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足球脚内侧传接球库尔勒市第八中学班级：三年级（7）班人数：60人授课老师：巨东教材内容脚内侧传接球教学目标1.认知目标：理解脚内侧传接球动作概念。2.技能目标：巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。3.情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。课的部分时间教学内容次数组织教法与要求开始部分1分钟1.集合、体委整队报告人数；2.师生问好；3.教师宣布教学内容和要求；4.检查服装安排见习生。要求：1．快、静、齐；2．精神饱满；3．见习生随班见习。队列组织如下图：准备部分7分钟1、徒手操：①扩胸运动；②体转运动；③腹背运动；④弓步压腿；⑤侧压腿；⑥膝绕环；⑦踝、腕关节运动。4*81、徒手操要求：（1）动作整齐到位；（2）态度认真，徒手操队形如下：基本部分29分钟一、熟悉球性练习A：两人一球，原地做身体各部位的自抛自颠，顶球练习，开始可按抛一颠一接顺序进行，随熟悉程度逐步增加连续颠，顶球次数。B：原地做脚拨，拖拉球练习。C：各种路线的脚盘带球练习D学生自玩耍球练习。要求尽量将球控制在自己的身边组织教法：基本部分29分钟二、足球脚内侧传接球动作方法：支撑脚站在球的侧面约15CM处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，触球前脚内侧部位胡平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）球后身体跟随移动，髋关节向前送。重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。三、小游戏：抢球围成一个圈做抢球小游戏，10个学生一组，中间一个抢球的队员。教法：教师用口令指挥全班学生围成圈（队形如右图）教师巡回指导，调动学生积极性。1、教师示范讲解2、学生练习（1）脚内侧踢球徒手模仿练习（2）脚内侧轻踢“定位球”练习（3）原地两人脚内侧踢球（4）对面脚内侧踢球（5）连续两人脚内侧踢球或对面用脚内侧踢球3、教师巡回指导要求：游戏队形结束部分3分钟1、集合，放松活动；2、讲评：主要针对课堂纪律和练习情况进行评价；3、下课，师生再见；4、归还器材。集合队形如下：教学器材足球30个平均心率125-150次／分练习密度30％—35％库尔勒市第八中学2011、12