随堂练习12第三节大气环境全球气压带风带的分布移动影响

随堂练习12第三节大气环境——全球气压带、风带的分布移动影响1．读地球上的气压带和风带分布图，回答下列问题：（1）写出图中气压带和风带的名称：气压带：a带，b带，c带，d带。风带：A带，B带，C带。（2）在图中画出南半球风带的风向，并填注风带名称。（3）b、d所示气压带空气下沉的原因是不同的，具体表现：b：，d：。2．读全球大气环流示意图，回答下列问题：（1）写出图中三圈环流的名称：a是，b是，c是。（2）用图中字母填空：①以上升气流为主的是和，降水。②以下沉气流为主的是和，降水。（3）写出风带的名称：A是，B是，C是。（4）气压带和风带会产生季节移动，其原因是每年都在有规律地南北移动。()（5）当气压带、风带的位置如下图时，北半球是A．春季B．夏幸C．秋季D．冬季()3．海陆分布影响大气环流的根本原因是A．海拔差异B．海陆位置差异C．海陆的热力性质差异D．下垫面的复杂程度()4．南半球气压带的纬向分布比北半球明显，其主要原因是A．海洋面积广大B．海水深度较大C．海水流动频繁D．西风环流较强5．读亚洲和太平洋地区气压分布图(单位：百帕)，回答下列问题：（1）反映7月份气压分布的是图，反映1月份气压分布的是图。两图中气压中心的名称分别是：A，B。（2）在图中两条粗实线(①、②)上画出箭头，表示不同季节当地的盛行风向。（3）季风形成的原因有：①，②。东亚季风的成因是。季风环流最典型的地区是。6．读右图并回答下列问题：（1）右图季风环流所表示酌季节是。()（2）右图①风向形成的原因主要是A．海陆热力差异B．气压带、风带的季节移动C．不同纬度的气压差异D．高低纬度的气温差异7．读右图并回答下列问题：（1）若此图表示热力环流，则图中甲、乙两地受热增温的是地。（2）若此图表示北半球的三圈环流，而且甲地的纬度比乙地高，则此图表示的是环流，①表示的是带。（3）若此图表示的是东亚夏季季风环流，则乙地表示的是(填“海洋”或“陆地”)。8．甲、乙两图分别表示热带雨林气候和地中海气候。读图并回答下列问题：（1）简述甲、乙两种气候类型的气温变化特征。（2）简述甲、乙两种气候类型的降水变化特征。（3）从气压带、风带及其移动角度，分析造成这两种气候类型降水量差异的原因。