通信原理与通信技术

学号：201207114姓名：邹海清班级：网络121通过对“通信原理与通信技术”课程的学习，你对本门课程有了较深的了解与掌握。请在查阅相关资料的基础上完成学习报告。要求包括以下内容（总字数不少于2000汉字）：1、通信原理的知识体系如何（即包括哪些内容，各部分内容之间的关系），并介绍每一部分的重点内容。2、你对移动通信是如何理解的，移动通信发展的过程如何？2G移动通信系统的体系结构是怎样的，并简要介绍每一部分的主要功能3、查阅相关资料，简要说明现代通信技术的发展趋势。4、学习了“通信原理与通信技术”课程之后，你有何感想？1.通信原理的知识体系如何（即包括哪些内容，各部分内容之间的关系），并介绍每一部分的重点内容。通讯原理与通讯技术这本书、系统地介绍了现代通信原理、数据通信原理以及相关的通信技术。分为三篇21章。内容包括通信与通信系统的基本概念、模拟调制、脉冲编码调制、增量调制、数字复接与SDH、数字信号的基带传输、数字信号的频带传输、差错控制编码、数据通信与通信网、计算机网络体系结构、通信终端与通信设备、数据交换技术、网络互连设备及其通信概念、接入网技术、蓝牙技术、IP电话技术、光纤通信技术、卫星通信技术、移动通信技术、数字微波中继通信技术和ITS中的通信技术。各章重点:第一章的重点是：通信与通信系统的基本概念，通信系统的分类，信道和传输介质的概念，信号与噪声的定义和分类，信息的度量和香农公式的基本内容以及通信系统的性能评价。第二章的重点是：调制和调制概念的基本内容和作用，DSB、AM、SSB、VSB的调制和解调的方法原理，角调制的基本内容以及频分复用的基本内容。第三章的重点是：PCM的基本概念以及过程，抽样定理的内容，时分复用的概念以及它的理论基础。第四章的重点是：增量调制的基本概念以及它的调制解调原理，增量总和调制的调制和解调原理。第五章的重点是：PCM复用和数字复接的区别，SDH的简介。第六章的重点是：基带信号的概念，数字基带信号的码型以及码型转换，眼图的概念。第七章的重点是：2ASK、2FSK的基本原理以及他们的调制和解调原理。第八章的重点是：差错控制编码的概念，差错控制编码分类，几种常用的检错码如奇偶校验码。第17章的重点是：光纤通信的概念和特点，光纤通信系统的组成和光纤通信的发展趋势。第20章的重点是：移动通信技术的概念和特点，移动通信系统的发展历程。2、你对移动通信是如何理解的，移动通信发展的过程如何？2G移动通信系统的体系结构是怎样的，并简要介绍每一部分的主要功能通信双方有一方或两方处于运动中的通信。包括陆、海、空移动通信。采用的频段遍及低频、中频、高频、甚高频和特高频。移动通信系统由移动台、基台、移动交换局组成。若要同某移动台通信，移动交换局通过各基台向全网发出呼叫，被叫台收到后发出应答信号，移动交换局收到应答后分配一个信道给该移动台并从此话路信道中传送一信令使其振铃。发展过程：（1）移动通信的三个里程碑通常所说的第一代模拟移动通信、第二代数字移动通信和第三代信息移动通信，事实上已经把移动通信定义为三个里程碑。第一代到第二代是从模拟到数字，界限非常明显，第二代到第三代如何分界并不明确。有的说第二代是窄带数字移动通信，第三代是宽带数字移动通信，或是多媒体移动通信。其实，最重要的差别是：第一代是话音通信服务，第二代是话音和低速数据通信服务，而第三代是信息通信服务。近来，正在热论中的第四代或三代后移动通信，则是以速率更高，频带更宽，移动速度更快，并以全互联网协议融合于未来宽带核心网为目标。2G移动通讯的内容：第二代数字移动通讯系统（2G）是在20世纪80年代末引入的，其主要特征是采用了数字技术，他提供了比第一代移动通讯系统更高的频谱效率、更好的数据业务以及更先进的漫游功能。第二代数字通讯系统主要包括数字蜂窝移动通讯系统（由GSM、DAMPS、CDMA三种系统构成）、数字无绳电话系统（由DECT、PHS等几种系统构成）和高速寻呼系统（由FLEX、APCO、ERMES三种系统构成）。我们主要学习了GSM和CDMA两种数字蜂窝移动系统。GSM的主要功能：GSM是一种多业务系统，可以依照用户的需要为用户提供各种形式的通信。习惯上，我们把话音业务与数据业务(或称为非话音业务)区别开来。话音业务中，信息是话音，而数据业务传送包括电文、图像、传真及计算机文件等在内的其它信息。除了这些传统业务，GSM还提供一些非传统的业务，如短信息业务，它区别于目前固定网络提供的各种业务，而更像无线寻呼业务。通信网络提供的基本业务主要涉及传输媒介和建立呼叫的方式。补充业务则使用户能够更好地接受基本业务或是简化电信的日常使用，为用户提供方便，如呼叫前转、来电显示等。GSM所提供的基本业务可分为承载业务和电信业务，这两种业务是独立的通信业务，其差别在于用户接入点的不同。电信业务主要包括话音业务、数据业务及短信息业务等。CDMA的主要功能：CDMA模块基于CDMA平台的通信模块，它将通信芯片、存储芯片等集成在一块电路板上，使其具有发送通过CDMA平台收发短消息、语音通话、数据传输等功能。CDMA模块可以实现普通CDMA手机的主要通信功能，也可以说是一个“精简版”的手机。电脑、单片机、ARM可以通过RS232串口与CDMA模块相连，通过AT指令控制模块实现各种语音和数据通信功能。3、查阅相关资料，简要说明现代通信技术的发展趋势。通信技术是信息技术中极重要的组成部分。从广义说，各种信息的传递均可称之为通信。但由于现代信息的内容极为广泛，因而人们并不把所有信息传递纳入通信的范围。通常只把语音、文字、数据、图像等信息的传递和传播称为通信。面向公众的单向通信，如纸、广播、电视便不包括在内。但这种单向传播方式，由于通信技术的发展，也在发生变化。纵观通信的发展分为以下三个阶段：第一阶段是语言和文字通信阶段。在这一阶段，通信方式简单，内容单一。第二阶段是电通信阶段。1837年，莫尔斯发明电报机，并设计莫尔斯电报码。1876年，贝尔发明电话机。这样，利用电磁波不仅可以传输文字，还可以传输语音，由此大大加快了通信的发展进程。1895年，马可尼发明无线电设备，从而开创了无线电通信发展的道路。第三阶段是电子信息通信阶段。从总体上看，通信技术实际上就是通信系统和通信网的技术。通信系统是指点对点通所需的全部设施，而通信网是由许多通信系统组成的多点之间能相互通信的全部设施。而现代的主要通信技术有数字通信技术，程控交换技术，信息传输技术，通信网络技术，数据通信与数据网，ISDN与ATM技术，宽带IP技术，接入网与接入技术。现代通信技术的主要内容及发展方向，是以光纤通信为主体调卫星通信、无线电通信为辅助的宽带化、综合化（有的称数字化）、个人化、智能化的通信网络技术。4、学习了“通信原理与通信技术”课程之后，你有何感想？经过这学期的学习，这门课终于顺利得以结课，在这里有很多话想说，在学习这门课后，感觉有更多的事情要去做，实质上远远没有结课，这只是一个开始。大学里我们现在所学到东西，不仅仅是课本上的，课本交给我们的只是一个领域内的基础性的知识，所以需要我们自己用更广阔的视野去学习。大学教给我们的是学习的方法看，而不仅仅是我们所学到的知识。更让我意识到，我们对知识的了解太少了。通过学习通信原理与通信技术，我了解到，网络时代的发展迅速以及通信技术的发达。电脑，手机，一代一代的更新。就像老师说的3G时代还没有普及，4G已经到来。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展。通信技术和通信网络系统是实现智能建筑通信功能的建筑设备自动化、办公自动化的基础，通过多种通信网络子系统和相应的各种通讯技术对来自智能建筑内、外的语音、数据、图像等各种信息进行接受、存储、处理、交换、传输等未人们提供满意的通信和控制管理的需求。这些就是本学期所学到的，不是很精通通信原理与通信技术，但我相信，只要你想学，没有学不会的我在学习过程中能很好的感受这门课的趣味性和实用性。这是我们在大学修的最好的一门计算机课，然而我们学习这门课的路程才刚开始，生活不是别人给你多少金子，而是你利用别人给你产生金子的方法去不断的产生金子。日后的学习艰辛且漫长，学到更多的知识还需要百尺竿头更进一步。在这心得的最后感谢老师每节课都那么认认真真的给我们讲课。社会需要的是人才，所以我们应努力学习，为美好的未来奋斗。