高一历史周考单元一

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高一历史周考必修二单元一2011-2-23(文科)一.选择题(60分)1.中国传统农业的主要耕作方式是A.刀耕火种B.耜耕C.石器助耕D.铁犁牛耕2.春秋战国时期,小农经济出现的最主要条件是A.各国变法承认土地私有B.牛耕逐步普及C.铁制农具出现和逐步普及D.家庭观念加强3.“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”这句话反映了A.小农经济的生产方式B.手工业经济的生产方式C.古代妇女的地位较高D.商品经济的发达4.白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.孔子审订的《诗经》中有“溥天之下,莫非王土”的语句。这反映出当时实行的主要土地制度是A.均田制B.井田制C.屯田制D.授田制6.导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是A.诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权B.铁器牛耕的使用推动了生产力的发展C.战国时各国进行变法确定了封建土地所有制D.封建的剥削方式逐步产生并发展7.统治者经常采取措施限制土地兼并,其最主要的目的是A.解决地主阶级和农民阶级的矛盾B.安抚农民,保证国家税收,稳定统治C.防止地方割据势力的出现D.维护国家的统一与安定8.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”反映了古代中国经济的生产方式是()A.简单协作B.小农经济C.庄园经济D.商品经济9.春秋战国时期,以家庭为单位的个体小农经济得以初步发展的主要条件包括()①铁制农具的逐步推广②土地私有制的确立③一些诸侯国扶植个体小农经济的改革④曲辕犁的发明A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③10.以下项目中不属于中国传统农业经济特点的是A.以家庭为基本的生产单位B.主要采用精耕细作的耕作方式C.“男耕女织”的自然经济D.耕作技术产生了革命性的进步11.著名学者余秋雨把都江堰视为是“中国历史上最激动人心的工程”,因为“有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。”这一切,首先要归功于A、大禹B、郑国C、李冰D、王景12.《敦煌掇琐·上辑·琐三十》载:“你道生胜死,我道死胜生。生即苦战死,死即无人问。十六作夫役,廿一充府兵。”这主要反映了A.沉重的徭役、兵役B.佛教教义对人们的影响C.繁苛的赋税负担D.社会矛盾尖锐,局势动荡13.(2009全国文综一)影响表2汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是A.朝代时间长短B.王朝力量强弱C.疆域面积大小D.经济格局变化14.(2009高考宁夏辽宁文综)图4是甲骨文的“年”字,该字由两部分组合而成,上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。据此,“有年”的意思应是A人寿年丰B祈盼丰收C庄稼收获D祭祀谷神15.(2009高考宁夏辽宁文综)北魏首创均田制,隋至唐初一直沿用。均田制下农业生产经营的主要形式是A.众人集体生产B.田庄规模生产C.个体农户耕作D.官府募民耕作16(2009福建文综高考)古代有“闽人以海为田”之说,这种说法突出反映了福建人A.临海而居的居住方式B.围海造田的生产方式C.靠海谋生的生存方式D.四海为家的生活方式17.墨子说:“尽也农夫之所以早出暮入,强乎耕稼树艺,多聚菽粟,而不敢怠倦者,何也?曰:彼以为强必富,不强必贫;强必饱,不强必饥,故不敢怠倦。”上述引文反映出在战国时期:A.土地兼并严重,农民生活悲惨困苦B.奴隶地位低下,阶级矛盾日益激化C.铁器牛耕推广,奴隶主役使奴隶去开荒D.生产方式改变,农民生产积极性提高18、古代中国曾有“千年田换八百主”的谚语,造成这种现象的根本原因是A、社会动荡无法长期占有土地B、精耕细作的生产方式C、土地私有,允许自由买卖D、小农经济容易积累财富19、北方农村流行的俗语:“人生有三宝,丑妻薄地破棉袄“。从本质上反映了A、农民富裕安逸的生活B、农业在社会经济中占有重要地位C、商品经济极端落后D、以家庭为单位的小农经济的特征20.右图为出土于河南安阳殷墟的牛骨刻辞,上面刻有“(王)大令众人曰,(xié)田”,“”字在甲骨文中象形成三耒共耕。关于卜辞中“众人田”所包含的信息,下列说法不正确的是()[来源:学科网ZXXK]A.耕作方式为集体协作B.小农经济形态已经出现C.统治者重视农业生产D.其中的“众人”多为奴隶二.非选择题(40分)21.中国传统文化中以“吉祥”为主题的词句、对联、图案非常丰富。作为我国历史文化传统中的一种文艺表现形式,它们与人们的生活、习俗以及文化背景有着极为密切的关联,反映了小农经济背景下,人们对美好生活的期盼,体现出中华民族特有的文化内涵。回答:(1)我国传统中以“吉祥”为主题的图案巧妙地运用动植物、人物、器物等,通过借喻、比拟、双关、谐音、象征等手法,创造出图形与吉祥寓意相结合的艺术表现形式。比如把莲花和金鱼放在一起,寓意为“连年有余”,把麦穗与花瓶结合在一起,寓意为“岁岁平安”等。请根据所提供的信息,任选三幅图分别用四字词组概括每幅图的寓意。图一仙鹤与松树图二喜鹊与梅花(2)在小农经济背景下,反映“吉祥”内容的词句、对联非常丰富,试举三例。(比如:瑞雪兆丰年。)(3)简述我国古代小农经济的基本特点。(4)如何看待小农经济背景下人们祈求吉祥的现象?22.阅读下列材料:材料一图三花瓶与月季化图四大象与玉如意材料二“农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积纴,多治麻丝葛绪捆布縿,此其分事也”。材料三据估计,宋代耕地面积为5.6亿亩,明代增加到8.5亿亩,清代又增加到11~12亿亩。在新增加的耕地中,不少是“瘠卤沙冈”“陡绝之地”。这些土地被外国人视为很难开发利用的“边际土地”。请回答:(1)从技术上看,材料一两种农具有何不同?据此谈谈你对中国农具不断改进的认识。(2)针对材料二、三同学甲、乙两人分析研究。对于材料二:甲同学说:古代农民太辛苦,可是这种经营方式却能在封建社会长期占统治地位,这是为什么?乙同学从以下三方面进行了总结,请你结合所学知识为其组织答案。①从经济结构上看:__________________________________________________②从地位上看:______________________________________________________③从国家政策上看:__________________________________________________(3)对于材料三:甲同学认为,人口膨胀是形成这种局面的主要原因。①请你以乙同学的身份对甲同学的分析进行评论。②对于材料中垦殖和利用土地的做法,甲、乙同学经过热烈讨论,最终达到了共识。请你根据所学知识对甲、乙同学的讨论作出结论。第一单元检测题参考答案题号1234567891011121314151617181920答案DCABBBCBDDCADCCCDCDB21.(1)图一:松鹤延年或松鹤长春;图二:喜上眉梢或双喜临门;图三:四季平安或月月平安;图四:吉祥如意或如意吉祥。(2)五谷丰登、家和万事兴、风调雨顺;人勤春来早,家合喜事多。等(3)以家庭为单位、农业与家庭手工业相结合、自给自足、精耕细作。(4)反映了自古以来劳动人民对美好生活的追求和向往,在生产力水平底下的情况下,它是一种精神寄托。(言之成理即可)22答案:(1)图②所示农具与图①农具相比,结构更加合理,回转灵活,能够调节犁耕深浅。农具是农业生产的重要因素,不断改进农具,有利于提高农业生产效率,促进农业发展。同时,农具的改进也体现了古代劳动人民的聪明才智,是古代农耕文明的重要成就。(2)①个体农业与手工业相结合,男耕女织,较为稳定。②小农是国家赋税的主要承担者,国家保护;③重农抑商。(3)①甲的分析有些偏颇。人口增多是导致垦荒的重要因素,但土地兼并、生产力的发展也是导致大规模垦荒的重要因素。②垦荒增加了耕地面积,增加了粮食生产,促进了社会经济繁荣,解决了粮食问题。但大规模开荒又破坏了生态环境。

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