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郑州大学体育学院本科学生毕业论文基本规范教务处2014年2月制本科学生毕业论文基本规范一、封面采用我院本科学生毕业论文封面统一格式（样式附后）。二、扉页学生和指导教师要在《郑州大学体育学院本科生毕业设计（论文）诚信承诺书》上签字。三、主体部分论文必须用Word2000及以上版本排版，文档采用A4页面，页面上边距2.4cm，下边距2.2cm，左边距2.6cm，右边距2.6cm，行距均为1.5倍行距。正文采用小四号宋体字；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用五号宋体；表注采用小五号宋体。论文主体部分字数（不包括参考文献和附件）要求在5000字左右。论文由题目、摘要、正文、参考文献等部分组成并按前后顺序排列，格式如下：（一）题目、中英文摘要以及关键词1、题目题目应准确表达论文研究的特定内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。必要时，在题目下列副标题。实验研究的题目能表述自变量、因变量和机体变量之间的关系，调查研究的题目能表述主要变量之间的关系。论文题目要求简洁，一般不宜超过20字。对于“浅析”“浅谈”“初探”“关于”等皆属于赘词，可以删去。例1：误浅谈高校体操技术课中的“启发式”教学正高校体操技术课中的“启发式”教学研究误关于体育信息网络化传播的研究正体育信息网络化传播研究2、中文摘要摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述。采用四段论结构：研究目的、研究方法、研究结果和主要结论（不需在摘要中写入目的、方法、结果等词语）。采用第三人称表达。摘要中不要出现“本文”、“本研究”、“本实验”、“笔者”、“我们”等非第三人称的表达。中文摘要要求200字左右。例2：误：摘要：目的研究优秀运动员与普通人GLUT4基因PromotorSNP/G2061A多态与有氧耐力是否具有关联性，能否做为中长跑运动员选材的指标。方法本实验采用横向研究和纵向研究相结合的技术路线，将102名优秀长跑运动员，206名普通大学生（横向）；106名无亲缘关系的士兵（纵向）的全血DNA用PCR-RFLP方法测定GLUT4基因SNP/G2061A类型。经PCR及BamHI内切酶消化以后得到三种基因型：AA、GG和AG。结果（1）本研究首次发现优秀有氧耐力与GLUT4基因SNP/G2061A相关，可做为中长跑运动员选材指标之一；（2）耐力训练后GG组小轴缩短率增大最显著，提示GG组对训练的敏感性最高。正：摘要：为探明柳承敏（RyuSeung-Min）在第28届奥运会乒乓球男单决赛半决赛连连获胜的技战术运用特点，为中国乒乓球队日后的训练和比赛提供参考依据。运用文献资料法、录象观察法、三段指标法、数理统计法、单项优势技术与劣势技术分析法，对第28届奥运会乒乓球男单半决赛柳承敏对瓦尔德内尔，决赛柳承敏对王浩的两场共计11局比赛进行了系统分析与研究。决赛场发抢段得分率为68.4%，使用率32.2%；接抢段得分率59.5%，使用率35.6%；相持段得分率34.2%，使用32.2%。半决赛场发抢段得分率为81.5%，使用率29.3%；接抢段得分率51.4%，使用率38%；相持段得分率43.3%，使用率32.6%。决赛场发球净得分率为7.6%，正手位0.85%，反手位-2.5%，中路2.5%。半决赛场发球净得分率为16.3%，正手位-3.3%，反手位9.8%，中路1.1%。两场比赛合计发球净得分率为11.4%，正手位－1%，反手位2.9%，中路1.9%。结论在这两场比赛中，柳承敏的最强项是发球技术，其次是反手位侧身拉斜线和正手位拉斜线，而相持段的正手位与反手位防守是他的弱项技术。3、中文关键词关键词在论文摘要后另起一行，给出3～6个关键词。它们应能反映论文特征内容,通用性强。首先要选取列入《汉语主题词表》和专业性主题词表中的规范性词(称叙词或主题词)。对于反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入新产生的名词术语,可用非规范的自由词标出,以补充关键词个数的不足或为了更好地表达论文的主题内容。关键词之间用分号隔开。例3：关键词：28届奥运会；乒乓球；柳承敏；技战术特点；应对策略4、英文题目、署名、摘要和关键词应在中文摘要和关键词的下面附上英文题目、署名、摘要和关键词，它们是与中文标题、署名、摘要和关键词相对应的英文译文。标题的第一个单词字母大写，其余的均小写。例4：PhysicalandMentalSurveyonTableTennisPlayersinHenanPhysicalEducationCollegeofZhengzhouUniversityZhangSanAdvisorLiSiResearch:SportTraining（二）论文正文论文正文的撰写参照《体育科学》的撰写规范，包括前言、研究对象和方法、结果与分析、结论与建议。1、分层标题要求：分三级标题，采用分级阿拉伯数字编号方法：一级标题：“1”、“2”、“3”等，宋体四号字加黑；二级标题：“1.1”、“1.2”、“1.3”等，宋体小四号字；三级标题：“1.1”1、“1.1.2”、“1.1.3”等，宋体小四号字；分层标题不超过三层，如3.2.2，不能为3.2.2.1；若有第四层可用（1）、（2）表示。各层标题均单独占行书写，序数顶格书写，序数和标题间空一格，空一格接写标题，末尾不加标点。2、内容：宋体小四号字。3、图、表和数字要求（1）图：论文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入。图序应连续编号，图题置于图下并居中：例5：010203040506070不同基因型所占百分比AAAGGG基因型运动员对照组图3运动员组与对照组基因型分布比较（2）表：论文中表序应连续编号，表格采用标准表格形式中的“三线表”（三横线表），可加辅助横线，不画竖线和斜线（实线）。表中各栏应标注量和相应的单位。表内数字以小数点为准对齐，年代、日期、时刻和各种计数与计量，均用阿拉伯数字。表号和表题置于表的上方并居中。例6：表3各组人群GLUT4基因SNP/G2061A分布特征Hardy－Weinberg平衡检验组别N基因型等位基因H－W平衡检验AA（%）AG（%）GG（%）A（%）G（%）X2P运动员10263（61.8）26（25.5）13（12.7）152（74.5）52（25.5）11.03﹤0.05对照组20694（45.6）84（40.8）28（13.6）272（66.0）140（34.0）1.710.05解放军组10648（45.3）48（45.3）10（9.4）144（67.9）68（32.1）0.160.05（三）参考文献题头“参考文献”为小四号黑体字；参考文献书写格式要符合国家标准，可顺序编码，作者姓名写至第三位，余者写“，等”；正文引用在最后一个字的右上角，用方括号标明此序号（如[1]，[3]），与参考文献序号对应。参考文献按其引用重要程度排序，列主要文献5篇。1.几种主要参考文献的格式：①连续出版物：[序号]作者.文题[标志代码].刊名，年，卷号（期号）：起～止页码.②专（译）著：[序号]作者.书名[标志代码].出版地：出版者，出版年，起～止页码.③论文集：[序号]作者.文题[标志代码].见：编者.文集名.出版地：出版者，出版年，起～止页码.④学位论文：[序号]作者.文题[标志代码].授予单位所在地：授予单位，授予年.2.文献类型标志代码：普通图书：[M]论文集：[C]报纸：[N]期刊：[J]学位论文：[D]汇编：[G]专利：[P]标准：[S]报告：[R]数据库：[DB]电子公告：[EB]例7:参考文献（小四号黑体）：[1]冯美云主编.运动生物化学[M].北京：人民体育出版社，1999.[5]金碧辉,冯坚,朱献有,等.SCI期刊定量指标的国际比较[J].中国科技期研究，2002,13(2):89-94.四、优秀论文大摘要格式1、摘要必须用Word2000及以上版本排版，文档采用A4页面，页面上边距2.4cm，下边距2.2cm，左边距2.6cm，右边距2.6cm，行距均为1.5倍行距。摘要采用宋体字，均为小四号字体。2、摘要中如有表格，采用标准表格形式中的“三线表”，表格中字体为五号宋体。3、摘要的文字数量控制在1500字以内。4、摘要由题目、摘要正文、关键词组成，正文又包括目的、方法、结果、讨论或结论四部分。其格式如下：题目（三号，黑体，居中）所属院校、专业：学生姓名：指导教师：研究方向：（小四号，宋体）摘要（顶格，小四号，黑体）：摘要正文：空两格，字体为小四号宋体，行距1.5倍。结构为：目的，方法，结果，讨论或结论。分部分叙述，各部分间不必空行。1.目的：介绍研究背景，题目来源，毕业论文的目的、意义，所起的作用，毕业论文的主要依据等。2.方法：描述论文的研究对象与方法。可列举实验仪器、实践方法、研究步骤和数据分析。也可应用图表和图片进行阐述说明。3.结果：简明扼要地介绍课题的主要内容、方案等，必须含有毕业论文的主要结果，数据。4.讨论或结论：主要介绍在毕业论文过程中的体会、改进建议等。关键词（顶格，小四号，黑体）：（五号，宋体，3~5个）附：论文封面、扉页样式郑州大学体育学院本科毕业论文（20届）论文题目****************作者指导教师××（副教授）学生所属系体育教育系毕业专业体育教育学号201101202一律用A4纸制作，封面建议采用白纸。一号黑体粗3号宋体加粗3号宋体加粗郑州大学体育学院本科生毕业设计（论文）诚信承诺书毕业设计（论文）题目学生姓名年级学号所在系所学专业学生承诺我承诺在毕业设计（论文）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，在本人的毕业设计（论文）中未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果，未篡改实验数据，如有违规行为发生我愿承担一切责任，接受学校的处理。学生（签名）：年月日指导教师承诺我承诺在指导学生毕业设计（论文）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，经过本人认真的核查，该同学的毕业设计（论文）中未发现有剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果的现象，未发现篡改实验数据。指导教师（签名）：年月日我的大学（三号，黑体，居中）所属院校、专业：学生姓名：指导教师：研究方向：（小四号，宋体）摘要（小四号黑体）：200字左右（五号楷体）关键词（小四号黑体）：3-6个，分号分隔(五号楷体)英文题目（三号，timesnewroman，居中）所属院校、专业：学生姓名：指导教师：研究方向：（与中文同，小四号，timesnewroman）Abstract（小四号TimesNewRoman）：与中文摘要同（五号TimesNewRoman）Keywords（小四号TimesNewRoman）：与中文关键词同，分号分隔(五号TimesNewRoman)前言（顶格，四号宋体加粗）□□××××××××××××××××××××（内容，首行缩进2个字符，小四号宋体）1□研究方法（顶格，四号宋体加粗）□□××××××××××××××××××××××××××××××××××1.1□××××××××××××（二级标题，顶格，小四号宋体加粗）□□×××××××××××××[1]×××××××××××××××××××××2□研究结果××××××××××××（一级标题，顶格，四号宋体加粗）2.1□×××××2.1.1□××××（三级标题及下级标题，顶格，小四号宋体）□□×××××××××××××××××[2]×××××××××××××××××3□××××××××××××（一级标题，顶格，四号宋体加粗）3.1□×××××3.1.1□××××（三级标题及下级标题：顶格，小四号宋体）□□×××××××××××××××××[2]×××××××××××××××××4□结论与建议（一级标题，顶格，四号宋体加粗）4.1□结论4.1.1□×××××××××××××××××××××××××××××××4.1.2□×××××××××××××××××××××××××××××××4.2□建议4.2.1□××××××××××××××××××××××××××××××××××注释放在参考文献中按其序号写出。参考文献