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乐山师范学院沫若图书馆阅读推广活动策划书走进沐川县碳库小学策划人：李闽军、雷满华、胡雅心甘宁1/18沐川县碳库小学阅读推广活动策划书活动背景：精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。为积极开展碳库小学文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书，读好书。形成读书热潮促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办阅读推广活动。活动主题：我读书，我快乐，我成长活动目的：进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。活动意义：有计划有步骤的面向碳库小学的学生开展丰富多彩的阅读活动，引导他们掌握正确的阅读方法，培养他们养成良好的阅读习惯，提升他们的阅读水平和能力。通过这次活动不仅给他们带来新鲜的生活方式、思维方式、拓宽视野，让他们感受社会的进步，还能唤起他们学习的动力，树立积极的人生观。活动流程：（主持人：胡雅心，甘宁）1.沐川学校的领导发言（5分钟）2.乐山师范学院沫若图书馆馆领导发言（活动启动）（5分钟）3.乐山师范学院大学生代表发言（阅读经验推广、意义）（5分钟）4.话剧表演（5分钟）5.配乐朗诵（5分钟）6.合唱（水调歌头）（5分钟）7.有奖问答（30分钟）8.传话活动(可以不要)（10分钟）9.分享书目墙（10分钟）10.故事分享会（30分钟）11.赠书活动（10分钟）12.碳库小学校领导总结发言（5分钟）给碳库学校建议一些经后阅读推广活动的形式①讲故事②找书比赛“书——我要找到你”③“寻宝”活动④找名人名言、成语、谚语、古诗词⑤分享书目墙⑥阳光走廊（新书目张贴）⑦图书漂流⑧撕名牌（图书名）活动2/18活动时间：2015年6月活动地点：沐川县碳库小学活动参与人员：图书馆馆领导及馆党员(8人)，大学生2人，沐川县碳库学校老师、学生活动策划不错！涉及几个建议哈！一、具体活动涉及哪些人,请确定下来!比如配乐朗诵,由谁来朗诵,朗诵什么?什么形式,音乐由谁来放,需要小朋友参加不,)二、每一个项目的大概涉及时间?三、话剧表演和传话活动是不是有难度？四、有奖问答的提问是不是也有难度了，让同学讲一个自己读过的好书目，可不可以？五、活动分为几大项，比如交流环节为第一项，阅读分享环节，互动环节3/18与碳库小学学生互动环节详细内容1.话剧表演（大学生）话剧表演内容时间：早晨地点：大树下人物：小公鸡小白鸭小白兔小熊大树下，小公鸡在捉虫子。小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”小白鸭走过来，眼睛笑眯眯的，捧着一束鲜花。小公鸡：“早晨好！小白鸭，你要去哪里？”小白鸭：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑鸭，把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。”小公鸡望着小白鸭的背影。小公鸡：“有朋友可看，可真好！”大树下，小公鸡继续在捉虫子。小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”小白兔蹦过来，眼睛笑眯眯的，提着一篮子胡萝卜。小公鸡：“早晨好！小白兔，你要去哪里？”小白兔：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑兔，把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。”小公鸡望着小白兔的背影。小公鸡：“有朋友可看，可真好！”大树下，小公鸡继续在捉虫子。小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”小熊走过来，眼睛笑眯眯的，拿着一罐蜂蜜。小公鸡：“早晨好！小熊，你要去哪里？”小熊：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小白熊，把我刚找到的蜂蜜送给它。再见。”小公鸡不能继续捉虫子了，它在大树下来来回回地走，不停地叹气说“我没有朋友，这事真烦！”其他小动物听见了匆匆忙忙跑到小公鸡面前说：“我们做你的朋友吧。”手拉手谢幕2.配乐朗诵(大学生)(音乐:雨的印记)美丽的西沙群岛西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上，长着各种各样的珊瑚，有的像绽，开的花朵，有的像美丽的鹿角。海参[shēn]到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。4/18各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。海滩上有数不胜数的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状各异。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。西沙群岛也是鸟的天堂。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。美丽富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。3.合唱歌曲（领导先朗诵，全体后唱歌）《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。由我校老师和学生演唱4.有奖问答：（互动）六句诗（问答形式：①古诗句问答②诗人③解释背景④题目⑤描述此诗内容）静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.绝句杜甫5/18两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.5.传话活动（小学生）以班级为单位，每班选十位同学参赛，分成5组，按队列整齐站好，每组第一位同学上前拿纸条，该纸条上写有书名，该同学记下书名后，放回纸条，比赛开始后，第一位同学马上在第二位同学耳边说出书名，声音以不被后一位同学听到为准，第二位同学亦然，以此类推。直到第十位同学说出书名，结束比赛。最后以最快速度最准确说出书名的小组为胜者。暂定的书名为《《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《在你和我之间》《我要做好孩子》《三寄小读者》《爱的教育》《海的女儿》《水陆两栖人》《皮皮鲁传》《神秘岛》,(先示范一次魔法师的帽子，同一本书)6．分享书目智慧树（互动）每个同学把自己读过的好书写在便利贴上，再把便利贴贴在树状的墙上。若未贴满，由我校老师推荐新书。7.故事分享：（参与活动的师生）1.绘本书《我爸爸》、《爷爷一定有办法》、〈披着头皮的狼〉（选其中的故事）2.〈我的野生动物朋友〉、《稻草人》导读，可将书的部分内容做成幻灯片放给小学生们看，没有条件，也可以做成照片形式让学生欣赏。3.神话：《盘古开天辟地》《愚公移山》可以提问同学，有哪位能讲出来，若不能就让我们的老师讲4.笑话一则：选《爆笑童年》中的一两个笑话,小学生也可以讲一，两则笑话5.安徒生童话《豌豆上的公主》6.少儿百科：雷与闪电的产生与形成，风的产生与形成、云的产生与形成6/18分级阅读书目（一年级上学期）本学期必读书目和选读书目书名作者出版社《猜猜我有多爱你》（必读）（爱尔兰）麦克布雷尼/文明天出版社（英）婕朗/图《蝴蝶·豌豆·花》（必读）金波主编河北教育出版社幼学启蒙第一辑——杨亚明/文岳海波/图新世界出版社中国古代神话（必读）履瑎/文孙爱国/图《盘古开天地》杨亚明/文李勇/图《共工触山》履瑎/文袁辉/图《女娲补天》《夸父追日》《小狐狸买手套》（必读）（日）新美南吉/文南海出版社（日）黑井健/图《蚯蚓的日记》（必读）（美）克罗宁/文少年儿童出版社（美）布里斯/图《千字文三字经弟子规》（选读）李逸安中华书局《百岁童谣》（选读）山曼/文贵州人民出版社陶文杰，李全华，秦建敏，顾域树，郑凯军，诸春根/图《小猪唏哩呼噜》（选读）孙幼军春风文艺出版社《第一次发现》（濒临危机的动物）（选读）（法）伽利玛/文（法）雨果/图少儿出版社格林童话经典绘本:（美）保罗·欧·泽林斯基/文新星出版社《风铃草姑娘》（选读）（美）贾雷尔/文河北教育出版社《白雪公主和七个小矮人》（选读）（美）埃克霍尔姆/图《神奇的校车》第一辑（选读）（美）柯尔/文四川少儿出版社（美）迪根/图《熊梦蝶蝶梦熊》郝广才/文汕头大学出版社（俄）欧尼可夫/图（一年级下学期）本学期必读书目和选读书目（2014版）书名作者出版社《青蛙和蟾蜍是好朋友》（必读）（美）洛贝尔/文图明天出版社《我爸爸》（必读）(英)安东尼·布朗/文图河北教育出版社幼学启蒙第一辑——恒展/文冢珉/图新世界出版社中国古代民俗故事三元/文董安山/图（必读）三元/文王者琦/图《年除夕的故事》寇天/文杨士林/图《端午节的故事》7/18《清明节的故事》《年糕的故事》《一粒种子的旅行》(德)安妮·默勒/文图南海出版社《爷爷一定有办法》（加拿大）菲比·吉尔曼/文图明天出版社（选读）《让路给小鸭子》（选读）（美）罗伯特/文图河北教育出版社《中国神话故事》（选读）聂作平四川美术出版社《月光下的肚肚狼》（选读）冰波新时代出版社《我妈妈》（选读）（美）安东尼·布朗/文图河北教育出版社《穿靴子的猫》（选读）（美）马塞利诺贵州人民出版社《小牛顿科学馆》台湾牛顿出版公司/编贵州教育出版社《图书馆狮子》（选读）(美）努森/文，（美）霍克斯/图河北少儿出版社（二年级上学期）本学期必读书目和选读书目（2014版）书名作者出版社《安徒生童话》注音版（必读）安徒生江苏少年儿童出版社幼学启蒙第二辑——衣若/文赵镇琬/图新世界出版社中国成语（必读）衣若/文赵勤国/图《朝三暮四》衣若/文王珏/图《鹬蚌相争》衣若/文孔维克/图《自相矛盾》《愚公移山》《木偶奇遇记》（选读）（意）科洛迪/文明天出版社（意）罗伯特·英诺森提/图《妹妹的红雨鞋》（必读）林焕章湖北少年儿童出版社《雪人》(选读)（英）雷蒙得·布里格/图少年儿童出版社《了不起的狐狸爸爸》（选读）（英）罗尔德·达尔明天出版社《伊索寓言》（选读）（古希腊）伊索安徽少年儿童出版社《假话国历险记》（选读）(意)罗大里少年儿童出版社《小熊帕丁顿》系列(选读)（英）邦德/文接力出版社（英）佛特南/图《灶王爷》（选读）熊亮/文明天出版社熊亮，马玉/图《花瓣儿鱼》（选读）金波中国福利出版社《鼹鼠博士的地震探险》(选读)（日本）松冈达英２１世纪出版社《神奇的校车》第二辑（选读）（美）柯尔/文四川少儿出版社（美）迪根/图《我的野生动物朋友》（选读）（法）蒂皮·德格雷云南教育出版社《丁丁历险记》（选读）（法）埃尔热/文图中国少年儿童出8/18版社《布鲁姆博士系列》（全3册）（选读）（德）丹尼尔·纳波/文图湖北美术出版社雅诺什经典绘本(四分册)（选读）（德）雅诺什/文图浙江少年儿童出版社《寻找快活林》(选读)杨红樱湖北少儿出版社（二年级下学期）本学期必读书目和选读书目（2014版）书名作者出版社《稻草人》（必读）叶圣陶湖北少儿出版社《花婆婆》（必读）（美）芭芭拉·库尼/文图河北教育出版社幼学启蒙第二辑——衣若/文李学明/图新世界出版社中国古代寓言故事（必读）梦令/文杨宇/图《纪昌学射箭》衣若/文窦培高/图《愚人买鞋》梦令/文梁文博/图《铁杵磨成针》《疑人偷斧》《没头脑和不高兴》（必读）任溶溶浙江少儿出版社《人》（美）彼得史比尔/文图贵州人民出版社《武松打虎》刘继卣/图天津人民美术出版社《超级冒险王》（全14册）（选读）（澳）安娜·芭芭拉/文吉林出版集团有限责任公司（澳）奇姆·甘博/图《不一样的卡梅拉》（选读）约里波瓦/文二十一世纪出版社艾利施/图《陌生人》（选读）（美）克里斯·范·艾尔斯