近五年全国新课标I卷分析.

今天我们交流的话题是：•近五年新课标卷1理科综合物理分析•近六年安徽高考理科综合物理呈现特点•对2016高考物理选修模块的建议近五年新课标卷1理科综合物理分析一、5年全国卷《考试说明》变化三、5年新课标1卷的实验考查情况四、5年新课标卷中应关注的若干问题五、5年新课标卷分析二、5年理科综合物理试题分布一、5年全国卷《考试说明》变化2012年新课标物理《高考大纲》与2011年完全相同2013年新课标物理《高考大纲》与2012年完全相同一、5年全国卷《考试说明》变化2014与2013相比：选修模块3-5，在主题“碰撞与动量守恒”下增加“动量定理Ⅱ”。选修模块3-5，在主题“原子核”的说明中，删除“不要求计算有关半衰期的问题”。选修模块3-2，在主题“交变电流”中，知识点“理想变压器”由要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”；选修模块3-4，在主题“光”中，说明“1.相对折射率不做考试要求”变为“1.相对折射率作要求”；3、选修模块3-5，在主题“碰撞与动量守恒”中，说明“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”；一、2015年全国卷《考试说明》变化2015年与2014相比较：删除有二处。考试内容与要求：1、模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解”。2、模块3-4，删除主题“光”的说明“1.相对折射率作要求”。物理1主题内容相关高考试题质点的直线运动参考系，质点2011(21牛顿第二定律加速度-时间图象)2013（19相遇追及位移-时间图象）2013（21速度-时间图象)2015(20速度-时间图象，牛顿第二定律)2011(24匀加速直线运动)2013(24匀加速直线运动)2014（24汽车刹车）2015（25碰撞，动能定理，能量守恒，运动学问题)位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图像二、5年理科综合物理试题分布相互作用滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力2012(16受力分析,动态平衡）2012（18带电粒子在电容器中受力分析)2014(15安培力)2012（24静摩擦力临界受力分析)2014（24胡克定律安培力平衡）形变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合成和分解共点力的平衡牛顿运动定律牛顿运动定律及其应用2011（18电磁炮牛顿第二定律的应用）2012(14惯性）2014(17涉及到牛顿第二定律，胡克定律，受力分析)2015(20涉及斜面上的牛顿第二定律)2015（板块模型受力分析，牛顿第二定律)2011（23牛顿第二定律改编实验)2013（22牛顿第二定律摩擦因数实验）2014（22牛顿第二定律实验）超重和失重物理2主题内容相关高考试题抛体运动与圆周运动运动的合成和分解2011（20曲线运动静电场)2011(25粒子在磁场中的圆周运动)2012（15平抛运动）2012（25粒子在磁场中的圆周运动)2013（18粒子在磁场中的圆周运动)2014（16粒子在磁场中的圆周运动)2014(静摩擦力，圆周运动)2014(25平抛运动)2015(17圆周运动，动能定理)2015(18平抛运动)2015(22圆周运动)抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度匀速圆周运动的向心力离心现象万有引力定律万有引力定律及其应用2011(19开普勒定律)2012（21重力加速度)2013（20变轨题型)2014（19开普勒定律)2015(21万有引力定律综合应用）环绕速度第二宇宙速度和第三宇宙速度经典时空观和相对论时空观机械能功和功率2011（15动能定律)2011（16机械能守恒)2012（18动能定理)2013(16电容器动能定理)2014（21静电场功能关系）2014(25动能定理)2015（15静电场做功)2015(17动能定理，功能关系）动能和动能定理重力做功和重力势能功能关系、机械能守恒定律及其应用选修3—1主题内容相关高考试题静电场物质的电结构、电荷守恒2014（21点电荷电场）2013（15点电荷场强）静电现象的解释（摩擦起电、静电感应、静电平衡）点电荷库仑定律静电场选修3—1主题内容相关高考试题静电场电场强度、点电荷的电场、电场强度的叠加2011(20电场线和运动轨迹的关系)2013（15带电体的电场、电场强度的叠加）2014（21点电荷的电场等势面)2015（15匀强电场电场线等势面)电场线电势能、电势、等势面电势差主题内容相关高考试题静电场匀强电场中电势差与电场强度的关系2012(18匀强电场电势能)2013(16匀强电场电场力做功）2015（15匀强电场和电场力做功）2012（25电场中类平抛)2013（25电容器计算）2014（25匀强电场,电场力的功计算)常用的电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系平行板电容器的电容带电粒子在匀强电场中的运动示波管主题内容相关高考试题恒定电流欧姆定律2011(22实验测量微安表内阻)2012（22螺旋测微器的读数）2012（23电磁天平的原理)2013（23测量电源电动势内阻和欧姆表内阻)2014（23测量电源电动势内阻)2015(23改装和校准毫安表）电阻定律电阻的串、并联电源的电动势和内阻闭合电路的欧姆定律电功率、焦耳定律主题内容相关高考试题磁场磁场、磁感应强度、磁感线2011(14地磁场环形电流)2011（18电磁炮安培力）2011(25带电粒子在磁场中的运动)2013(18带电粒子在磁场中的运动)2012(25带电粒子在磁场中的运动)2015（24安培力平衡）2015（14带电粒子在磁场中的运动）通电直导线和通电线圈周围磁场的方向安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力计算洛伦兹力、洛伦兹力的方向洛伦兹力的公式带电粒子在匀强磁场中的运动质谱仪和回旋加速器选修3—2主题内容相关高考试题电磁感应电磁感应现象2011（无)2012（19电磁感应计算）2012（20楞次定律电磁感应和图象结合)2013(17导体切割产生感应电动势和图象的结合)2013(25斜面上导体切割产生感应电动势，受力分析，和电容器的结合）2014（18螺线管感生电动势图象)2015(19电磁驱动，阿拉果圆盘实验)磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律自感、涡流交变电流正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值2011（17变压器电流和电压的有效值的计算)2012（17自耦变压器)2015（16变压器的构造和原理功率计算）交变电流、交变电流的图像理想变压器远距离输电选修3—3主题内容相关高考试题分子动理论与统计观点分子动理论的基本观点和实验依据2011（33理想气体的内能）2013（33分子动理论）阿伏加德罗常数气体分子运动速率的统计分布温度所分子平均动能的标志、内能主题内容相关高考试题固体、液体与气体固体的微观结构、晶体和非晶体2011（33气体状态方程）2012（33气体状态方程）2013（33气体状态方程）2014（33气体状态方程）2015（33晶体和非晶体）2015（33气体状态方程）液晶的微观结构液体的表面张力现象气体实验定律理想气体饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压主题内容相关高考试题热力学定律与能量守恒热力学第一定律能量守恒定律热力学第二定律2012（33热力学定律）2014（33热力学定律）单位制要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位：包括摄氏度（℃）、标准大气压实验用油膜法估测分子的大小选修3—4主题内容相关高考试题机械运动简谐运动2011(34单摆实验，游标卡尺的读数)2013(24胡克定律，简谐运动的证明，结合简谐运动规律计算摩擦因数的范围)2014(14单摆周期公式与万有引力)简谐运动的数学表达式简谐运动的图像（即x-t图像）单摆、单摆的周期公式（即）受迫振动和共振2lTg机械波机械波横波和纵波横波的图像(正弦波)波速、波长和频率（周期）间的关系2011（15波的产生原因）2012（34波动图象、振动图象）2013（波动图象）2014（34波动图象、振动图象)2015（34波长频率波速的关系）主题内容相关高考试题光光的折射定律2011（34光的折射率计算）2012（34光的全反射临界角）2013（34光导纤维的原理）2014（34光的全反射）折射率全反射、光导纤维光的干涉、衍射和偏振现象相对论狭义相对论的基本假设质速关系、质能关系相对论质能关系式主题内容相关高考试题实验实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度2015（34光的双缝干涉条纹间距和波长的关系）实验二：测定玻璃的折射率实验三：用双缝干涉测光的波长选修3—5主题内容相关高考试题动量守恒定律动量、动量守恒定律及其应用2011（35完全非弹性碰撞、能量守恒）2012（35动量守恒定律、能量守恒、非弹性碰撞）2013（35碰撞、能量守恒）2014（35碰撞、能量守恒）2015（35动量守恒定律）弹性碰撞和非弹性碰撞原子结构氢原子光谱氢原子的能级结构、能级公式主题内容相关高考试题原子核原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期2012（35核反应方程、质量亏损）2013（35核反应方程）2014（35原子核衰变、半衰期）放射性同位素核力、核反应方程结合能、质量亏损裂变反应和聚变反应、裂变反应堆射线的危害和防护主题内容相关高考试题波粒二象性光电效应2011（35光电效应）2015（35逸出功）爱因斯坦光电效应方程实验验证动量守恒定律传感器2014测量性实验器材的考查情况游标卡尺201320分度螺旋测微器2012电表20112012201320142015打点计时器未考刻度尺未考光电门20112013电阻箱未考三、5年新课标卷实验考查情况实验1：研究匀变速直线运动（20112013测量动摩擦因数)实验2：探究弹力和弹簧伸长的关系（未考)实验3：验证力的平行四边形定则（未考)实验4：验证牛顿第二定律（2014年)实验5：探究动能定理实验(未考)实验6：验证机械能守恒定律（未考)实验7：测定金属的电阻率。（同时练习使用螺旋测微器）（2011年测量表头电阻、2012年使用螺旋测微器）实验8：描绘小电珠的伏安特性曲线(未考)实验9：测定电源的电动势和内阻（2013年2014年)实验10：练习使用多用电表(2015年电表改装校准）实验11：传感器的简单使用（未考)改编实验（2012电磁天平2015圆周运动改编）实验考查情况四、新课标卷中应关注的若干问题替代法、实验方面:注意改编实验四、新课标卷中应关注的若干问题2、变压器1、摩擦力(摩擦角）4、a-t图象5、物理学史和物理思想（选择题第14题）3、数学方法在解题中使用（微元法）知识方面:四、新课标卷中应关注的若干问题7、电学和力学每套卷中平分秋色，复习注意8、考题与生活联系紧密（201518201419201118201321）6、复合场组合场考的比较少，单一场考到比较多知识方面:五、5年新课标卷分析2011全国新课标物理2012全国新课标物理2013全国新课标物理2014全国新课标物理2015全国新课标物理近五年新课标卷理科综合物理分析试卷符合安徽《考试说明》的规定和要求。内容、覆盖面、各部分之间的比例基本合理。试题注重对基础知识（概念、规律等）和基本能力的考查，在考查知识的同时，通过选择题、实验题和计算题的题型功能，比较全面地考查了《考试说明》中规定的能力要求。试题着重考查考生对基本概念、基本规律理解的准确程度和理解的深度，同时注重考查联系实际、运用物理理论知识对物理问题进行判断、分析、推理和解决的能力。近年安徽高考物理试题总体评价试卷中易、中、难试题所占分数比例基本合理，这是高考要求有较好区分度所必需的，其中，容易、中等试题主要分布在选择题中，较难试题主要分布在非选择题的计算题中。这样做符合题型功能特点，有利于考试的效度和评分的公平、合理。试题中物理语言表述规范、科学、严谨、简明、