搜索
1/9选修一历史试题（说明：本试卷考试时间100分钟，满分100分。将各题答案写在答题卷上）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）１．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C．雅典奴隶制经济高度发展的产物D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求2．梭伦在自己创作的诗歌中说：“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。”“他们”是指A．外邦奴隶B．债务奴隶C．战俘D．平民3．梭伦改革措施中对打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A.确立财产等级制度B.颁布“解负令”C.恢复公民大会作为国家最高权力机构D.设立公民陪审法庭4．下列关于梭伦改革的叙述，正确的是①促进了农业和工商业的发展②奠定了雅典城邦民主政治的基础③最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果的公正性④赋予了平民参与国家事务的权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．梭伦改革带有明显的局限性，其主要表现有①没有使下层公民获得参政议政的权利②氏族制度的残余得以存续③贵族仍比平民享有更多的政治权利④富有的等级在国家政权中占据绝对的优势A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③6.主持制定中国第一部比较系统完整的法典《法经》的是A．管仲B．李悝C．吴起D．西门豹7．齐国的“相地而衰征”与鲁国“初税亩”的共同本质是A．有利于增加国家的赋税收入B．承认了土地私有制C．有利于农民获得土地D．赋税有了统一的标准8．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮2/9则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于A.有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B.有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C.有利于增加户口数以提高政府的赋税收入D.有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力9．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关A．奖励军功B．奖励耕种C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度10.北魏为强化对地方控制，取代豪强地主把持的宗主督护制而实行的政策是A.均田制B．俸禄制C．三长制D．租调制11．以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹，为了革除北宋时弊，主张改革。其改革的核心是A．整顿吏治B．轻徭薄赋C．精简军队D．限制“恩荫”12．有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是A.青苗法B.均输法C.免役法D.市易法13．王安石变法所触及的主要矛盾是A．地主阶级和农民阶级的矛盾B．封建国家和大地主阶级的矛盾C．生产力和生产关系的矛盾D．官僚地主和中小地主的矛盾14．宗教“异端”思想，反映了哪个阶层争取政治权利的愿望A.商人阶层B.市民阶层C.农民阶层D.资产阶级阶层15．“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”上述材料是在强调A．政教合一B．国家权力为神所授C．教皇权力高于皇权D．世俗权力高于教权16．1555年，德意志新旧教诸侯签订和约所确立的原则是A.“教随国定”B.路德派新教成为将来德国的国教C.“因信称义”D.在《圣经》面前人人平等17．加尔文宗教改革和路德宗教改革的重要相同点是①坚持《圣经》是最高权3/9威②主张简化宗教仪式③反对教皇权威④主张先定论A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④18.17世纪以后，西欧各国的民族文化和教育事业才得到重大的发展，其最主要的原因是A.文艺复兴运动促使科学领域取得了突破性的进展B.新航路开辟后促使各国统治阶层开始重视教育C.商品经济的发展促使人们要掌握更多的文化知识D.宗教改革运动摧毁了天主教会的精神独裁19.阿里改革中在农业领域推行的改革措施有：①土地制度改革②税收改革③修建了马哈茂德运河④推广改良农具⑤引进农作物新品种A．①③④B．①②③④⑤C．③④⑤D．①②④⑤20.默罕默德·阿里改革对埃及的近代化做出的最重要的贡献是A．经济方面引进西方先进的技术，建立近代工业B．改革后建立其完备的行政机构C．改革中大力发展军事力量D．改革时不断进行对外扩张21.俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，这主要是指A.农民须用钱购买商品B.农民被迫出卖劳动力C.农民须用高价赎买份地D.农民成为商品22.下列不属于民粹派主张和活动的是A.不满意资本主义制度B.号召知识分子到农村去发动农民革命C.痛恨沙皇制度对农民的剥夺D.主张发动工人阶级与农民结盟推翻沙皇23.明治维新中推行的“文明开化”政策的核心是A.用西方资本主义文化改造日本封建文化B.废除封建身份制度，实现形式上平等4/9C.政府大力发展近代资本主义工商业D.提倡武士道精神，力争实现民族振兴24.倒幕派的主力是A.中下级武士B.西南诸藩的大名C.资产阶级和新兴地主D.城市贫民和手工业者25.戊戌变法运动最深远的历史影响在于A.促进思想启蒙B.发展资本主义C.推动政治改革运动D.掀起民族民主革命二、材料解析题（本大题共有4小题，第26题14分、第27题11分、第28题12分、第29题13分，共50分）26．“富强”是中国历代统治者施政的重要目标。阅读下列材料回答问题：（注意：回答本题时，不得照抄材料原文）秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。—《汉书·食货志》（1）材料反映的根本问题是什么？（2分）简要分析其对秦国发展的影响。(2分)在20世纪末叶提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”，他无疑的已知道可以信用贷款的办法刺激经济之成长。当生产增加货物流通时，即使用同一税率也能在高额的流通状态里受到增税之成果。—黄仁宇《中国大历史》（2）根据材料并结合所学知识回答：王安石变法的原因是什么？（2分）“用贷款的办法刺激经济的增长”的措施有哪些？（2分）新法结果如何？（1分）5/9古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生而国本仍可益固。溯自各国通商以来，进口洋货日增月盛……出口土货，年减一年，往往不能相敌。推原其故，由于各国制造均用机器，较中国土货成于人工者，省费倍蓰。售价既廉，行销愈广，自非逐渐设法仿造，自为运销,不足以分其利权。……臣拟遴派绅商，在上海购买机器，设局仿造布匹，冀稍分洋商之利。—摘自李鸿章《试办织布局折》（1882年）（3）据材料指出：鸦片战争后中国在对外贸易方面面临着什么问题？（1分）造成这种问题的原因是什么？（1分）李鸿章认为应该如何解决这一问题？（1分）（4）据上述材料，谈一谈“求强”与“求富”的关系给我们的启示。（2分）27．阅读下列材料回答问题：材料一时民饥困，豪右多有占夺，(李)安世乃上书…高祖深纳之，后均田之，制起于此矣。……初，百姓成以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。—《魏书·食货志》材料二高祖曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不兴。今欲断北语，一从正音。年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宣深戒，如此渐习，风化可新。”—《魏书-献文六王传·成阳王禧传》材料三就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。—《飘逝的岁月一中国社会史》回答下列问题：(1)材料一中北魏孝文帝改革的主要措施是什么?（1分）援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因和影响。(2分)你对这一措施的影响还有哪些补充阐述?(2分)(2)材料二中提到的孝文帝改革的措施名称叫什么(援引材料说明)?(1分)指出孝文帝推行这一措施目的是什么?(2分)6/9(3)材料三反映了什么现象?（1分）据此分析北魏孝文帝改革对北方社会的影响和对中国历史发展的影响。（2分）28．阅读下列材料回答问题：材料一现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚：它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开姑，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。—摘编自钱乘旦《世界现代化进程》材料二19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937—摘编自《世界近现代史》材料三1870-1940年日本以每年约4%的增长速度才以极落后的状态转变为一个主要的工业国。回答下列问题：(1)依据材料一，概括“现代化”的基本含义。(不得摘抄原文)(2分)(2)19世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感现代化的压力”?（1分）为打破现代化的瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施?（1分）依据材料二，概述此举对俄国现代化进程的影响。(2分)(3)在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本开始了明治维新。根据材料三并结合所学知识指出日本政府为推进工业化而采取的经济措施。(4分)7/9(4)俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同点?你从中能得到什么启示?(2分)29．阅读下列材料回答问题：材料一1868年日本天皇颁布《五条誓文》：一．广兴会议，万机决于公论；二．上下一心，大展经纶；三．官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；四．破例来之陋习，基于天地之公道；五．求知识于世界，大力振兴皇基。材料二“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。然则守旧开放之效，已断可睹矣。以皇上之明，观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。”—康有为《应诏统筹全局折》回答下列问题：（1）材料一、二分别反映了什么重大历史事件？（2分）（2）据材料并结合所学知识分析上述历史事件之间的联系。（5分）（3）改革必然会触动旧制度和一些特权者的既得利益，使改革充满阻力。上述两个改革都遇到这个难题。请运用你所学知识谈谈中日两国改革者在改革前是如何处理这个难题的？（4分）解决阻力的方式各有何特点？（2分）8/9参考答案选择题ABABBBBCDCADBBDAADBACDAAA求强求富题：（1）商鞅变法从根本上改变了旧的生产关系（废除了井田制），确立了土地私有制。（2分）。激发了劳动者的生产积极性，促进了秦国的农业生产，使秦国力量强大，为统一奠定基础。（2分）（2）北宋积贫积弱，社会矛盾尖锐，出现统治危机。（2分）青苗法、农田水利法（2分）。一定程度上改变了积贫积弱的局面，后陆续被废止。（1分）（3）严重入超。（1分）中国手工产品成本高，无法与外国的机器产品竞争。（1分）；在中国创办采用机器生产的民用企业。（1分）（4）“求富”是“求强”的基础，国家富强应以经济建设为中心。（2分）孝文帝改革题：(1)均田制；(1分)“时民饥困，豪右多有占夺；(1分)。“事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。”(或海内安之)。(1分)均田制限制了土地兼并，利于调动农民的产生积极性；吸引农民农耕定居(加速封建化进程)；促进北魏经济的恢复发展。(三点中任答一点即给2分，但是答国家收入的增加和社会安定不得给分，因为，材料里已经有了)(2)“断北语，一从正音。(1分)促进鲜卑族积极接收汉文化。(2分)(3)民族间的服饰相互影响(民族融合)(1分)。孝文帝改革使北方出现了民族大融合的局面(“北方民族的大融合”或“中华民族的人融合”)，为国家重新走向国家统一(