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清华北大家教中心家教电话：010—62561255北京一对一上门家教品牌家教电话：010—625612552.1《运动、空间和时间》每课一练011.（4分）敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和水流【解析】选A.“看山恰似走来迎”所选的参考系是船，“是船行”所选参考系是山，故A正确.2.（4分）学习了时刻与时间，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是（）A.蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻B.红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间C.紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D.黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间【解析】选A.下午2点上课，2点45分下课，这都是指一瞬间，是时刻，A正确、B、D错误；上课历时45分钟是指一段时间间隔，是时间，C错误.3．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A.诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的B.“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗为参考系的【解析】选C.“飞流直下三千尺”是以山为参考系的，A错误；“观众只觉得潮水扑面而来”是以江岸为参考系的，B错误；“轻舟已过万重山”是以万重山为参考系的,C正确；以地面为参考系，观察到国旗冉冉升起，D错误.4.列车甲和乙并排停在某站，当甲车启动后乙车还未启动，此时列车乙内的一乘客看到自己所乘的列车运动了，他选择的参考系是（）A.列车甲B.列车乙C.站台D.铁轨【解析】选A.甲车启动了，乙车还未启动，乙车相对于甲车向后退，故乙车中的乘客选择甲车为参考系，觉得自己随乙车在动，A对.若选乙车为参考系，无论其是否启动，一定是静止的，B错.站台和铁轨与乙车均相对地面静止，选择站台或铁轨为参考系，乙车是静止的，C、D错.5.（4分）观察如图1所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他（指乘车人）运动得“真快”.关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为（）A.汽车、地面B.地面、汽车C.地面、地面D.汽车、汽车【解析】选A.司机说乘车人“你没动”是以汽车为参考系.而小女孩说乘车人运动得“真快”是以地面为参考系，故A正确.6.（4分）一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住.坐标轴的原点定在抛出点正下方2m处，设向下的方向为坐标轴的正方向,则小球的抛出点、落地点、接住点的坐标分别是（）清华北大家教中心家教电话：010—62561255北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255A.2m,-2m,-1mB.-2m,2m,1mC.4m,0,1mD.-4m,0,-1m【解析】选B.确定物体的位置及其变化，要建立好坐标系，在确定原点和正方向后我们可在坐标系中得出数据.本题以抛出点下方2m处为坐标原点，且向下为正，故抛出点应为-2m，落地点为2m，接住点为1m，故B项正确.7.（4分）2009年10月第11届全运会的圣火在济南传递,观察图2中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是（旗杆和甲、乙火炬手在同一地区）（）A.甲、乙两火炬手一定向左运动B.甲、乙两火炬手一定向右运动C.甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D.甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动【解析】选D.旗向左偏，说明有向左吹的风，由于甲的火焰向左偏，无法确定甲的运动状态，由于乙的火焰向右偏，所以乙一定向左运动，且速度大于风速.所以D正确.8.（4分）关于时间和时刻，下列说法不正确的是（）A.物体在5s时指的是物体在5s末时的时刻B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D.第4s末就是第5s初，指的是时刻【解析】选B.画时间轴如图所示，5s时指的是5s末这一时刻，5s内指的是前5s这一段时间，第5s内指的是在4s末到5s末这1s的时间，前1s末和后1s初是同一时刻，故第4s末和第5s初是同一时刻.故A、C、D正确、B错误.9.(12分)如图3所示，冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？如要描述空中飞机的位置，又应怎样建立坐标系?【解析】可以以冰场中央为坐标原点，向东为x轴正方向，向北为y轴正方向，建立水平面内的直角坐标系，这样就可以准确地描述运动员的位置了.例如某时清华北大家教中心家教电话：010—62561255北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255刻运动员的坐标为（4m，-6m），说明他在冰场中央东侧4m、偏南6m的地方.如果要确定飞机的位置，则需要确定一点（如观察者所在的位置）为坐标原点，建立三维直角坐标系来描述.答案：建立平面直角坐标系建立三维直角坐标系10.（14分）如图4所示，一根长0.8m的杆，竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶点A向下滑动，向下为正方向，（1）取杆的下端O为坐标原点，图中A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少（OB间距离为0.2m）？（2）取A端为坐标原点，A、B点的坐标又是多少？环从A到B的过程中位置变化了多少？（3）由以上两问可以看出，坐标原点的不同对位置坐标还是位置变化有影响？【解析】（1）由于杆长0.8m，OB为0.2m，题目给出坐标系向下为正方向，故以O点为坐标原点，A、B的坐标分别为xA=-0.8m.xB=-0.2m.由A到B位置变化为xB-xA=-0.2m-(-0.8)m=0.6m.（2）由题意知，AB长为0.6m，以A为原点，A、B两点的坐标分别为xA=0m,xB=0.6m.A到B位置变化为xB-xA=0.6m-0m=0.6m.（3）坐标原点选的不同，同一位置的坐标不同，但位置变化相同.答案:(1)xA=-0.8mxB=-0.2mxB-xA=0.6m(2)xA=0mxB=0.6mxB-xA=0.6m(3)选取的坐标原点不同，同一位置的坐标不同，但位置变化相同