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高二物理翻转课堂课时学案班级小组姓名使用时间2015年3月9日编号3第1页学案内容问题课题§3.5高压输电编制人审核人目标导学学习目标是否达标了解为什么要用高压输电．知道减少远距离输送电能损失的主要途径。重点难点了解电网供电的优点，了解输电的新技术．问题记录自学质疑学案记录自己的疑问一、阅读课本，思考回答下面的问题【问题1】葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达271.5万千瓦，从葛洲坝电站发出的电输送到武汉、上海等地，在如此远距离输电过程中，主要需要考虑哪些方面的问题？【问题2】认识远距离输电的必要性远距离输电中，通常是通过架设很高的、很粗的高压电线把电能输送到目的地的，远距离输电为什么要用高电压？【问题3】认识电能（功率）损失的原因及减少电能损失的途径①电能（功率）损失的主要原因：；②减少电能损失的两种途径：．记录【问题4】远距离输电过程中，除电能（功率）损失以外，输电线上还可能有哪些损失（如电压、电流等）？用问题3中的减少电能（功率）损失的有效方法能有效减少这些损失吗？【问题5】远距离输电的方式．Xkb1.com①远距离输电中的两种模式：，．②现代直流输电示意图：→．③远距离输电常用的几种高压有：．④在实际的远距离输电过程中，输电电压是不是越高越好？试说说你的理由．二、合作互学针对自学中出现的问题小组内相互讨论，看看能否合作解决。三、完成在线测学，将自学质疑疑问写下来课后交给课代表。第2页训练展示学案高压输电输往用户知识点学习内容了解理解应用通过训练加深对距离输送电能损失的主要途径的理解1．2．3掌握电网供电的优点例2重点难点掌握输电的新技术学生笔记(教师点拨)学案内容【问题1】远距离输电中电能的损失通过计算探讨：远距离输电过程中电能损失问题的严重性．河南平顶山至湖北武昌的高压输电线电阻约400Ω，如果通过输电线的电流是1A，每秒钟导线发热多少？【问题2】由焦耳定律Q=I2Rt探讨减少导线发热方法？（1）由焦耳定律Q=I2Rt可知减少导线发热的三种方法：一是减小，二是减小，三是减小．（2）在远距离电能输送过程中，输电导线上损失的电能（）．与输送导线上的电流成正比B．与输送导线上电流的平方成正比C．与输电导线的电阻成正比D．与输电导线的电阻成反比【问题3】探究远距离输电中，减少电能损耗方法的可行性（1）通过计算体会减小电阻来减少电能损耗的可行性：把200kW的电能输送到100km以外，若其他条件均不变，仅将输电线的电阻减小为原来的1/10，则损耗的功率是原来的多少？（2）通过计算体会提高输电电压来减少电能损耗的可行性：把200kW的电能输送到100km以外，若其他条件均不变，仅将输电电压升高为原来的10倍，则损耗的功率是原来的多少？第3页学案内容学生笔记(教师点拨)1、高压输电中的电压损失与功率损失的探讨（1）发电机的输出电压为U，输出总功率为P，通过总电阻为R的输电线向用户供电，则输电线上电流强度为，输电线上的电压降落为，输电线上损失的电功率为．（2）一台发电机，输出的功率为1000kW，所用输电导线的电阻是10Ω，当发电机的输电电压为50kV时，求：导线上的电流、输电线上损失的电压与电功率？2、高压输电中有效功率的探讨（1）发电机的输出电压为U，输出总功率为P，通过总电阻为R的输电线向用户供电，用户得到的电压为，用户得到的功率为．（2）发电厂的输出功率为200kW，输电线的电阻为0.13Ω．那么输电电压为250V或2500V，这两种情况下，用户得到的电压和功率各为多少?3．电网供电及作用（1）电网输电的定义：将多个电厂发的电通过、连接起来，形成全国性或地区性输电网络，这就是电网．（2）电网供电的作用①可以在一些能源产地使用，减少发电设施的重复建设，降低运输一次能源的成本，获得最大的经济利益；②可以保证，调整不同地区电力供需平衡，保障供电的质量；③使用电网，可以根据火电、水电、核电的特点，合理的调度电力，使电力供应更加可靠、质量更高．4、一台发电机的功率是44kW，用电阻为0.2Ω的导线输送到用户，求：（1）若用220V的电压输电，输电线上损失的功率是多少?用户得到的电压与功率分别为多少？（2）若用2.2kV的电压输电，输电线上损失的功率又是多少?用户得到的电压与功率又分别为多少？自我反思自我反思第4页