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雪地里的小画家我会读yòng用jǐ几jiā加zháo着wèi为yá牙zhú竹cān参dòng洞bù步qún群我会读用几加步为着群竹参洞牙下雪啦梅花不用几步青蛙为什么参加洞里睡着laméiyòngjǐwāwèicānjiādòngshuìzháo读一读12、雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画．青蛙为什么没参加？他在洞睡着啦。雪地里来了小画家。一群小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙不用颜料不用笔，bùyòngyánliàobùyòngbǐ几步就成一幅画。jǐbùjiùchéngyìfúhuà青蛙为什么没参加？qīngwāwèishénmeméicānjiā他在洞里睡着啦。tāzàidònglǐshuìzháolā●●12、雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。____画竹叶，____画梅花，____画枫叶，____画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画．____为什么没参加？他在洞里睡着啦。小鸡小狗小鸭小马青蛙12、雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画．青蛙为什么没参加？他在洞睡着啦。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。____画____，____画____，____画____，____画____。不用颜料不用笔，几步就成一幅画．____为什么没参加？他在____睡着啦。仿照课文编儿歌小朋友们再见！•1文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。23shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。4•这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给学生理解词语的方法。通过读课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。