初中英语动词时态2015上

动词初中英语语法动词v.表示动作与状态的词主要内容1.动词分类2.动词形式3.时态动词种类实义动词系动词情态动词助动词jump,runbe,feelcan,must,may…do,does,did,be,have,has动词种类类别特点例子实义动词/行为动词表示动作，有实际意义,能独立做谓语Weloveourhometown.Classbegins.系动词有一定的含义，不能独立做谓语Iamastudent.助动词本身没有含义，不能独立做谓语Idon’tlikeapples.情态动词有一定的含义，不能独立做谓语Wemuststudyhard.实义动词(行为动词)1.及物动词vt.:后面要跟上一个名词或代词来作宾语TheboywatchesTVonSundays2.不及物动词vi.:不能直接跟宾语，但可以跟上一个介词，构成动词短语，再跟一个介词宾语。(如look,listen,wait…)Heislookingatthepicture.系动词也叫连系动词。系动词本身有含义，但它不能单独做谓语，后面必须接表语，用来说明主语的状况、性质、特征等。一起构成主系表结构。•表语：由形容词、名词、介词短语担任系动词1.be动词：最常用的系动词Sheisbeautiful.Iamastudent.Theyareintheclassroom.2.表示感受的“感官动词”：look,taste,smell,sound,feel感官动词+adj.：Hefeelscold.3.become,turn,getBe动词用法口诀I是am,you是are,is前面三个他（她，它）其它复数都用aream,is–was过去式//are–were过去式//情态动词情态动词表示说话人情绪、态度和语气。情态动词没有人称和数的变化HecanspeakEnglish.HespeaksEnglishverywell本身有词义，但词义不完全，不能单独作谓语，其后接动词原形一起构成谓语。常见的有can(could),may(might),will(would),shall(should),must,haveto,hadbetter…注意情态动词＋v.原情态动词详解1.can表示个人能力所及或可能性2.may表示允许、请求及可能性。用may提问，肯定回答一般是Certainly.或Yes,youmay.否定回答一般用can’t,mustn’t3.must表示必须、一定是(mustbe)例释Icanmakekites.Thatcan’tbeMr.Baker.-MayIaskyouaquestion?-Certainly.Yourglassesmaybeinyourpocket.Wemustbecarefulwhenwecrosstheroad.-Where’sAlex?-Hemustbeathome.must问句的回答must表示“必须”的问句，肯定回答用must,否定回答用needn’t.Mustwecleantheclassroomthisafternoon?Yes,youmust.No,youneedn’t.No,youdon’thaveto.hadbetter最好做…hadbetter+v.原hadbetternot+v.原Wehadbettergobacktothestationnow.You’dbetternotspeakbecausethebabyissleeping.shall常用于第一人称，用在问句中表示：征求意见Shallwegotothesupermarketthisweekend?should表示“应该”Weshouldspeaktotheoldpeoplepolitely.(adv.有礼貌地）need1.实义动词：放在肯定句、疑问句和否定句中need+sth.needtodosth.Weneedmorechairs.Weneedtoplantmoretrees.2.情态动词：放在疑问句和否定句中Youneedn’tdoitinsuchahurry助动词协助主要动词构成谓语的动词叫助动词，它对谓语动词起辅助作用。被协助的词叫主要动词。助动词本身没有含义，不可单独使用。常见助动词：be,do(does,did),shall,will,have(has)Tomdoesn’tlikewatermelons.助动词的使用助动词本身没有意义，它只是帮助主要动词构成谓语，表示问句、否定句、时态等。1、表示时态Wewillsinganddanceattheparty.2、构成疑问句Doyoulikecollectingstamps?DidyoustudyChinesebeforeyoucametoChina?3、与not合用，构成否定句Idon’twanttovisitthatfarm.Theyhaven’tfinishedtheworkyet.助动词do根据时态、主语人称、数的变化，do/does/did,一般现在时：do,does(用于第三人称单数)，do用于其他人称，一般过去时:didIdon’tlikeEnglish.Hedoesn’tdohishomeworkatnight.Wedidn’tcleantheroomyesterday.注意do,does,did+v.原动词形式原形三单式现在分词过去式-ed过去分词-eddodoesdoingdiddone第三人称单数动词形式(三单式）第三人称单数动词形式在动词后面加-s或-es,变化规则如单数变复数。1.一般情况,-s2.以o,s,x,ch,sh结尾，-es3.辅音字母加y,y改i，-es注意have的三单式为has.第三人称单数的概念除了I,we,you（我，我们，你，你们）之外的全部为第三人称。单数指的是一个人或物。Hisbrother,myparents,theirschool,ourteacher,thebaby,Tom,hisdog,thetree…Makesentences她每天都打扫房间。Shecleanstheroomeveryday.我妈妈每天都做家务。Mymotherdoesthehouseworkeveryday.我父亲每周末都看电视MyfatherwatchesTVeveryweekend.我哥哥和我从周一至周五去学校。MybrotherandIgotoschoolfromMondaytoFriday.注意-es的读音规则清辅音后读/s/浊辅音，元音后读/z/s,x,sh,ch后读/iz/动词的现在分词的构成1.一般加-ing;work---working2.以不发音的e结尾的词去e,加-ing；live---living3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写该辅音字母，再加-ing；stop---stopping4.lie–lying躺,die死–dying,tie系－tying5.begin–beginning我正在做蛋糕。Iammakingacake.他们正在跑。Theyarerunning.他正在吃晚餐。Heishavingdinner.Heiseatingdinner.动词的过去式和过去分词的构成1：1、规则变化一般加-ed：work---worked以e结尾的词加-d：live---lived辅音字母+y结尾的词，改y为i，再加-ed：cry---cried以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母的词，要双写该辅音字母，再加-ed。stop---stopped注意-ed的读音规则清辅音后读/t/浊辅音，元音后读/d/t,d后读/id/动词的过去式和过去分词的构成2：不规则变化1.AAA(原形过去式过去分词相同）2.ABB（过去式过去分词相同）3.ABC（三者不同）4.ABA（原形和过去分词相同）5.AAB（原形和过去式相同）1.AAAcutcutcutputputputsetsetsetshutshutshutreadread/red/read/red/2.ABBgetgotgotfindfoundfoundhavehadhadbuyboughtboughthearheardheardmakemademademeetmetmet3.ABCdodiddonegivegavegiventaketooktakeneatateeatengowentgoneseesawseenspeakspokespoken4.ABAcomecamecomebecomebecamebecomerunranrun5.AABbeat–beat–beatenExercise我父母昨天工作了.(Yesterday)Myparentsworkedyesterday.我们昨天去上学了。Wewenttoschoolyesterday.我上周做了家务。（lastweek)Ididhouseworklastweek.动词的时态英语动词形式在表示不同时间发生的事情和存在的状态时采用不同的形式来表示，这种不同的动词变化形式就叫做动词的时态。时态一般现在时一般将来时一般过去时现在进行时现在完成时原形/三单式will/shall+vbegoingto+v.原动词过去式am/is/are+v.-inghave/has+p.p.过去进行时was/were+v.-ing动词的时态结构歌谣一般现在时，动词用原型；一般时单数三人称，动词加“s”。一般过去时，动词加“ed”。Iwork.Heworks.Iworked.现在进行时,进行时例句：Iamworking.过去进行时,am,is,are,-ing。was,were,-ing。例句：Iwasworking.将来时一般将来时，would加原型。过去将来时，will加原型。Iwillwork.Iwouldwork.完成时现在完成时，have/has加过分。Ihaveworked.过去完成时，had加过分。Ihadworked.各种时态的用法一、一般现在时1.用法：A.现在经常性的动作或状态B.客观事实和真理。2.标志词:always,usually,often,sometimes,never,everyday/week/month/year/…1.Theboyusually___(get)toschoolearly.gets2.Light______(travel)fasterthansound.travelsbe动词的否定句和疑问句否定句的结构：主语+be动词+not+……Iamnotaman.一般疑问句的结构:把be动词调到主语前。即：Be动词+主语+…？改成一般疑问句，并肯定回答：Thoseareprettyshoes.Arethoseprettyshoes?Yes,theyare.Wearedoingourhomework.Areyoudoingyourhomework?Yes,weare.Myfatherisadoctor.Isyourfatheradoctor?Yes,heis.IamChinese.AreyouChinese?Yes,Iam.实义动词的现在时肯定句：主语(第三人称单数除外)+动词原形+……Iworkeveryday.主语(第三人称单数)+动词三单式+…Hegoestoworkeveryday.否定句:主语+do+not+v.原+…….Idon’tworkeveryday.主语(第三人称单数)+does+not+v.原+……Hedoesn’tgotoworkeveryday一般疑问句:Do+主语+v.原+…….?Does+主语(第三人称单数)+v.原+……?二、一般过去时1.用法：过去的动作或状态,动作已结束.1.be(was/were)+n./adj./prep2.主语+动词的过去式…3.标志词：yesterday,thedaybefo