述职报告述职报告的性质和作用述职报告的分类及内容述职报告的格式述职报告的写作的注意事项什么是述职报告?•述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。•个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。述职报告的性质和作用•述职报告作为述职的文本,其作用主要体现在以下几个方面:•撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施•述职报告是广大群众评议干部的依据•撰写述职报告有利于干部的自我提高述职报告的分类及内容•述职报告的分类,可以从几个不同的角度进行划分,因而存在着交叉现象。•从内容上划分1.综合性述职报告:是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。2.专题性述职报告:是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。3.单项工作述职报告:是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这往往临时性的工作,又是专项性的工作。述职报告的分类及内容•(二)从时间上划分•1.任期述职报告:这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来说,时间较长,涉及面较广,要写出一届任期的情况。•2.年度述职报告:这是一年一度的述职报告,写本年度的履职情况。•3.临时性述职报告:是指担任某一项临时性的职务,写出其任职情况。比如,负责了一期的招生工作,或主持一项科学实验,或组织了一项体育竞赛,写出其履职情况。•(三)从表达形式上划分•1.口头述职报告:这是指需要向选区选民述职,或向本单位职工群众述职的,用口语化的语言写成的述职报告。•2.书面述职报告:是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。述职报告的分类及内容要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结,可以是单位的、集体的、也可以是个人的,其写作角度是全方位的,即凡属重大的工作业绩,出现的问题,经验教训,今后工作设想等都可以写,而述职报告却不同,它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况,往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。述职报告的格式述职报告没有固定的写作格式,根据不同类型和主旨,可灵活安排结构。一般格式由标题、抬头、正文、落款四部分组成。述职报告的格式•1.标题•述职报告的标题,常见的写法有三种:•①文种式标题,只写《述职报告》。•②公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称。•③文章式标题,用正题,或正副题配合。•2.抬头•①书面报告的抬头,写主送单位名称。•②口述报告的抬头,写对听者的称谓。述职报告的格式•3.正文•述职报告的正文,由开头、主体、•①开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。•②主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题。•这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。•③结尾一般写结束语。•4.落款•述职报告的落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以放在述职报告的结尾处,成文日期的上方。述职报告的写作注意事项•述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:•(1)述职报告的标题•可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。•(2)述职报告的称呼•工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。。”述职报告的写作注意事项•(3)述职报告的正文•述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:•述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。述职报告的写作注意事项•述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。述职报告的写作注意事项•述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。述职报告的写作要求•写好述职报告,要注意下面几点写作要求:•(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。述职报告的写作要求•(2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。•(3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。应当明确,述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。述职报告的写作要求•(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中,要有适度的感情色彩。•(5)态度要诚恳。述职,是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督,而不是作报告,这个特定的角色必须明确,也是写好“述职报告”的前提。述职报告示例学校领导创先争优个人述职报告各位领导、同志们:在认真学习市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》,结合学校实际开展创先争优活动后,我感受颇深。为扬长避短,更好的发挥做为一名党员的先锋模范作用,本人结合自己在活动中的实际,作出如下述职报告:述职报告示例一、当学习典范,做儒雅教师,模范践行“一个党员一盏灯”争先创优有丰富的内涵,要对其精神实质的把握,自己要牢固地树立终身学习的理念。在活动中,我做到潜心学习,不断提升自己的教育教学及管理素质,认真进行批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并真诚希望各位老师监督、指导工作中的一言一行,教职工的每一次悉心建议,都是我工作中的加油者。通过学习,我成为了广大教师工作中的志同者,生活中的同行者,精神上的知心朋友。述职报告示例二、当旗帜护手,做党性卫士,模范践行“一支粉笔两袖清”在工作和生活中,我始终坚持遵守廉洁从教规定,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。在与学生家长交往中,不接受学生家长宴请,不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。同时,我自觉做到不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;自觉履行课后辅导学生的责任和义务,对学困生进行无偿辅导,不搞有偿家教;未经学校批准,不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。三、当服务义工,做校长助手,模范践行“一把尺子量到底”在日常工作和生活中,我尽职尽责,深入一线,深入教师群体,每月与老师座谈一轮次,了解广大教师的心声与需求,自觉、公正维护教师的切身利益,做教师的知心朋友。做校长的诤友,做到知无不言,言必守信。公务员之家述职报告示例四、当创新能手,做先进使者,模范践行“一个党员一面旗帜”工作中,我自觉运用科学理论武装自己,在师德修养方面争先创优,严格遵守学校一切规章制度,对待工作认真负责、任劳任怨、按质按量按期完成学校布置的各项工作。认真培育共产主义事业的接班人,遵纪守法,爱岗敬业,言传身教,在教育观念方面争先创优,自觉参加业务进修和学习,努力掌握现代化教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,自觉推进素质教育的实施。着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质。控制考试次数,适量、适度布置作业,不加重学生课业负担,不用作业惩罚学生;不歧视、排斥差生、特困生和残疾生,不侮辱学生人格,不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。知识结构方面争先创优,不能安于现状,因循守旧,不思进取。要结合当前课程改革的实际,及时地研究新情况,解决新问题,这样才能走在时代的前面,才不会被时代所淘汰。不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。教学艺术方面争先创优,在教学上精益求精,认真备课,精心设计教案,做到不备课不讲课,不重复使用旧教案,努力形成个性化教案,认真上好每一天的每一节课,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。述职报告示例五、当红歌颂者,做经典人生,模范践行“一个声音唱到底”红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。我在传唱歌曲,我懂得有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起我对红色的记忆。类似“青年人像早晨八九点钟的太阳”“世界上最怕认真二字”“事业是干出来”等伟人名人经典语录等促使我在工作和生活中提起了精气神。述职报告示例报告人:XXXXXXX年XX月XX日