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基础理论第一章自测题1（）就是心理的亚健康状态。选择一个答案A.一般心理问题B.精神疾病C.严重心理问题D.心理障碍正确这次提交的分数：5/5。Question2我们判断一个人心理健康与否的重要指标是（）。选择一个答案A.心理趋向消极B.行为与社会规范的匹配程度C.心理发展趋向积极D.内心体验正确这次提交的分数：5/5。Question3心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。选择一个答案A.乐群性B.乐于助人性C.健康性D.亲社会性正确这次提交的分数：5/5。Question4（）是自我意识的第二次飞跃。选择一个答案A.成年期B.青年期C.青春期D.少年期正确这次提交的分数：5/5。Question5（）一般表现为紧张不安和忧虑的心境。选择一个答案A.抑郁B.神经衰弱C.恐惧D.焦虑正确这次提交的分数：5/5。Question6精神分裂症在（）岁以下儿童极少有。选择一个答案A.15B.6C.16D.12正确这次提交的分数：5/5。Question7（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。选择一个答案A.团体咨询B.咨询书信C.电话咨询D.门诊咨询正确这次提交的分数：5/5。Question8心理健康的基本要素包括（）。选择至少一个答案A.内心体验B.心理发展趋向积极C.行为与社会规范的匹配程度D.心理趋向消极正确这次提交的分数：5/5。Question9青少年期的心理健康关键是（）。选择至少一个答案A.同性交往B.异性交往C.性意识D.自主性发展正确这次提交的分数：5/5。Question10青少年与学习相关的心理问题主要有（）。选择至少一个答案A.学习动机问题B.学习拖延问题C.学习习惯问题D.学习兴趣衰退正确这次提交的分数：5/5。Question11青少年常见心理障碍有（）。选择至少一个答案A.注意力缺损多动障碍B.阅读障碍C.数学障碍D.学习障碍正确这次提交的分数：5/5。Question12心理危机的特点有（）。选择至少一个答案A.当事人无法用通常有效的方法来处理面临的特殊困境B.一种短暂的临时状态C.一种混乱与瓦解状态D.有获得新的良性结果的潜在机会正确这次提交的分数：5/5。Question13促进中小学生心理健康的方法有（）。选择至少一个答案A.开设专门的心理健康课B.进行心理健康个体辅导C.进行心理健康团体训练D.在学科教学中渗透心理健康教育正确这次提交的分数：5/5。Question14心理健康是指人们在适应环境过程中的心理体验与行为模式的状态和水平。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question15人的心理是遗传和环境、天性和教养交互作用的结果。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question16初中阶段是个体身体发育继婴儿期之后的第二高峰。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question17恐惧是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question18阅读障碍是学习障碍中人数最多的，女生多于男生。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question19自杀问题已经越来越成为校园心理健康工作的重点。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question20初中生与父母的关系表现为父母对他们的影响在逐渐增加。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。1分数:5以下对心理健康辅导的描述正确的是（）。选择一个答案A.心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识B.心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现C.心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识D.心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程正确这次提交的分数：5/5。Question2分数:5（）是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。选择一个答案A.成年期B.青春期C.儿童期D.少年期正确这次提交的分数：5/5。Question3分数:5心理健康辅导适用于帮助患有严重心理或精神问题的青少年。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question4分数:5心理健康辅导的意义在于“助人自助”。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question5分数:5帮助辅导对象解决一般心理问题是心理健康个体辅导的直接目标。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question6分数:5心理健康个体辅导是心理健康辅导的重要组成部分，单作用不及团体辅导。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question7分数:5帮助辅导对象自立自强是心理健康个体辅导的最终目标。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question8分数:5尊重辅导对象的人格，保护辅导对象的利益，是辅导员必备的职业道德素质。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question9分数:5心理健康辅导员本身心理是否健康无关紧要。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question10分数:5在心理健康个体辅导中，经常使用心理测验来了解辅导对象的有关信息。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question11分数:5客观性是对一切心理测验的要求。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question12分数:5解决心理问题，恢复心理健康是心理健康辅导的重要任务之一。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question13分数:5心理健康辅导的目标（）。选择至少一个答案A.了解B.维护C.形成D.促进正确这次提交的分数：5/5。Question14分数:5心理健康辅导的基本原则有（）。选择至少一个答案A.主体性原则B.教育性原则C.预防性原则D.差异性原则正确这次提交的分数：5/5。Question15分数:5以下属于心理健康辅导内容的是（）。选择至少一个答案A.青春期辅导B.自我辅导C.情绪辅导D.学习辅导正确这次提交的分数：5/5。Question16分数:5不当教育方法是学生心理健康的杀手，主要表现有（）。选择至少一个答案A.负担过重B.批评不当C.惩罚过严D.不顾实际正确这次提交的分数：5/5。Question17分数:5辅导员应具备的素质应包括以下几个方面（）。选择至少一个答案A.高尚的职业道德B.精湛的业务能力C.适当的自护意识D.健康的心理素质正确这次提交的分数：5/5。Question18分数:5心理测验在心理健康辅导中作用体现在（）。选择至少一个答案A.诊断B.治疗C.询问D.评价正确这次提交的分数：5/5。Question19分数:5心理健康辅导中常用的测验有（）。选择至少一个答案A.能力测验B.难度测验C.心理健康测验D.人格测验正确这次提交的分数：5/5。Question20分数:5心理素质包含（）。选择至少一个答案A.个性心理品质B.能力素质C.综合素质D.心理健康素质正确这次提交的分数：5/5。1分数:5青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于（）。选择一个答案A.帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度B.解决个别存在明显心理疾病的学生的问题C.帮助学生开发个人潜力D.促进学生的心理健康发展。正确这次提交的分数：5/5。Question2分数:5辅导员说“你真不幸，你真可怜”,是（）的态度。选择一个答案A.共情B.同情C.尊重D.真诚正确这次提交的分数：5/5。Question3分数:5（）最直接的表示就是接纳。选择一个答案A.同情B.真诚C.共情D.尊重正确这次提交的分数：5/5。Question4分数:5辅导员说“你一定很不好受”，是用了（）的态度。选择一个答案A.尊重B.共情C.同情D.真诚正确这次提交的分数：5/5。Question5分数:5“对不对”、“是不是”属于（）会谈技术。选择一个答案A.情感反应B.封闭性C.开放性D.倾听正确这次提交的分数：5/5。Question6分数:5“听君一席话，胜读十年书“，具有（）效果。选择一个答案A.忠告和提供信息B.解释C.自我暴露D.指导正确这次提交的分数：5/5。Question7分数:5以人为中心的辅导法是由（）提出的。选择一个答案A.艾利斯B.巴普洛夫C.罗杰斯D.弗洛伊德正确这次提交的分数：5/5。Question8分数:5青少年心理健康个体辅导应该遵循的原则是（）。选择至少一个答案A.保密性原则B.坚持性原则和协调性原则C.信赖性原则D.启发性原则正确这次提交的分数：5/5。Question9分数:5青少年心理健康个体辅导的适用对象（）选择至少一个答案A.心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体B.心理健康条件下有一时性困惑的个体C.存在心理障碍的个体D.存在精神疾病的个体正确这次提交的分数：5/5。Question10分数:5青少年心理健康个体辅导的基本态度是（）。选择至少一个答案A.真诚B.共情C.尊重D.积极关注正确这次提交的分数：5/5。Question11分数:5在结束辅导应注意（）样的问题。选择至少一个答案A.针对辅导对象的情况，辅导双方要讨论B.所有的问题都需要追踪反馈C.处理好辅导关系结束D.辅导结束后，对辅导对象进行追踪反馈正确这次提交的分数：5/5。Question12分数:5辅导员在运用解释时要注意（）。选择至少一个答案A.解释不能过多，防止辅导对象否认辅导员的参照体系，而使辅导关系恶化B.要注意解释不能强加于人，最好在辅导对象有足够的思想准备时进行解释C.要注意了解情况，准确地把握问题D.根据辅导对象特点因人而异，确定解释的理论和依据。正确这次提交的分数：5/5。Question13分数:5理性情绪辅导法具有（）的优点。选择至少一个答案A.易懂易于掌握B.理论通俗C.效果直观明显D.便于及时解决问题正确这次提交的分数：5/5。Question14分数:5理性情绪法是辅导员通过暗示、说服和质疑等方法，来改变青少年的非理性信念，从而恢复和建立合理的思维方式，促进他们健全人格的发展。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question15分数:5心理健康个体辅导主要有两种形式，分别是直接辅导和间接辅导。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question16分数:5青少年心理健康辅导过程建立在辅导员与青少年良好的人际关系的基础之上。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question17分数:5实施具体的辅导是心理健康辅导中最关键的、最具影响力、最根本的阶段。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question18分数:5停诊是在辅导效果不佳或完全无效的情况下，有辅导双方共同作出终止辅导关系的决定。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question19分数:5行为矫正是一种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动，降低激活水平，改善机体功能的方法。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question20分数:5行为矫正法是斯金纳在1954年提出来的。答案:对错误正确这次提交的分数：5/5。1分数:5青少年心理健康团体训练面向绝大多数的处于心理健康状态的青少年。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question2分数:5坚持民主性原则，依靠语言上的民主就够了。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question3分数:5团体训练是培养青少年两高心理素质的最为有效的途径。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question4分数:5行为主义心理学家认为，在一些情况下，只要在认知上得到提高就能解决问题，塑造良好行为。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question5分数:5行为主义心理学家认为人的不好的行为都是通过学习获得的，而好的行为则不是。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question6分数:5讨论是指团体成员根据自己的生活经验和知识背景就一个共同的问题进行讨论，提出各自不同的意见和看法。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question7分数:5阻止是指为了确保所有的意见都有公平的表达机会，辅导员要公正、客观，不偏袒任何一方。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question8分数:5青少年心理健康团体训练的操作法涉及游戏、演讲、绘画、唱歌、