陕西鼓风机集团培训管理制度

1陕西鼓风机（集团）有限公司员工培训管理办法第一章:总则第一条：为支撑企业发展战略，满足企业发展规划需要，提升公司管理层领导力，提高员工整体素质，增强组织和个人的应变及适应能力，改变员工的工作行为，提高组织决议绩效，使公司职业化培训制度化、规范化，特制定本办法。第二条：公司员工岗前培训、在职培训、特种作业人员培训、职业资格证培训、外派培训、自我提升性培训等，均需遵守本条例之各项规定。职业化培训内容包括员工岗位知识、专业技能、企业文化和个人价值观等培训。第三条：本办法适用于陕鼓集团及各全资子公司、控股公司，其它子公司可参照执行。第二章：指导思想第四条：职业化培训目标要紧紧围绕企业发展战略及未来发展对人才的需求，结合公司人力资源开发策略和各岗位各专业的要求，兼顾员工个人职业发展需求，从系统性工作思路出发，分层次、分类别地对员工进行针对性强，有效实用的培训。第五条：员工培训要坚持“四个结合”，即系统性培训与实用性培训相结合、基础培训与提高培训相结合、理论知识培训与技能操作培训相结合、订单式培训与人才储备型培训相结合的方式进行。2第六条：倡导“人人受培训，人人培训人”以及“在合适的时间，对合适的人，进行合适的培训”等理念。第三章培训工作权责划分第七条：陕鼓集团员工培训实施三级管理，一级培训是由集团人力资源部负责的公司级培训；二级培训是由各子公司人力资源部负责的培训；三级培训是由各业务主管部门负责的线内业务培训及各基层单位负责的部门内部员工培训。第八条：人力资源部的职责1、公司通用性培训课程的开发，培训项目的策划组织举办。2、培训师的选拔、考核，培训师队伍的建设。3、公司年度、季度培训计划的拟定、呈报及下发。4、制定及修改培训制度。5、公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。6、共同性培训教材的编撰与修改。7、公司外派培训的考察及审批。8、二、三级培训指导、监督、检查、考核9、员工培训信息的收集、分析、归类、管理，为员工培训档案提供依据。10、各项培训计划费用预算的拟定。第九条：各公司人力资源部的职责1、本公司培训计划的制订。32、公司内通用性课程的举办。3、对公司内各基层部门的三级培训工作进行指导、检查和考核，参加基层部门的重点三级培训项目。4、建立员工培训档案，对员工参加一级、二级培训、外部培训、自学等情况进行登记。5、为基层单位开展培训提供支持，协助基层部门选购教材、聘请教师、提供教室等。第十条：各专业线、基层部门的职责1、提出本线、本部门员工在培训方面的需求。2、制订年度三级培训计划，并组织实施，三级培训资料的整理。3、协助各级人力资源部门做好部门员工培训方面的各项工作。第四章培训流程第十一条：需求确认阶段1、培训需求调查。人力资源部通过编制、发放培训需求调查问卷、走访各部门等方式进行培训需求调查；各职能部门根据公司发展要求，找出差距，提出培训需求意向。2、培训需求分析。人力资源部对收集到的培训需求进行分析，根据企业发展要求、现有人员状况，找出理想与现实之间的差距，确认培训需求点，为制订培训计划提供依据。第十二条：培训计划阶段集团人力资源部依据培训需求分析制订培训计划。1、明确培训目标。培训目标要突出落实企业战略的重点工作、侧重4于企业发展急需和重点人才的培养；目标具体明确、能够解决问题、具有可操作性、经过努力可以达到。2、确定培训对象。对培训需求强烈、岗位所需技能缺乏的员工进行培训，本着先骨干、后一般的原则，确定培训对象。3、确定培训内容。本着缺什么补什么，用什么学什么的原则，在与用人单位及员工进行充分沟通的基础上确定培训内容。4、确定培训时间。对储备型培训，时间要求不是很紧迫，可根据企业生产情况安排培训时间；对于应急型培训则需立即安排。5、确定培训方式。培训方式分外派培训和企业内训两种，以培训效果作为选择的依据。6、选择培训教师。根据培训内容，选择和确定培训教师，无论从外部聘请还是由内部人员担任，都以达成培训目的为前提和标准。7、费用核定和控制。第十三条：课程设计阶段：由集团人力资源部组织，依据培训对象的业务需求和岗位差距评价，由项目负责人和任课老师配合完成，包括：1、培训内容分析。2、受训人员分析。3、选择、确定培训形式和方式。4、选择、购买、编辑教学大纲和教材。第十四条：培训的实施阶段集团人力资源部培训项目负责人做好培训的组织，并进行培训效果考核。51、培训实施。由培训教师在规定的时间、场所对所确定的受训人员按教学计划进行培训，受训人员按时参加培训，认真学习和掌握培训内容。2、受训考核。培训结束后，通过考试、考察、现场操作、内部传递等形式，对受训人员的培训效果进行考核。3、培训奖惩。培训结束后，根据考试成绩、出勤率、学习态度等情况，评选出优秀学员，在公司张榜公布，并给予奖励；对出勤率低、学习效果差的学员，将其培训情况反馈给所在单位及所属人力资源部，记入员工业绩档案，并进行考核。第十五条：培训评估1、对培训教师进行考评。每个培训项目结束后，由学员填写评价表，对教师的授课技巧、专业知识、敬业精神进行评价，选出优秀培训师，进行奖励；被30%学员评议为“差”的教师，取消培训师资格，授课酬金减半发放。2、对培训组织者进行考评。通过问卷调查的方法，对培训内容、培训时间、培训形式、培训组织管理进行考评，以便改进企业的培训组织管理工作。3、应用反馈。通过对受训人员培训后一段时间内工作绩效、工作态度的改变及主管领导的评价，了解培训取得的效果。寻找岗位需求与员工能力之间的差异，即形成了新的培训需求。4、培训总结、资料归档。第五章培训费用管理6第十六条：培训费用包括培训的资料费、讲师费、外出培训费、设备场地费、参观考察费等，公司每年按照工作总额的比例予以拨付。第十七条：每年底做好明年的培训费用预算，根据公司生产经营重点项目培训要求、公司对员工整体素质提高方面的要求以及各单位培训需求，比照社会培训机构价格，确定培训所需费用。对培训需求中没有涉及的项目，原则上不予批准。第十八条：培训费用控制1、制定资金使用办法，严格执行经费使用审批制度，保证经费的有效使用。2、对外出参加培训的人员，通过填写培训效果调查表，掌握培训的质量，注重培训的效益，根据受训人员反馈的结果选择合作的培训机构，避免培训经费的浪费。3、培训费用用于支付培训费，对于其它诸如住宿费、交通费等不予报销。第六章：新员工入职培训第十九条：为了使新入职员工尽快了解和融入公司，认同公司的文化及价值观，熟悉工作流程和相关规章制度，尽快胜任未来的工作，每年对新入职员工进行入职培训。新员工培训分校招应届毕业生和社招有经验人员培训。第二十条：社招人员入职培训：根据社招人员入公司的即时性，每季度进行一次集中培训，当季入职人员必须参加。培训内容包括：企业文化、公司战略、相关规章制度、安全教育等。社招人员也可根据入职7时间就近参加校园招聘人员的培训。第二十一条：校园招聘人员入职培训：由人力资源部和基层部门共同负责，新员工原则上必须参加培训。1、第一阶段，由人力资源部负责对新员工进行集中培训，为期一个月。主要内容：公司发展史；公司组织机构、管理制度、管理规则；企业文化、企业价值观；参观公司各部门，并由相关人员对主要业务及流程进行讲解；新员工心态及素质教育，团队精神教育；新员工课题研究；采用课堂讲授、现场参观、案例分析、拓展训练等方式进行。2、第二阶段，由各基层单位负责对员工进行岗位适应培训，为期五个月。主要内容：部门职能、岗位职责，岗位规范、工作流程及与其它部门的协调与配合。专业知识。采用讲授、现场实习、师傅带徒、个别指导、模拟训练等方法进行。第二十二条：培训组织人力资源部在培训前制订详细周密的培训计划，编制《学员手册》，负责培训全过程的组织管理。培训结束后，填写《入职培训考核表》，对8受训者的优缺点、培训表现进行评价，为员工的合理配置及后期培训提供参考资料。第二十三条：导师培训制基层单位领导是新员工的第一导师，应关心员工的工作、学习、生活情况，定期和新员工沟通，并为其指定工作经验丰富，专业技术精湛，职业道德优良的员工担任其直接导师。直接导师负责为新员工制订具体培养计划，及时给于指导，做好记录，定期检查学习效果。第七章在职员工的培训第二十四条：在职员工培训的目的在于提高公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效。第二十五条：在职培训的分类1、按照培训目的，在职培训分四种提升技能培训转岗培训岗位资格培训企业文化及价值观培训2、按培训的权责，在职培训分公司级培训和部门培训，针对通用性知识，由公司统一组织培训；专业性较强的培训，由专业线或部门组织。第二十六条：培训的内容、方式类别培训形式培训方式培训内容高层管理者以外培、自学为主，参加讲授法、研讨法、案例分析、拓展训练、专题1、自我管理、素质与内涵修炼2、新知识、新思路、新的管理理念3、社会、经济、行业、产品等发展趋势9公司级培训讲座法、模拟演练、座谈、行动学习4、创新与系统思维5、战略管理、领导艺术等知识与技能中层管理者以公司内训为主，按需参加公开课、短期外培讲授法、研讨法、案例分析、拓展训练、专题讲座法、行动学习1、解决问题的思路及方法2、人员管理技能、团队建设3、专业知识与技能4、自我管理技能5、行业分析基层员工以基层二级培训和自学为主，按需参加公司级培训、短期外派培训、交流、参观。讲授法、工作指导法、师傅带徒、研讨法、案例分析、拓展训练、专题讲座、操作演练、1、业务务知识及岗位技能、岗位规范2、职业道德、法律法规3、质量、安全、环境意识教育4、员工礼仪第八章特种作业人员的培训及取证第二十七条：为加强和规范特种作业人员管理，提高从业人员素质，确保人民生命财产安全，国家相关法律法规要求特种作业人员须持证上岗，无操作证或操作证过期的，不能从事特种设备操作及特殊工种操作。第二十八条：特种作业的取证范围及证书有效期类别工种有效期特种作业人员电工、普通电焊工、气割工两年特种设备作业人员厂内机动车辆司机、天车工、挂钩工、I类水化验工两年III类司炉工、压力容器操作工四年第二十九条：证书办理流程需要办理特种作业操作证的，由所在单位提出办证申请，流程经安技环保部、人力资源部审核批准后，办证人员填写《特种作业人员考试10申请表》，由人力资源部专管人员负责办理。人力资源部组织需办证人员进行理论培训，车间安排师傅对其进行操作指导培训，经2~3个月操作实践后，参加西安市质量技术监督局举办的理论和操作考试，考试合格者方可取得特种作业人员证。第三十条：对于特种作业操作人员，人力资源部定期组织特种作业安全技术培训，并根据国家要求，定期参加技术监督局进行的复审培训和考试，保证证书的有效性。第三十一条：根据我公司实际生产情况，对于车间从事特殊工序操作人员，须定期进行岗位技能及新工艺知识的培训，保证作业人员严格按照工艺流程操作，做好产品的过程控制。培训后经考试合格者，由人力资源部发给特殊工序上岗资格证，确保人员持证上岗。第九章员工定岗定级培训及考试第三十二条：对于新入公司员工、转岗员工，在正式定岗之前，需进行试岗培训及定岗定级考试，考试合格者方可定岗、具备独立进行业务或操作资格。第三十三条：试岗培训以岗位培训为主，内容主要为岗位基础知识、基本技能、岗位规范；培训采用师傅带徒、自学等形式进行，由员工所在单位负责安排。第三十四条：试岗期满岗位考核合格后，单位向人力资源部提出申请，由人力资源部组织理论考试。第三十五条：考试考核1、工人岗位：首先进行笔试，笔试合格后进行操作考试。112、技术、管理岗位：人力资源部的笔试与单位考评相结合。3、全部考试考核合格后，方可定岗；不合格者三个月后给一次补考机会。第十章职业资格证的培训及考试第三十六条：职业资格证是国家劳动和社会保障部颁发的从业资格证，考证之前必须经过一定学时的培训方可参加考试。第三十七条：根据公司发展及员工自我提高的需要，对有职业资格要求的专业，由各主管线于年初提出参加职业资格证考试的书面申请，经人力资源部审核，公司批准，列入年度培训计划，方可进行培训及考证。第三十八条：工人技术等