搜索
高中地理教材分析（上册部分）第一篇：宇宙与地球一、知识基础专题1地球在宇宙中的位置课标要求：A（较低要求，学习单元为一般知识内容，要求知晓主要地理事实和基本地理概念。）1、天体的概念2、最基本的天体共同的特征3、主要天体的特征（恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体）4、天体系统的层次5、太阳系的中心天体6、河外星云的成员7、宇宙年8、太阳系八大行星按距离太阳远近的名称9、八大行星的共同特点10、距离地球最近的恒星11、太阳辐射的形式12、太阳结构（外层、内层）13、太阳大气的主要特征14、各层主要的太阳活动的标志15、太阳活动的主要标志16、太阳活动的周期17、太阳对地球的影响18、八大行星的分类19、地球成为唯一有生命存在的天体的条件专题2地球的伙伴——月球课标要求：B（介于A、C级之间）20、月球的环境特点21、月球的地形特点22、月球公转周期、自转周期、方向23、地球的天然卫星24、熟悉月相的名称、各月相的出现的农历时间25、月相循环一个周期的时间、名称26、日食、月食出现的原因27、日食、月食时，月球、地球、太阳的三者位置28、日食、月食出现时的月相情况29、潮、汐的概念30、潮、汐出现的原因（不必展开阐述）31、理解潮汐随月球而不是太阳的出没而出现潮起潮落的现象的原因32、连续两次涨潮的时间间隔33、大潮、小潮出现的月相农历时间34、潮汐与人类的关系专题3人类对太空的探索课标要求：A35、太空探索的意义、太空探索的历程专题4地球的运动课标要求：C（较高层次，学习单元为主要知识内容，要求熟悉主要地理事实，领会地理概念、地理原理和地理过程，能够分析和解决地理问题。）36、地球自转的方向、周期、一个周期所需的时间、速度37、地轴北端的指向38、恒星日与太阳日的区别（时间、参照物、成因）39、南、北两极上空所观察到的地球自转的方向40、什么是地方时、区时、北京时间41、时区划分的方法42、国际日期变更线两侧日期的变化43、地球表面作水平运动的物体发生偏向的的规律（南、北半球、赤道的区别）44、地球公转的方向、周期、速度45、黄赤交角的度数46、太阳直射点在赤道、北回归线、南回归线上的日期、节气47、正午太阳高度角在纬度和季节上变化的规律48、晨昏线的区分49、昼夜长短在纬度和季节上变化的规律极昼、极夜现象50、天文角度、传统上、气候上四季的划分二、能力要求1、能认识和填写天体系统的层次图2、能认识和熟识太阳系示意图3、能在太阳结构示意图上辩识太阳的三个层次的名称4、能分析太阳黑子活动与年降水量的关系5、运用图表资料（和相关软件），说出太阳活动对地球的影响6、能熟识月相成因示意图7、能在生活中辨认月相（出现的规律）8、学会看日食与月食的成因示意图，掌握日食、月食发生的原因、出现的时间9、学会阅读月相与潮汐的关系示意图10、学会分析潮汐对人类的影响，人类对潮汐的利用11、能计算时差，计算日界线两侧日期的变化12、能运用地球偏向力解释实际生活中的问题13、熟识黄赤交角示意图14、学会判断太阳直射点的位置、判断方法15、测量正午太阳高度16、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点太阳高度角的比较17、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点的昼夜长短的比较第二篇岩石与地貌专题5板块运动课标要求：1、用于解释地壳运动的三大学说的名称：大陆漂移学说、海底扩张学说、板块构造学说。2、六大板块的名称：太平洋板块（几乎都在洋底）、亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块（南北跨度最大、跨纬度最大）、南极洲板块（东西跨度最大、跨经度最大）3、板块构造学说的主要观点：①全球岩石圈由六大板块构成；②板块在软流层之上滑动；③板块内部比较稳定，交界处运动活跃4、板块运动的驱动力：地幔物质的对流5、学会用板块构造学说解释火山带、地震带和高大山系的分布板块运动形成举例碰撞运动（消亡边界）大陆板块与大陆板块相碰撞巨大山脉、高原青藏高原、喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉大陆板块（有大陆架）与大洋板块相碰撞海沟、岛弧链马里亚纳海沟、太平洋西岸的海沟岛弧链大陆板块（无大陆架）与大洋板块相碰撞海岸山脉、海沟落基山脉张裂运动（生长边界）海岭大西洋中脊海洋大西洋裂谷东非大裂谷6、生长边界和消亡边界的图例7、地震时先感到上下颠簸，再是左右摇晃，理由：纵波比横波先到达地面。8、震源、震中距、震中、震源深度等地震要素9、震级：地震所释放能量的大小。震级每增加一级，能量增大30倍。烈度：地震的破坏程度。一次地震只有一个震级，而不同地区的地震烈度则不一样。10、世界两大地震带：环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带。我国位于两大地震带的交界处，所以是一个多地震国家。12、世界四大火山带：环太平洋火山带、地中海-喜马拉雅-印度尼西亚火山带、红海沿岸和东非火山带、洋底火山带。能力要求1、能看图说出六大板块的名称，分清生长边界和消亡边界2、能在有关地图上，运用板块构造学说解释世界火山带、地震带、高大山系、海沟的分布3、能在海底扩张示意图上识别海底的各种地形类型4、能在震源和震中示意图上认识地震的各个要素5、能在有关地图上画出世界主要的地震带和火山带6、能辩证地分析地震和火山与人类的关系专题6岩石和矿物1．岩石的类型分类标准岩石分类特征代表岩石成因岩浆岩（火成岩）侵入岩晶体颗粒较粗花岗岩喷出岩（火山岩）晶体颗粒细小或没有、有气孔玄武岩沉积岩碎屑类层理构造、含有动植物化石砂岩等化学类石灰岩等生物类煤炭变质岩片理构造大理岩2．岩石圈的主体是岩浆岩，陆地上分布面积最广的是沉积岩，大洋底部几乎全部都是玄武岩。3．三大类岩石的形成与转化过程4．地壳中主要化学元素：氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）专题7地貌基础知识：1.主要的地貌类型名称2.内力作用使地表隆起和凹陷，外力作用使地表趋于平坦。3.河流不同河段的地貌、成因岩浆岩冷凝岩浆沉积岩变质岩高温高压变质侵蚀搬运堆积等高温高压变质侵蚀、搬运、堆积等成因（主要作用）地貌人类活动上游侵蚀深切而狭窄的V型河谷水能开发中游侵蚀、堆积曲流（S型河道，凹、凸岸）防治水患下游堆积三角洲平原水运4.①喀斯特地貌的形成和我国主要分布地区：广泛分布在石灰岩地区，我国主要在西南各省区（云贵高原）。②地表和地下的主要喀斯特地貌类型地表喀斯特：石芽（石林）、溶蚀盆地、落水洞、孤峰（峰林）地下喀斯特：溶洞（石钟乳、石笋、石柱）、地下河(湖)③喀斯特地貌的利用(利、弊)利：旅游价值（桂林山水、云南路南石林、四川九寨沟）弊：地下空洞、落水洞等对工程建设不利。溶洞内易漏水、易坍塌。该地区土壤不保水、土层薄、肥力差，农业发展困难。5.海岸地貌类型我国的主要分布海岸线特点利用海蚀地貌海蚀崖、海蚀柱、海蚀洞杭州湾以南，山东半岛和辽东半岛山地丘陵海岸、水深坡陡适宜建港口海积地貌沙滩、沙洲、沙堤杭州湾以北，除山东半岛和辽东半岛开阔、坡度较小晒盐6.①风成地貌的形成：风力对地表的侵蚀、搬运、堆积所成。②风蚀地貌和风积地貌的类型风蚀地貌：风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等风积地貌：沙漠、沙丘、黄土等③治理沙漠的主要手段：植树种草、防风固沙7.①黄土高原属于风积地貌，黄土地貌的成因（黄土高原的千沟万壑）是黄土地区被流水侵蚀后的结果。②黄土地貌在我国主要分布于黄土高原。③主要类型：黄土塬、黄土梁、黄土峁④黄土地貌地区的综合开发治理利：黄土土层深厚、质地疏松、持水性好，富含矿物，有利农作物生长。弊：黄土易遭流水侵蚀，水土流失非常严重。冲走的黄土河底沉积、淤塞河道，导致洪灾。治理：植树造林、保持水土；进行小流域治理；充分合理利用水资源等。8.雅丹地貌（属于风蚀地貌）、丹霞地貌、黄土地貌以我国为典型产地命名的9.五种地貌类型的特点及等高线的特点基本地形海拔高度相对高度等高线特征平原200米稀疏丘陵500米200米较疏山地500米200米密集、弯曲高原500米顶疏、边密盆地无固定标准四周高、中间低10.青藏铁路在建设过程中面临的高寒、缺氧、冻土三大难题，原因是青藏高原海拔高。11.三峡大坝的选址放弃石灰岩地区而选择花岗岩地区的原因——花岗岩地区地质基础坚硬。（水库大坝、高层建筑、铁路、公路都要求地质基础坚硬。）12.典型问题的选址及其理由选址原则理由水库河流最窄处及上游为盆地地形（“嘴”小“肚”大，口袋型洼地的出口处）。但要考虑城镇淹没情况。地处盆地峡谷地带，工程量小；水库容量大道路沿等高线坡缓，工程量小，施工难度小；道路修建后平稳引水工程有一定的高差（自高而低）顺流而下（自流）梯田等高线稀疏地区，坡度不超过25°，离水源近坡缓，水土不易流失；便于灌溉港口海港：海蚀地貌区河港：凹岸水深坡陡能力要求：1、根据等高线地形图，可以判断出所示的地形类型2、阅读等高线地形图，可以判断出山峰、洼地、鞍部、山脊、山谷、陡坡、缓坡等3、根据等高线地形图，能判断出农业选择、工程选址、旅游开发等具体经济活动。4、理解地貌与人类的辩证关系，人类如何合理利用各种地貌专题8大气的组成和垂直分层一、基础知识1、天气与气候的区别2、大气是由干洁空气、水汽和微小尘埃组成的混合物。3、分层温度变化热量来源大气运动状况与人类关系散逸层热层（电离层）随高度升高而升高离子态的气体吸收太阳紫外线辐射极光；无线电短波通讯中间层（高空对流层）随高度升高而降低垂直对流平流层（同温层）随高度升高而升高臭氧吸收较多的太阳紫外线辐射水平流动高空飞行对流层随高度升高而降低地面辐射垂直对流复杂多变的天气现象4、对流层中集中了大部分的水汽与尘埃，它们是成云致雨的必要条件。5、对流层大气平均每上升1000米，气温下降约6.5℃（热量主要来自于地面辐射）6、对流层厚度：夏季较厚，冬季较薄；热带较厚，寒带较薄。（与温度有关）7、水汽、尘埃、二氧化碳对对长波辐射有很强的吸收能力。8、有大气“保温被”作用的是大气逆辐射。二、能力要求1、理解大气对地球生命保护的三个作用：“防弹衣”、“遮阳伞”、“保温被”。2、理解大气的保温作用示意图，以及地面接受辐射和大气逆辐射的变化规律。专题9行星风系一、基础知识1、导致气压变化的直接原因：地表气温变化引起的大气密度变化。2、风的形成：各地所受的太阳辐射不均导致地面冷热不均，同一水平面上产生气压差异，空气从气压高的地方流向气压低的地方，形成了风3、风向是指风吹来的方向。4、形成大气环流的原因：太阳辐射的纬度分布不均、海陆间热力差异、地转偏向力5、行星风系中气压带风带的名称以及位置。6、全球气压带风带位置季节移动的原因：太阳直射点的南北移动。全球气压带风带位置的季节移动规律：北半球夏季，全球气压带风带北移；北半球冬季，全球气压带风带南移。7、主要气候类型的比较。（见下页）二、能力要求1、理解冷热不均引起的热力环流的示意图（右图）2、能区别高气压系统和低气压系统。3、理解随着太阳折射点的南北移动，气压带风带的南北移动4、理解高原山地气候的气候垂直变化。受热低气压地面高气压膨胀上升高气压高气压低气压低气压收缩下沉收缩下沉风风主要气候类型的比气候类型气候特点形成原因大致分布气压带控制下热带沙漠气候终年炎热干旱纬度较低，副热带气压带控制下，盛行下沉气流南北回归线—南北纬30°之间的大陆中部和西部极地气候终年严寒少雨纬度高，极地高气压带控制下，盛行下沉气流南北极圈—南北极点热带雨林气候终年高温多雨纬度低，赤道低气压带控制下，盛行上升气流赤道—南北纬10°之间风带控制下温带海洋性气候终年温和湿润终年受来自海洋的西风控制南北纬40°—南北纬60°之间的大陆西岸（以欧洲西部最为典型）气压带风带交替控制下热带稀树草原气候终年高温，有明显的雨季和旱季纬度低，旱季受到干旱的内陆信风控制，降水少；雨季，赤道低气压带控制，盛行上升气流，降水多南北纬10°—南北回归线之间地中海气候冬季温和湿润，夏季炎热干燥冬季受到来自海洋的湿润西风控制，降水多；夏季，受到副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水少。（副热带高气压带和西风带交替控制）南北纬30°—40°之间的大陆西岸（地中海地区最典型）专题10季风一、基础知识1、季风的概念：大范围