采访自己身边优秀的党员

采访自己身边优秀的党员采访对象：环境学院院长周琪老师（以下简称周）采访者：04环境工程本科钱潇猷、贾川、陈泓哲（以下简称问）采访稿整理：沈捷、陈泓哲以下是我们采访周琪老师根据录音整理的记录（有删节）：问：我们是来自04环境工程的大二学生，党校学习过程中要求我们对自己身边优秀的党员作一个简单的采访，所以我们很冒昧的来打扰您。周：不，这是我应该做的。问：请您简单介绍下您的个人情况，比如说什么时间入党的？周：九二年在清华大学入了党。问：您是怎么看待大学生活的？周：因为我是七七级的，那时的大学生活与现在的相差很大。从个人生活上大家都比较俭朴,其他的业余生活比较少，不象现在大家有很交流方式，例如像互联网等。所以，那时的大学生比较局限于实验室，图书馆，宿舍……问：您们那时是不是很少有什么娱乐活动？周：基本如此。早晨七点多走进教室赶快背英语单词。自己对自己的要求也比较高。除了课堂老师的讲课笔记和指定的教科书，还自己选择一些课外参考书，做很多题。班上的学习氛围很好，大家都认为学习的机会来之不易，所以学习比较刻苦。现在有些同学也很刻苦，接受知识面比较宽，包括社会学，自然科学的知识，其他方面如社会交流、社会活动、体育训练等也很活跃，还要为自己的工作做准备……问：您们以前的大学生是天之骄子，好象特别有成为大学生的荣誉感。周：是的，七七级的大学生都有读大学来之不易的感觉，因此大家都有成为大学生的荣誉感，现在随着大学（教育）的普及，很多同学只要自己努力都有上大学的各种机会，但希望大家一定要珍惜今天，要有大学生的荣誉感。问：那您认为学生党员要与一般的同学有什么区别？周：我们那时候党员比较少，我记得我最早是在上山下乡时申请入党的，那时候还是一个搞阶级斗争的时代，由于出生不好，不能进入党组织。那时对党员，特别是学生党员要求也是特别高的，班上很少有几名党员。（我认为）学生党员和普通同学之间最大的区别还是在于党员起一个先锋模范带头作用，这种作用是从多方面体现出来的。作为一个大学生，不但学习成绩要好，同时又在道德品质上要好，要树立社会主义的荣辱观，要为班级为集体做一些工作，不但要有为人民服务的思想，还要有行动，这是基本要求。这样大家就会对党员有一种敬佩和成为学习的榜样。问：您现在也算比较成功了，那您认为当年的那几年大学生活，除了知识上的积累，您觉得您学到最多的是什么，您从走进大学再到走出大学最大的不同最大的成长是什么？周：大学是学习如何获取知识的阶段，学习是一辈子的事而不是一个阶段的事，我觉得自己在大学中最大的收获是使自己逐渐的爱上了这个专业，锻炼了如何学习知识的能力。我并不认为自己非常成功，只是自己做了一些本专业的事。首先是从认识到自己专业的重要性，愿意把自己的专业作为自己一生的事业，其中有一个转变的过程。我觉得现在大学生对事业的迷茫，主要是因为现在是一个多元化的社会，（包括）自己要创业有许多的就业渠道。所以大学生感到有些迷茫是可以理解的，也许（这也）是给我们学院提出了挑战。怎么样引导学生热爱这个专业，了解这个专业，愿意为这个专业做出贡献，这样就不会迷茫。应该在毕业之后争取在这个专业有一个很好，真正能够锻炼自己的职位，去发挥自己的才华。问：您认为在您学习、生活中哪一阶段对社会的贡献是最大的？周：应该是当我走上工作岗位以后，我觉得我开始为社会作贡献了。社会好比一个机器，大家就像一个个螺丝钉，每个螺丝钉都很重要，自己做好自己的本职工作就是为社会作贡献了，随着自己对工作经验的积累和熟练程度的提高，这种贡献会慢慢增大的。问：您觉得党员学生的优秀品质中，哪一点是最重要的？周：首先我觉得最重要的一点是，以所学的知识服务祖国和社会。如果做不到这一点，那么党员的先锋模范作用就很难体现，这是第一点，如果层次高一点的话，第二点就是不应过于计较个人在工作中的得失，过于计较报酬。问：您对我们大学生有什么希望和要求？周：大学生要热爱学习，热爱自己的专业。其次要搞好身体，这包含着两方面的含义。一方面是思想，一方面是体能。体能好就能为国家多作点贡献，健康的体魄和开朗的性格使你生活得更幸福。问：我们今天的采访就到这里，感谢老师花费这么宝贵的时间来接受我们的采访，谢谢您。总结：在整个采访过程中，周老师展示给我们一个朴实的科学工作者形象。作为一名共产党员，他让我们看到了在世事洪流中一位冷静的共产党员旷达务实的处世态度。尽管没有一句话是党章上有的，但他的爱国热情、服务人民的决心，崇尚科学的精神和艰苦奋斗的作风，又有哪一样不与“八荣八耻”的规范巧然楔合。同时，我们也更感到我们的不足之处——与许多前辈相比，我们在心灵上更脆弱，在思想上更功利，也没有对专业如此的热情和奉献意识。当然，正如周琪老师所言，我们毕竟生活在更幸运的时代，有更多更广泛的兴趣，有诚恳的热情，有青春赋予我们的勇气和自信。我们有如此之多的可能和机遇，然而成为一名党员，在道德上净化自己确实是一条最高尚的道路，只要我们好好把握自己，生命将可以更美丽。关爱身边的同学，服务人民从邻居开始，周老师提示了我们如何去实践所学的理论。正所谓，赠人玫瑰，手有余香。不计较得失，为同学做出的贡献，这种心态真正造福的不仅是身边人，也是自己的心灵。而造福社会则是更高的层次，当我们能够通过自己的专业学习，对自己的专业产生感情之时，或许社会就会隐隐感受到你的共鸣。即使是竞争如此激烈的现在，由于教育资源的不足，作为大学生的我们依旧是“天之骄子”。但这并不表示我们还能像天真的孩子，向社会撒娇，向社会要这要那。作为共产党员，对社会应该多一份责任心。这或许就是这次采访我们几个人的真正所得。再一次对热心关注我们党校学习并支持我们的周琪老师表示深深地谢意。我的采访稿2006-09-0900:00王颖：系西华师范大学历史文化学院02级学生，现在被保送到西南师范大学历史系，攻读中国现代史传业的硕士研究生。2006年4月，她被评为我系02级优秀大学毕业生，她也是02级仅有的几个被保送研究生的大学毕生之一。从她进校起连续五个学期获得一等奖学金，连续两年被评为三好学生；曾多次获得优秀团员，先进个人等奖项；为了做一名起先锋模范带头作用的中共党员，她在党校第36期入党积极分子培训班学习期间成绩特别优秀，获得了“优秀学员”的称号。在她每一次获优后，她并没骄傲，而是坚定不移地再走向下一个人生的辉煌。她是一个性格有点内向的女孩，她知道自己在学生工作和其它能力方面不如别人，她认为自己只有在学习中才能找到快乐，因此她选择了学习，在谈到这个话题时她说：“鱼与熊掌不可兼得”。她专著于学习，刻苦，认真，勤奋的精神感动着周围的每一个人，就连她们同寝室的同学也在她的影响下学习成绩进步很快。她也总是说：“我只是做了我应该做的，我也和其它同学一样，并没有什么特别之处，我唯一比她们多的就是勤奋了一点点。”她还说，她大学最多的时间都是在图书馆和自习室里度过的，写论文，查资料，让她遨游于知识的海洋。她有时也去上网，但她并不迷恋于网络空间，除了有时候和老同学聊聊QQ之外，很多时候都是去查相关的资料，开阔自己的眼界和知识面，来弥补课堂的不足。谈到大学英语，对大多数同学来说都是具有“杀伤力”的一门学科，然而王颖去不以为然，能够顺利地过大学英语四，六级，对一个非英语专业的学生来说简直是令人惊叹的。那她是怎么样学好英语的呢？她只说了两个字——勤奋。也许这是她生命中最耀眼的两个字眼，这也是她最大的优点，她的恩师曾对她说过：“勤奋就是你一生的财富！”她将它铭记于心灵的深处，时刻激励着自己在人生的道路上不断前行。早晨起来，唯一不让她在被窝里多呆几分钟的就是她那坚定不移的目标，过四六级的目标，考研(武汉大学硕士研究生)的目标，铸就人生辉煌的目标。她后来说，在她大三的那年，她特别苦，但她却说：“累过了才感到充实”。学习甚至比高中还紧张些，为了达到她的目标，她几乎选了所有的选修课，同时还要为过英语六级和考研做准备，每天早晨6：00起床就读英语，记单词，争分夺秒地上自习，常常要忙到晚上10：00多管理员关门，息灯了才收拾东西回寝室。在谈到她的人生信条时，她说：“机遇只垂青那些有准备的人！”一句多么富有哲理性的话呀！就拿她被保研来说，如果没有她那几年的拼搏，没有勤奋的学习做基础，没有那五个连续一等奖学金，那保研真是可望而不可即的。曾有个高考状元说过一句话：“在你人生的道路上，你努力了并不一定就能成功，但每一个成功者都是奋斗努力过的。”为了一个也许能成功，王颖在她自己的学习领域里证实了这句话。