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足球课教案上课日期：2011年4月15日授课教师：李日旺班级初二（4）班第4周场地器材场地：足球场一个器材：足球25个人数50人男：34第4次课女：25教材内容1、熟悉球性的练习2、运球集中与分散3、学习脚内侧传接空中球教学任务与教学目标1、熟悉和提高球性2、基本掌握控运球的动作方法3、基本掌握传接空中球动作方法重点难点脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力传接球前的判断能力，脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间开始部分1、集队要求：静、齐、快2、提问：传接球的用途？动作环节？击球方法？脚内侧传球接球的特点？1、师生互相问好2、宣布本课内容、任务3、安排见习生4、检查人数登记考勤5、提问：脚内侧接空中球的动作要领并示范1、班干集队（学生成四列横队），2、报数、报告；3、指定一位同学回答问题并作示范4、教师根据情况进行启发和补充2’准备部分1、绕足球场跑三圈，徒手操要求：整齐、有力2、两人面对面运球前进3、颠球：要求：（1）两脚交替颠（2）掌握颠球的力量（3）及时调整身体的位置4、运球集中与分散1、教师在普遍观察的基础上重点辅导基础差的同学2、对错误动作进行指正3、要求学生自己计算次数4、巡回指导1、班干领操。体操队形，集体练习。2、三路纵队运球前进，后面队尾者不断蛇形运球绕过前面队员。3、两人一球，交换脚背交替颠球结合大腿高低颠球。4、男女分两组、在两个圈内进行，集中时向圈中运球穿越躲避。分散时在圈边慢运放松。单、双数轮流进行。4*83238基本部分1、复习脚内侧传接地滚球要求：脚法正确、动作协调、接球和传球衔接好、力量恰当2、学习脚内侧传接空中球（1）动作正确、判断准确，反复体会触球部位。（2）抛球时，用低手抛球弧度稍平，便于传接。掌握好出球的力量1、巡回指导、纠错2、教师边示范、边讲解、边纠正动作3、相距10－20米进行4、相距5—8米进行5、踢球要注意脚型1、方法：（1）2人一组：一进一退传接球（2）3人一组：三角形传接球2、练习步骤：（1）模仿动作练习，集体练习，传接球练习；（2）对抛对传空中球，高、低、平球；（3）对抛对踢空中球；（4）对抛停接空中球；（5）抛―—传―—停（6）对传空中球（掌握较好的学习练习）；1020图（1）图（2）1、巩固学生学过的动作技术2、让学生主动参与游戏和比赛，在其中无形间达到教学的初步目的。1、老师巡回指导2在教学过程中，当学生在遇到困难与挫折时，应正面诱导，多加鼓励，帮助学生获得成功，让学生体验快乐。1、二人一球，相距5—8米练习定位脚内侧传接空中球。学生分两列横队面对面进行。图（1）；2、平均分成两列横队，一列成一路中队，面向球门相距20米，一列成横队，在球门与中队之间的中点垂直线上相隔20米，横队用脚内侧传空中球到门前，纵队的学生向前助跑，用脚内侧接空中球弹地射门。女生在另一个球门做地滚球传，脚内侧射门。图（2）4、游戏：三人成等边三角形脚内侧传接空中球，球不能落地。最先落地的那个组做俯卧撑10个。5、比赛：男生分六组进行五人足球比赛上。球门结束部分1、整理活动：2、小结：本次课不足之处和好的地方3、宣布下次课内容：下节课是脚内侧传接反弹球。4、下课：师生互道再见1、指挥、组织课堂纪律2、总结练习情况3、布置作业4、宣布下课1、体操队形：2人一组，轻摆踢腿、背背、仰卧抖动大小腿。2、两列行队向右转，最后一个同学帮前一个同学放松，前一个同学帮前一个放松，以次进行。25作业和学生学习参考文献1、脚内侧传接空中球技术的动作要领与易犯错误。2、接球技术概念、目的、方法、部位？3、预习脚内侧传接反弹球的方法与注意事项。4、课本的有关章节部分。病弱处理在一旁见习、观摩并作好笔记，力所能及的帮助练习中的抛球。待身体状态恢复之后，可向掌握较好的学生或老师求学，自觉补上所缺内容。能够进行一般身体素质训练的学生自觉进行一些素质训练，保持身体状态。课后小结