高一物理曲线运动单元质量检测

1高一物理曲线运动单元质量检测一、选择题：1．如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由落下，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地，该实验现象说明了A球离开轨道后（）A、水平方向的分运动是匀速直线运动B、水平方向的分运动是匀加速直线运动C、竖直方向的分运动是自由落体运动D、竖直方向的分运动是匀速直线运动2．下列实例属于超重现象的是（）A．汽车驶过拱形桥顶端B．荡秋千的小孩通过最低点C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动D．宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动3.一快艇从离岸边100m远的河中向岸边行驶．已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则A.快艇的运动轨迹一定为直线B.快艇的运动轨迹可能为曲线，也可能为直线C.快艇最快到达岸边所用的时间为20sD.快艇最快到达岸边经过的位移为100m4.如图所示，把一个长为20cm，劲度系数为360N／m的弹簧，一端固定，作为圆心，弹簧的另一端连接一个质量为0.50kg的小球，当小球以min/360r的转速在光滑水平面上做匀速圆周运动时，弹簧的伸长应为（）A.5.2cmB.5.3cmC.5.0cmD.5.4cm5．质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动，经过最高点而不脱离轨道的临界速度值是v，当小球以2v的速度经过最高点时，对轨道的压力值为（）A．0B．mgC．3mgD．5mg6．物体做平抛运动的轨迹如图所示，O为抛出点，物体经过点P(x1，y2)时的速度方向与水平方向的夹角为，则()A．tan＝y1/2x1B．tan＝2y1/x1C．物体抛出时的速度为v0＝x112ygD．物体经过P点时的速度vp＝112122gyygxxx1yy1OP3t/sv/(m•s-1)O6甲3t/sv/(m•s-1)O乙27．如图所示的北京朝天轮属于大型游乐设施的观览车类，它的总高度为208m，轮箍直径约183m，轮箍全由轮辐索支承，是目前世界上最高的观览车。该观览车设计速度为20分钟/转，轮盘装备48个大型轿舱，每个轿舱最多可乘40人，晴天时的远望距离可达几十公里。试判断下列说法中正确的是()A．每时每刻，每个人受到的合力都不等于零B．每个乘客都在做加速度为零的匀速运动C．乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变D．乘客在乘坐过程中到达最高点时压力最大8．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图4－3所示，不计空气阻力．要使两球在空中相遇，则必须()A．先抛出A球B．先抛出B球C．同时抛出两球D．A球的初速度大于B球的初速度9、在光滑杆上穿着两个小球m1、m2，且m1=2m2，用细线把两球连起来，当盘架匀速转动时，两小球刚好能与杆保持无相对滑动，如右图所示，此时两小球到转轴的距离r1与r2之比为（）A、1∶1B、1∶2C、2∶1D、1∶210、某人在距地面某一高度处以初速度v水平抛出一物体，落地速度大小为2v，则它在空中飞行的时间及距地面抛出的高度为（）A．gvgv2,2B．gvgv49,232C．gvgv43,232D．gvgv23,32二、填空题11、质量为m的汽车沿半径为40m的水平公路面转弯，若路面对车的最大静摩擦因数为5.0，则汽车转弯时受到的最大静摩擦力为，为使汽车顺利转弯而不滑动的车速最大值为m/s。（取g＝10m/s2）12.在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：。(a)通过调节使斜槽的末端保持水平图4－3abcd3(b)每次释放小球的位置必须不同(c)每次必须由静止释放小球(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=（用L、g表示）。三、计算题13.如图所示，在绕竖直轴匀速转动的水平圆盘盘面上，离轴心r=20cm处放置一小物块A，其质量为m＝2kg，A与盘面间相互作用的静摩擦力的最大值为其重力的k倍（k＝0.5），试求⑴当圆盘转动的角速度ω＝2rad/s时，物块与圆盘间的摩擦力大小多大？方向如何？⑵欲使A与盘面间不发生相对滑动，则圆盘转动的最大角速度多大？（取g=10m/s2）14.如图所示，质量为m的物体与圆筒壁的动摩擦因数为μ，圆筒半径R，若要物体不下滑，圆筒旋转的角速度至少为多少？A415．如图所示，质量为0.5kg的小杯里盛有1kg的水，用绳子系住小杯在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1m，小杯通过最高点的速度为4m/s，g取10m/s2，求：(1)在最高点时，绳的拉力？(2)在最高点时水对小杯底的压力？(3)为使小杯经过最高点时水不流出,在最高点时最小速率是多少?16、如图所示，质量m＝1kg的小球用细线拴住，线长l＝0.5m，细线所受拉力达到F＝18N时就会被拉断.当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时，细线恰好被拉断.若此时小球距水平地面的高度h＝5m，重力加速度g＝10m/s2，求小球落地处到地面上Ｐ点的距离.（P点在悬点的正下方）5曲线运动单元检测题讲评学案课前延伸一、自查失分【参考答案】1、C2、B3、C4、C5、C6、BCD7、A8、CD9、D10、D11、答案:mg5.0，210m/s.12、（1）a、c、e（2）gL213、解析：⑴NNrmf6.12.02222………①方向为指向圆心。………………②⑵rmkmgm2………………③rad/s5rkgm…………………④答案：（1）１.６Ｎ（2）５rad/s14、解析：对物体而言：NfNfFFRmFmgF2所以μmω2R=mg得ω=Rg15.答案：(1)9N；(2)3N；(3)10m/s解析：(1)求绳的拉力时，选杯子和杯子里的水这个整体为研究对象，它们做圆周运动的向心力是重力和绳子的拉力T的合力。则有mg＋T＝mrυ2代入数据，解得T＝9N(2)求水对杯底的压力，应该以水为研究对象，先求杯底对水的压力，然后根据牛顿第三定律得到水对杯底的压力。水做圆周运动的向心力是重力和杯底对水的压力N的合力。即mg＋N＝mrυ2代入数据解得N＝3N6(3)水不从杯子里流出的临界情况是水的重力刚好都用来提供向心力。即mg＝mrυ2解得v＝10m/s16.球摆到悬点正下方时，线恰好被拉断，说明此时线的拉力F＝18N，则由F－mg＝mlv2可求得线断时球的水平速度为v＝15.0)1018()(mlmgFm/s＝2m/s线断后球做平抛运动，由h＝21gt2可求得物体做平抛运动的时间为t＝10522ghs＝1s则平抛运动的水平位移为x＝vt＝2×1m＝2m课内探究一、小组交流、合作探究要求：将试题中的遗留问题和自主梳理的情况，小组内讨论解答；对仍未解决的问题作好记录，这是我们集体研讨的重点。题号疑难问题7三、变式训练、总结提升1.一质点做曲线运动，在运动的某一位置，它的速度方向、加速度方向，以及所受的合外力的方向的关系是A.速度、加速度、合外力的方向有可能都相同B.加速度与合外力的方向一定相同C.加速度方向与速度方向一定相同D.速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同2、关于曲线运动和圆周运动，以下说法中正确的是（）A.做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C.做圆周运动的物体受到的合外力方向一定指向圆心D.做匀速圆周运动物体的加速度方向一定指向圆心3．质点做匀速圆周运动时，下面说法正确的是（）A．向心加速度一定与旋转半径成反比，因为a=v2/rB．向心加速度一定与角速度成正比，因为a=ω2rC．角速度一定与旋转半径成反比，因为ω=v/rD．角速度一定与转速成正比，因为ω=2πn4．如下图所示，光滑水平面上钉两个钉子A和B，相距为20cm。用长度为1m的细绳，一端系一只质量为0.4kg的小球，另一端固定在钉子上。开始时小球与钉子A、B均在同一直线上，然后使小球以2m/s的速率，开始在水平面上作匀速圆周运动。若绳子能承受的最大张力是4N，那么从开始到绳断所经历的时间是()A.0.9πsB.1.2πsC.1.4πsD.2.4πs5．冰面对溜冰运动员的最大摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，其安全速度为A．RgkvB．kRgvC．kRgv2D．kRgv86、有一质量为m的小木块，由碗边滑向碗底，碗的内表面是半径为R的圆弧，由于摩擦力的作用，木块运动的速率不变，则木块：（）A、运动的加速度为零B、运动的加速度恒定C、所受合外力为零D、所受合外力大小不变，方向随时间不断改变7．m为在水平传送带上被传送的小物体(可视为质点)，A为终端皮带轮，如图4－5所示，已知皮带轮半径为r，传送带与皮带轮间不会打滑．当m可被水平抛出时，A轮每秒的转数最少是()A.12πgrB.grC.grD.12πgr8．如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地从A进入光滑竖直圆弧轨道并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平．已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为106,平台与AB连线的高度差为h=0.8m．（计算中取g=10m/s2，sin53=0.8，cos53=0.6）求：（1）小孩平抛的初速度（2）若小孩运动到圆弧轨道最低点O时的速度为33xvm/s，则小孩对轨道的压力为多大。