搜索
感觉统合感觉统合的概念•感觉统合是将各神经系统传导的不同感觉在脑干部份做组织统合，如此中枢神经的各部位才能整体工作，使个体能顺利地与环境接触，并感到满足。感觉统合的作用•1、组织功能:脑部对各种感觉刺激做出反映应2、检索功能：把各种信息中最有用、最重要的进行综合3、综合功能：把感觉统合的形式进行综合，形成整体4、保健功能：有利于身心健康观察孩子的感觉统合能力1、行为观察*对感觉刺激的反应*观察肌肉反应的状态*观察运动行为的状态*观察情绪反应的状态2、从日常生活中观察*穿脱上衣的困难*不会穿脱鞋子、系鞋带*穿裤子困难*用餐时的问题*游戏时的异常现象*阅读、写字的困难感觉统合能力发展的阶段•1、初级感觉统合阶段（1—2岁）大脑重925—1046克。脑细胞长出许多突起，分出侧枝，形成专用神经通道。与此相应，多种感觉统合形成知觉。•2、中级感觉统合阶段（3—5岁）脑重1100—1150克。侧枝的分枝增多，专用神经通路随感觉整合而增多，并使大脑5个语言区都发育成熟并建立联系。•3、高级感觉统合阶段（6—10岁）脑重1150—1250克。经感觉统合后的心理、行为反应已较复杂。•4、脑的成熟（15岁左右）脑重1350克，近似成人脑重1400克。这时，感觉统合功能基本发育成熟，心理能力仍需进一步发展，大约到20岁左右才完全成熟。感觉统合训练的原则•感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练，儿童在训练中获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快，在积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。1.用耐心培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心2.让孩子在游戏中感到快乐，自动自发才有效3.感觉统合训练内容因人而异4.每天都有多样的感觉刺激感觉统合训练的本质•感觉统合训练不只是一种生理上的功能训练，而是协调心理、大脑和身体三者之间相互关系的训练。儿童在训练中获得熟练感觉，增强自信心和自我控制能力，并在游戏中感觉到自己对躯体的控制，变焦虑情绪为愉快，并在积累经验的基础上，敢于对更复杂的身心任务进行挑战。