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道德与文化传播语言是文化的载体，它与文化相辅相成，息息相关。世界上的民族有千千万万，所使用的语言也各有差异。《语言学与语言交际工具问题手册》中记载，当今世界共有225个国家，已查明的语言有5651种。然而，由于全球化、民族融合等不同的原因，有的文化在逐渐的繁荣，而有些文化包括语言却逐渐的消亡，据统计，现如今世界上有1400种语言还没有成为独立语言，甚至还有些已经处于正在衰亡的阶段了。众所周知，儒家文化是中国文化的代表。儒家文化博大精深，主要包括三个主义：德治、礼治和人治。德治，就是主张人们以首先去石化教育人，对人进行心理上的改造，使人心良善，知道耻辱并且没有奸臣之心。在当今这个道德沦陷的社会中，我觉得非常有必要对“德”进行教育。大家记得2011年10月的小悦悦事件吗？当时2岁的王悦在路上连续被两国辆车压了过去，7分钟内有18名路人路过，只是一直到7分钟后一位拾荒阿姨发现才将她搬到路边。当时这件事成为了“老人摔倒”事件后的又一个道德热点，大家又开始对现当今中国人的道德进行了再一轮的讨论及思索。车祸后不少人为王悦捐了款，可惜最后还是无法挽救回那条小生命。在那之后出现了两类很让人心寒的人，第一类人是在网上指责小悦悦父母将好心人的捐款私吞了。第二类人是进行人肉搜索，对之前路过没有帮助王悦的18名路人进行不同程度的骚扰，电话、短信，甚至是当面去骚扰。首先说下那第一类人，说实话，当时我真的感到很不可思议，“私吞”这种思想他们到底是怎么产生的？王悦的父母刚刚失去了孩子，再加上路人的不管不顾，内心已经很难受了，大家怎么不安慰他们就算了，怎么还忍心再雪上加霜，去诋毁人家的人品呢？而且钱是好心人捐给小悦悦父母的，也就是他们的所有物了，所以捐不捐出来都是他们的自由，“私吞”这个词无论怎样用都不对的。据新闻报导，王悦的父母在事后将好心人的捐款捐给了其它的人，对于这两种极端，我表示无言以对。第二类人在事件发生后对路过不帮助王悦的18名路人进行人肉搜索，然后打电话发短信诅咒他们，更过分的甚至是跑到他们家门口那里去，弄的18名路人最后连家中的座机线都拔掉了，也不敢出门了。我们先不要说第二类人的做法是否道德，根据国家法律规定，他们已经完全侵犯了他人的合法权力，干扰了他人的正常生活。据记者采访，路人们每天接到几十个电话短信骂他们，甚至连外出都会被路人骂，孩子也无法上学了。最后根据记者们的实地调查，并结合事件发生时的天气情况，发现有几个路人的确是无法看见那里躺着小孩的。所以这第二类人完全就是利用着“道德”来做不道德的事情。随着社会经济的发展，我们可以很明显的发现人们的心理素质、道德素质在下降，孔子时期的“德治”在当今社会并没有得到人们的重视。“看见人家的墙要倒，如果不能扶，那么不推也是种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么次幸灾乐祸也是一种善良。”这句话是我看二人转节目时听到的，当时我很不认同这句话，我认为这根本就不能说是善良，充其量也就只能说介于善良与坏人之间，可是社会上所发生的种种事件，甚至是身边发生的事却在一点一点的改变我的看法。就像现在突然走到一个狭窄的小口上，大家不是侧着身子，而是直接用身子撞开其它人。走在大街上，包包都要放在身前。一个人说她失眠了两年，别人竟然对他说这么开心……对于中国现在的素质情况，我觉得是不能再这样下去了，先不说政府，作为专门教育孩童的学校也只注重培养学生的文化素质，没有注重孩子思想素质的培养。当今这个社会的诱惑非常的多，人们很容易就会产生错误的思想，并在错误思想的引导下做出不正确的事，有时甚至是无法挽回的事情。我觉得要利用中国几千年的历史文化，培养学生的思想道德情操。学校，甚至是国家都应该重视人们思想素质的培养，提高人们的道德涵养。我认为，培养一个人的思想道德素质，最重要的就是传扬儒家文化。儒家思想包括仁、义、礼、知、信、忠、孝、悌，提出了“已所不欲，勿施于人”“义者宜也。尊资为大。”等思想，倡导“德治”，注重思想道德的建设。虽然儒家思想里面有着某些不合理的地方，但仍有很多值得我们学习的地方。文化是一个国家的软实力，一个国家要想健康强大的发展起来，就必须重视自身文化的发展，重视国民素质的提高。中国五千多年的历史孕育出了众多的文化，儒家文化、红色文化、西学文化等，经过中央及广电总局的一系列改革，一系列宣传，相信大部分孩子都能够讲出抗战英雄以及革命时期的一些事件。让孩子们懂得居安思危，了解本国的文化，这本来是很不错的事情，只是过度的宣传却使事情走向了另外一个方向。教育局给学生所用的教科书都会有一定百分比的战争材料，而广电总局也要求播放相当量的抗战剧。且不说那些量过多的情况，经专家的鉴定，教科书里面的抗战故事并不是完全真实的，出现了虚构历史的事情。文化的传播怎么能够出现这样的事情呢？经过广电总局的渲染，中国人对日本的仇视程度越来越高，这本没有什么，只是过度的仇视却导致了愤青的出现，再而忽视法律，做出伤害他人私有财产甚至是身体健康的行为来。说到底，这还是一个道德问题，要想解决这个问题，还是得靠文化来解决。如今中国的文化对外传播方面做得很不错，除了与外国合资建立传播中国文化的学校外，还特地制作了记录片向外国传播中华文化，让外国人认识中国，了解中国。但除了向外传播中国文化外，我们还需要进行向内的传播。就说说中国的青少年吧，现在的青少年会过圣诞节、复活节、感恩节，但是却对本国的端午节、清明节等的表现却兴致缺缺，这种情况相信大家都不陌生。他们都很喜欢日本、韩国，甚至是欧美地区的文化，说起日韩情况便能够侃侃而谈，而一说起中国的孔子、抗日战争便变得一问三不知。据教育网的调查，在青少年中，有超过一半的人不知道七七事变。对于这种情况，我们也不能够只抨击青少年，毕竟外国文化的传播、创新手段能够吸引住他们，而本国的文化传播没有得到人们的重视，而且却缺乏新意。面对以上这种情况，我们可以从几个方面来进行改善。首先，相关部门要加强对本国传统文化的传播，不能怠慢，更不能放任自由。其次，相关部门要进行正确的文化传播。如今要文化传播方面出现了两个问题，一个是虚构内容，别一个是恶搞内容。虚构内容包括教科书中出现的抗日战争虚假事件。对文化进行虚假的传播，这是非常严重的问题，试问，连本国文化传播部门都对自身文化对待虚构，这样如何能使文化能够长远存活，能够得到人们的认可？恶搞内容就是指人们对名著等古文化进行恶搞，这并不是创新，而是对文化的破坏。其三，就是在对文化进行传播时，要进行创新。青少年都喜欢新奇的东西，这是他们的天性，我们无法要求他们改变这一点，但我们可以迎合他们的兴趣，在传播文化时适当的对它们进行改造创新，让他们适合青少年的审美需求，审美目光，迎合他们的趣味。最后，还是需要从青少年方面入手，改正他们的媚外的思想。有时候并不是中国的文化传播的不好，而是青少年们从内心排斥自身的文化，认为外国的一切就都好的，本国的就是老土。总之，一个国家的软实力是非常重要的，我们要重视一个国家国民的素质，要加强本国文化的实力，利用本国文化的传播来增强国家的对外影响力，但在现在这个社会，我觉得利用文化来增强本国的国民道德素质也是非常重要的，甚至可以说是当务之急了。在路上看到围殴，路人不报警却拿着手机拍照，看到别人遇到困难冷言冷语……这些情况已经成了正常情况了，我只希望国家及相关部门能够加强教育，提高全民的道德素质，让这个社会再次变得美好，让大家就算是在漆黑的夜晚也敢走在外面，在路上遇到困难也有人前来帮助……