主要表现存在问题原因分析采取措施取得的效果学生心理辅导姓名性别班级学生心理辅导姓名性别班级学生心理辅导姓名性别班级家访记录学生姓名家长姓名联系电话家庭住址家访时间家访目的家访内容摘要家访记录学生姓名家长姓名联系电话家庭住址家访时间家访目的家访内容摘要家访记录学生姓名家长姓名联系电话家庭住址家访时间家访目的家访内容摘要问题式课题研究记录表我参与的课题名称我承担的子课题名称日期活动名称活动地点在何范围内参与活动效果本学期累计撰写随笔总篇数校本研修工作报告标题姓名科目学年度第一学期校本研修学分认定登记表带课情况教学成绩担任班主任情况班级考评结果参与课题研讨课等情况参与课题研究情况及个人在课题组承担的任务（注明级别）教学比赛获奖情况论文或优秀教学成果获奖、发表情况日期级别/等次篇数奖励部门或刊物名称题目校本研修情况项目和内容时间组织单位拟认定学时学校意见研修计划经审核，该同志年度，第一学期已累取得学分。业务学习笔记教学叙事听课记录或主题报告教学反思教学论文教学案例专题研讨学校考核意见等次综合评估认定（）学分（公章）年月日教研室审核意见等次综合评估认定（）学分（公章）年月日学年度第二学期校本研修学分认定登记表带课情况教学成绩担任班主任情况班级考评结果参与课题研讨课等情况参与课题研究情况及个人在课题组承担的任务（注明级别）教学比赛获奖情况论文或优秀教学成果获奖、发表情况日期级别/等次篇数奖励部门或刊物名称题目校本研修情况项目和内容时间组织单位拟认定学时学校意见研修计划经审核，该同志年度，第二学期已累计取得学分。业务学习笔记教学叙事听课记录或主题报告教学反思教学论文教学案例专题研讨学校考核意见等次综合评估认定（）学分（公章）年月日教研室审核意见等次综合评估认定（）学分（公章）年月日________学年度教师校本研修考评赋分表序号项目具体内容简介分值（分）赋分（分）1研修计划42上公开课43编写特色教案44集体备课55听、评课56教育理论研修107撰写教学心得、教学反思等48学生个案研究49学生心理辅导410家访及家庭教育座谈会411教研活动512校本培训413教学成效1214班级管理315课题研究516教学比赛517辅导学生参加竞赛及获奖情况418论文获奖及发表519研修报告420校本教材编写或刊编辑5学校检查评价等次得分咸阳市中小学教师培训______年度学分认定申请表县区：填报日期：姓名性别任教学科学历工作单位职称联系电话参加教师培训情况培训项目和内容培训起至时间培训组织单位培训学时拟认定学分集中培训小计远程培训小计校本研修小计其他培训小计总计拟认定学分（以上由教师本人填写）所在学校审查意见（盖章）审查人:年月日县市区审核确认意见经审核，该同志年度已累取得学分，其中集中培训学分、远程培训学分、校本研修学分，其他培训学分。（盖章）审核人:年月日市教育局认定意见（盖章）年月日注：1.培训项目和内容较多不够填写时，可增加行。2.本页右侧为各级各类教研成果获奖证书复印件粘贴处。各类教研成果获奖证书复印件粘贴处