迎新公司培训体系构建

迎新公司培训体系构建一．公司背景本公司是一家私企，主要涉及房地产、工程承包、房屋拆迁等业务，为了更好地提高公司业绩，增强员工的凝聚力，对公司各部门进行一系列措施，发现对于公司存在问题需要进行培训，同时构建培训体系以方便公司整体培训计划的需求。二．培训调查流程1.明确培训目标，制定初步计划。2.对公司现状进行分析调查，利用观察法、问卷调查法、关键事件法及访谈法对存在的问题进行收集与整理。3.针对问题制定方案，并构建培训项目，利用组织结构分别进行实用性培训。4.定义培训对象，因地适宜因材施教，针对不同人群制定不同计划，对过程中可能出现的问题进行控制与反馈。5．培训结果的分析、整理、存档、呈报。6.制定年度课程培训设计与课程发展方向。三．具体思路1.确定培训项目2.建立培训标准3.制定培训计划4.设定培训课程5.选定培训方法6.准备培训条件7.指定培训人员目录第一章总则·····································1第二章部门职责及组织结构·························2第三章培训对象划分·························3第四章培训体系规划································4第五章培训过程控制及反馈·························6第六章年度课程培训计划···························7迎新公司培训体系构建姓名：石秀敏学号：140514133第一章总则一．构建培训体系目的1.为了是员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，所做的有计划的、系统性的各种努力，有效提高员工的工作绩效并帮助员工对组织的战略目标做出贡献。2．在企业内部构建学习型组织、引发和激励员工自我学习，提高团队的创新进取精神，逐步形成高效团队，形成良好的学习氛围和环境，增强公司的凝聚力。3.满足员工自我学习和自我提高的愿望，使企业目标与员工个人目标相一致，配合员工的职业生涯规划的需要，增强员工的满意度和忠诚度。二．适用范围本制度适用公司全体员工，具体模块由各部门具体实施执行。第二章部门职责及组织结构一．公司培训工作实行以人力资源部门为归口管理，各部门主导实施的原则。1.人力资源部门：负责年公司所有培训工作，以公司人力资源状况、各部的培训需求及公司安排制定出公司总体的年度和月度培训计划，经批准后组织实施并考核。1.1汇总各部门的培训需求计划，构建培训体系，培训制度的制订与修订。1.2制定与组织实施培训计划，对各部门培训计划的实施进行督导、考核、检查。1.3培训教材、教具的购置，其他培训设备的申购、保管，并对培训教材进行组编与分发。1.4培训讲师的选聘，确定与协助教学，参与被培训者的考勤管理1.5年度、月度培训报告、报表的撰写、呈报，资料的收集、汇总、整理、归档。2.各部门：本公司的培训主体，应定期向HR部门提交培训需求计划，并配合培训计划的实施与落实。2.1制定本部门的培训需求计划，积极配合培训工作。2.2本部门培训方式及其考核，参与员工的组织与管理2.3定期组织交流会，相互研讨、相互学习、共同提高。2.4培训效果的撰写与呈报。二．企业人力资源部门组织结构总经理财务部人力资源部行政部人事处培训处工资处薪酬主管保险主管培训主管招聘主管考核主管调配主管第三章培训对象划分1．根据组织结构和职务层次划分：1.1高层管理人员：指公司部门经理及其以上的管理人员，包括总裁、副总裁、各部门总监、部门经理、副经理。1.2中层管理人员：指公司各部门主管及以下的管理人员，包括部门主管、副主管、值班主管、岗位负责人。1.3核心员工，指各部门中关键岗位的资深员工，此类员工具备较为扎实的工作知识与技能，具备进一步培养与提升的潜力；1.4正式员工，指公司所有已转正的员工，包含企业所有管理类岗位和非管理类岗位；1.5新进员工（试用期员工），指公司所有已入司，尚在试用期的各岗位员工；2．根据公司各岗位差异特点，可划分为：2.1管理类岗位：指公司的决策者以及参与决策商议的管理人员2.2职能类岗位：各种专业类岗位2.3操作类岗位：主要为实际进行生产的普通一线员工。第四章培训体系规划1.公司培训项目初步划分；针对以上培训方法制定培训课程设计、教学准备，各部门积极配合。2．培训与考核接受培训和提供培训是我们提高工作能力的重要途径，但同时也是我们的工作职责，所以培训工作必须与考核挂钩。1.1专、兼职培训管理人员的考核。A、培训日常工作执行情况；B、培训执行时间；C、讲师管理情况；D、培训积分；E、培训计划与总结；F、培训效果评估与需求调查；G、对部门培训的帮助与监控；H、培训课程的开发；I、培训课程资料的收集与整理等。1.2部门主管以上人员；A、获得几门授课资格；B、讲课时间；C、听课时间；D、培训工作的执行与重视程度；E、培训积分等1.3普通员工；A、培训出勤率；B、听课时间；C、培训积分等1.4奖惩措施；对在培训过程中表现优秀的员工采取晋级、提薪、奖培训项目职前教育在职培训自我开发脱产培训入职培训员工座谈导师内训评估反馈月度培训部门内训经验分享外派学习参观考察内部培训讲师培训外派调研资格认证升学深造调岗培训调岗培训轮岗培训晋升培训金或其他的奖励方式，对表现不佳的员工给予一定的惩处，并采取一些措施进行改正。第五章培训过程控制与反馈1.建立员工培训记录1.1人力资源部门的培训专员负责详细记录每个员工的参训记录，包含时间、课时、成绩等各项数据，形成个人培训教育记录卡；1.2员工每出勤一次培训，人力资源部给予加盖一个培训专用章，年终考核时将培训出勤作为评定的依据之一。2.在培训体系的运行过程中还必须注意以下几个问题；2.1企业培训必须首先确立并公布培训的方针和政策。公司高层应该予以高度重视，由此表明公司高层对培训的认识和决心，这有利于推动培训工作的顺利开展。2.2培训必须结合企业的发展方向与规划。培训部门必须时刻关注公司的动态，了解公司的战略决策、发展方向以及尚且存在的问题。2.3企业文化是企业培训的重要内容之一。企业应重视企业文化的培训，藉此使员工了解企业的价值观和使命愿景，帮助员工确立共同信念，提高企业凝聚力。2.4培训必须与企业的生产经营状况、企业的人才引进工作、员工的个人素质、潜力及发展计划相结合。3．培训调查反馈3.1学员成效追踪3.1.1由人力资源部主导，采用抽样调查法进行成效追踪。3．1.2各培训课程参训员工的直接主管及经理，有义务协助人力资源部进行学员的成效追踪，并填写《工培训信息反馈表》。3.1.3人力资源部可不定期组织与培训相关的心得及主题征文活动。4．考核与激励4.1经统计，当年度培训缺勤达三次（含）以上者，应通报批评，并取消当年各项评优资格。4.2经统计，当年度培训全勤，且综合成绩优秀的员工，应在各项评优及晋升调薪中给予优先（或额外）考量。4.3经统计，当年度授课满意度最优的讲师，应通报表扬，并在企业年会上给予嘉奖。第六章年度课程培训计划1.职前培训，依需开设，原则上新人受课时数不少于2H2.在职培训，各部门自行组织，原则上各部门每月课时不少于1H；3.调岗/晋升培训，由人力资源部主导，各部门配合执行3.1调岗培训要求全部落实，保证每个调岗员工受训课时数不少于4H；3.2职务晋升培训，应保证所有晋升管理人员均能够接受相关培训，受训课时数不少于12H；3.3核心梯队成员的轮岗培训，由人力资源部门主导，各部门配合执行；4.自我开发课程培训，由人力资源部门组织安排。4.1资格认证学习，特殊工种以及其他必须持证上岗的岗位的证书年审及复证学习；4.2升学深造类学习，采用名额与预算双重管控，原则上每年度控制为4个名额/年。附注；1.本制度经总裁核准后，自核准之日起正式发布执行；2.人力资源部可依据本制度的原则，针对各培训模块拟定具体的实施办法或细则，作为本制度的补充与完善；3.根据各部门的反馈意见每年年底进行一次修订，修订经公司中高层会议讨论无异议后，经总裁签准发布执行；4.人力资源部负责对本制度的解释与执行。第五章培训反馈第六章年度培训课程规划