搜索
九年级思想品德集体备课第三部分承担社会责任迎接希望明天复习第五、六单元本次集体备课材料提纲：1.明确考试目标，了解考试能级，理清复习要求2.整合知识内容，落实考点知识，夯实基础3.中考回眸，把握考试思路,提高解题能力4.热点链接，预测中考方向第五单元承担责任服务社会课标要求理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。能级要求序号能力要求复习内容识记理解运用20我们崇尚公平正义√√21责任与角色同在√√22在承担责任中成长√√√20.我们崇尚公平正义√√社会稳定和发展需要公平。人不可能脱离社会而生存，一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。（为什么要崇尚公平或公平的重要性）在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。（什么是正义行为）①正义要求我们尊重人的基本权利，尤其是尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。②如果非正义的事情发生在我们身上，能够奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够声援、救助、见义勇为、见义智为。③正义还要求我们遵守社会规则和程序。（正义要求我们怎么做）知识概要责任产生于社会关系之中的相互承诺。【我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。】(为什么每个人都应具有责任感)21.责任与角色同在√√承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。同时，当我们承担责任时，也会感到责任沉甸甸的分量。（承担责任的回报与代价）对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。（承担责任的意义）而面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人的共有情感。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。22.在承担责任中成长√√√承担关爱集体的责任。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才能有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。（个人利益与集体利益的关系）关爱集体表现为：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（怎样关爱集体）承担对社会的责任。①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。③国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。（怎样承担对社会的责任？也是“是什么”“为什么②③”）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在④参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（参与公益活动的意义或为什么要参加公益活动）做一个负责任的公民。①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。④自觉承担责任，还要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。（怎样做负责任的公民？）第六单元了解祖国爱我中华课标要求感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。知道党在社会主义初级阶段的基本路线。了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。能级要求序号能力要求复习内容识记理解运用23认清基本国情√√24了解基本国策与发展战略√√√25中华文化与民族精神√√√知识要点23．认清基本国情（1）世界舞台上的中国√√党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富了起来、国家强了起来。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。（民富国强的一些原因）中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。（世界舞台上的中国形象）。（2）我国正处在社会主义初级阶段------（我国最基本的国情）√√新中国成立特别是改革开放以来，我们社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。（成就）但从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科技水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国的社会主义仍处于初级阶段。（处在初级阶段的原因）所谓初级阶段，就是不发达阶段。（含义）这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。（表现）社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。（起止时间）例题：2009年12月，全世界几十亿人的目光聚焦到了联合国气候变化大会，“低碳”、“可持续发展”再次成为使用频率较高的词语。温家宝总理在此次会议面临可能无果而终的关键时刻，亲自出面做了大量艰苦细致的工作，最终推动了《哥本哈根协议》的达成。他向世界承诺：“中国政府确定减缓温室气体排放的目标是根据中国国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的。我们言必信、行必果，无论本次会议达成什么成果，都将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。”（1）材料主要说明了什么？（2分）（2）中国政府确定减排目标要依据中国国情，但有些国家却提出中国应按照发达国家的标准确定减排目标。请用所学知识加以反驳。（4分）我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（主要矛盾）。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。面对主要矛盾，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设（根本任务）。基本国情主要矛盾根本任务（3）高举旗帜开创未来改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（根本原因）。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，我们国家正在发生广泛而深刻的变革。我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有，机遇大于挑战。面对更多的急流险滩，应对更多的风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前，必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。（4）党的基本路线√√根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情（制定依据），党从全国各族人民的根本利益出发（出发点），制定了社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗（内容是什么）。这条基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。（核心内容是什么）以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力放在首要地位（是什么）。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（为什么）四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想（是什么）。四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。（为什么）改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（为什么）发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。（为什么坚持党的基本路线不动摇）★（5）统一的多民族国家（我国的民族国情）√√民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。共同浇灌民族团结之花。我国是一个统一的多民族国家。新中国的成立，开辟了中国各民族平等团结互助和谐（新型民族关系）的新时代，民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民真正成为国家的主人。维护民族团结，既是国家的事情，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行这项义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。坚持民族政策，宣传民族政策；自觉履行维护民族团结的义务；与破坏民族团结的行为作斗争；关心帮助少数民族同学等。（青少年应怎样维护民族团结）补充：1.为维护民族团结，国家采取的具体措施：①西部大开发战略②青藏铁路（或公路）③西气东输、西电东送④设立喀什经济特区等。2.新疆、西藏等少数民族地区经济蓬勃发展的原因：①坚持了民族区域自治制度，坚持了各民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。②国家加大对少数民族地区的资金、技术、人才的扶持。③少数民族人民自力更生，艰苦创业等。例题：2009年秋季，我国在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程，在小学五、六年级开设《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。并把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围。某校九年级（1）班举行以“民族常识知多少”为主题的班会，请你参加并完成下列任务（1）请你写出有关“民族常识”的竞答试题并给出答案。（至少两点，4分）（2）为了加强民族团结，党和政府采取了许多具体措施，促进了少数民族地区的政治、经济、文化、社会的发展。请你举出两例。（2分）（3）为维护民族团结，你能做些什么？（3分）实现祖国的和平统一。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。(为什么）为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家，两种制度”的基本方针，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。(“一国两制”方针的内涵)①香港和澳门回归祖国以来，“一国两制”的实践日益丰富。事实证明，“一国两制”的方针是完全正确的，具有强大的生命