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怎样查字典辞书通论一一、字典辞书编排方式1、按音序排列：按汉语拼音字母排列，如b、p、m、f、d、t等；按拉丁字母顺序排列，如a、b、c、d、e、f等；古代有的按声调排列，如平、上、去、入；古代有的按韵部排列，如（广韵）、（集韵）等。2、部首和笔画的排列：a.把同一部首的字归在一起部首先后以笔画的多少为序：“口”部排在“心”部前；b.同一部首内：按去掉部首后、笔画少多排列c.同在“口”部：“吹”字排在“味”字前；笔画相同时：再按起笔的笔形排列一般把笔形分成：点、横、竖、撇、折；同是口部字排列：咬、哂、咽、哈。3、按号码排列：通行的是四角号码检字法：汉字一般是方形，都有四个角，角的形式分为十种，用0至9十个号码来代表。四角号码的顺序是：左上、右上、左下、右下。左上角04右上角左下角64右下角横一竖二三点捺，叉四插五方框六。七七八八九是小，点下有横变零头。横一竖二三点捺，叉四插五方框六。通行四角号码口诀表七七八八九是小，点下有横变零头。二、字典辞书注音方式常用的有三种：直音：即用同音字注音。流音刘。反切：古代字书中一般称“某某反、某某切”。原理是用两个字来拼合一个字的读音，上字取声母，下字取韵母、声调。流，六留切。注音字母和拼音字母：1958年公布汉语拼音方案，用罗马拼音字母注音。三、字典辞书释义方式常用的有四种：直训：用一个词去解释另一个词。刀，兵也。义界：就是下定义。揭示内涵、外延。描写：对所释对象的特征、形状、位置、作用等给予解释。譬况：用打比方的方法解说事物。四、字典辞书分类（按内容）（一）实词：1、（尔雅）2、（释名）3、（联绵字典）4、（辞通）5、（方言）6、（辞源）（辞海）7、（诗词曲语词汇释）8、（小说词语汇释）9、（汉语大词典）（汉语大字典）（二）虚词：1、（经传释词）2、（词诠）3、（古书虚字集释）4、（文言虚字）5、（文言虚词）（三）韵书：1、（广韵）2、（中原音韵）3、（诗韵新编）（四）有关汉字形体的字典：1、（真草隶篆四体大字典）2、（甲骨文编）3、（金文编）4、（古籀汇编）五体字典（甲、金、小篆、隶、楷）（五）类书：1、（艺文类聚）2、（太平御览）3、（佩文韵府）4、（古今图书集成）5、（册府元龟）6、（渊鉴类函）7、（太平广记）8、（中华大典）（六）政书：1、（通典）2、（续通典）3、（文献通考）4、（续文献通考）（七）丛书：1、（十三经注疏）2、（小学汇函）3、（全唐文）4、（全宋词）5、（小说六十四种）6、（古今小说）7、（六十种曲）（八）书目和题解：1、（书目答问）2、（四库全书简明目录）（九）索引、引得：1、（十三经索引）2、（二十五史人名索引）（十）其他：1、年代：（中国历史纪年表）、（两千年中西历对照表）2、地理：（地理志）（郡县志）（中国古今地名大辞典）3、人名：（中国人名大辞典）（历代人物年里碑传综表）五、几种常见的字典：1、（新华字典）2、（古汉语常用字字典）3、（康熙字典）4、（中华大字典）5、（说文解字）6、（经籍籑诂）7、（汉语大字典）（说文解字）A.书名和作者（说文解字），简称（说文），是我国第一部系统解释文字形体、意义、读音的字典。“说”和“解”都是“解释”之义；“文”指独体字，“字”指合体字。作者为东汉许慎，字叔重，是当时著名的古文经学大师。有五经无双许叔重之称。他撰（说文）一书，主要目的是和今文经学派作斗争。书成于汉和帝永元十二年（公元100年）；汉安帝建光元年（公元121年），许慎病居于家，由其子许冲奏献给皇帝。B.内容和体例内容：（说文）十五卷，收字9353，重文（大多为异体字）1163，共10516字。编排体例：540个部首起始于“一”，终结于“亥”；依照“分别部居、据形系联、以类相从”的原则编排。幻灯片16※分别部居：把意义相近、且属同一部首的字归为同一部首。如“一”部的元、天。※据形系联：把形体相近、相关的部首排列在一起。如“宀”部后为“宫”部，“木”部后为“東”、“林”部。※以类相从：同一部首内的字将意义相近相关的放到一块。如：竹部，筱（xiao3箭竹）簜（dang4大竹）排到一块，節（竹节）箬（ruo4竹皮或竹叶）排到一块。说解体例:※列小篆字头——解说字义——说明形体构造；解说字义是依据字形来推求字的本义。“初，始也。从刀，从衣，裁衣之始也。”※如被释字不习见有注音必要者，则注明字音放在最后。箬：楚谓竹皮曰箬。从竹若声。幻灯片18例子：刀，兵也。象形。马，怒也，武也。象马头髦尾四足之形。上，高也。……指事也。安，静也。从女在下。甜，美也。从甘，从舌。獨，犬相得而斗也。从犬，蜀声。仲，中也。从人、从中，中亦声。释义，以解释字的本义为宗旨;解形，是按“六书”分析字形结构（不含转注、假借）。C.（说文）的贡献（说文）是我国第一部系统完整、体例谨严、分析字形，诠释字义的字典。其主要贡献：1）确立了六书理论。2）首创部首排列法，为后代字典创立了科学的编排体例。3）保存小篆系统，并列有部分六国古文、籀文等；这是后人辨识甲骨文、金文的桥梁。4）因形解义，开创文字训诂学的重要方法。5）保存了古音，为研究上古语音提供了重要材料。6）保存了丰富的古代文化资料。（乐器、礼仪、农耕、纺织、渔猎、阶级、丧葬、民俗）幻灯片20D．（说文）四大家（P79）清代研究《说文解字》的四位大家：段玉裁、桂馥、王筠、朱骏声。其主要著作分别为：段玉裁《说文解字注》桂馥《说文解字义疏》王筠《说文句读》、《说文释例》朱骏声《说文通训定声》