选修战争史第一课战云密布的欧洲精品学案(答案)

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资源描述

第1课战云密布的欧洲学习目标本课主要介绍第一次世界大战的背景,学习本课应重点把握以下四个方面:1.列强对世界市场的争夺是第一次世界大战爆发的经济因素。2.两大军事集团的形成是第一次世界大战爆发的军事因素。3.科技进步成果被运用于军事领域是第一次世界大战爆发的科技因素。4.军国主义和极端民族主义的泛滥是第一次世界大战爆发的思想因素。对应学生用书P1清单一第一次世界大战爆发的经济因素列强对世界市场的争夺1.原因随着工业革命的深入,经济飞速发展,造成了严重的生产过剩趋势。2.表现资本主义列强积极寻求海外市场和原料产地。3.影响由于资本主义经济发展的不平衡,列强要求重新瓜分殖民地。[深化认知]随着工业革命的深入发展,帝国主义发展不平衡加剧。19世纪末,德国的经济迅速发展,位居欧洲第一位,为此德国统治集团积极要求取得广阔的海外殖民地,重新分割世界。德国对外推行侵略扩张,称霸世界的政策,加剧了德国与英国、法国的矛盾,导致一战的爆发。清单二第一次世界大战爆发的军事因素两大军事集团的形成三国同盟原因防范法国,构建以德国为核心的同盟体系过程1879年,德奥结盟;1882年《三国同盟条约》,第一个欧洲军事集团形成三国原因德国咄咄逼人,三国同盟威胁法俄;英国力不从心,放弃协约孤立,寻求盟友过程1892年《法俄军事协定草案》签订,另一个欧洲军事集团初步形成,开始出现两大军事集团对峙局面;1904年《英法协约》;1907年《英俄协约》,三国协约最终成立。欧洲两大军事集团最终形成清单三第一次世界大战爆发的科技因素科技进步成果被运用于军事领域1.表现(1)传统武器的改进,增强了武器的杀伤力。(2)新式武器的研制,扩展了战争的空间范围。(3)新交通手段出现,提高了军队的战略机动能力。(4)新的通讯工具,能够在世界范围内有效指挥战争。2.评价科学技术是一把双刃剑,新技术应用于战争,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。3.危害预示战争更残酷,更危险,规模更大。清单四第一次世界大战爆发的思想因素军国主义和极端民族主义的泛滥1.军国主义(1)成因:近代欧洲战争不断,进行战争被认为是国家的正当权利;进入20世纪,列强相信战争是最后解决问题的办法。(2)表现:崇尚使用军事力量,整个国家围绕战争运转。以德国最为典型。2.极端民族主义(1)表现:鼓吹“民族优越论”,如德国的“泛日耳曼主义”、俄国的“泛斯拉夫主义”。(2)实质:本民族利益至上,宣扬对外侵略扩张。(3)影响:军国主义与极端民族主义的泛滥使得两大军事集团之间的争夺和斗争愈发激烈,战争日益迫近。[深化认知]极端民族主义是民族主义的一种形式,它只为本民族服务,认为本民族是本国或世界上最优秀的民族。歧视别的民族,用暴力手段残害屠杀其他民族的人民,剥夺其他民族人民的生存权,肆意掠夺资源。对应学生用书P2探究点一错综复杂的帝国主义国家间的矛盾………………………………………………[史料探究]材料一19世纪70年代,俾斯麦的野心是彻底毁灭法国,称霸欧洲。1875年俾斯麦已准备侵法战争,但是由于俄国和英国的干涉,不得不暂时放弃进攻法国的企图。俾斯麦特别害怕在东西两线上同时作战,俄法“联盟的噩梦”经常使他忧虑。俾斯麦用尽一切计谋来孤立法国,反对俄国,阻止法俄接近。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史》(1)结合材料一和所学知识说明“孤立法国,反对俄国”的举措和后果。[答案]举措:1879年,德奥缔结同盟条约;1882年三国同盟正式建立。后果:1892年法、俄缔结军事协定,欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。材料二1888年威廉二世登位,1890年他迫使俾斯麦辞职。威廉二世公开宣扬他的对外政策的“新路线”,即大力扩张殖民地,积极扩建海军……1893年威廉从土耳其取得建筑巴格达铁路即“三B铁路”的租让权,企图以铁路线将柏林、伊斯坦布尔、巴格达联成一气,使整个土耳其和小亚细亚成为德国的投资场所和势力范围,同时威胁英国殖民地埃及和印度,直逼高加索。1897年,又强占中国的胶州湾,参加对中国的瓜分。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史》(2)结合材料二概括说明德国外交策略的变化及其原因。[答案]变化:重点由企图称霸欧洲到大力扩展殖民地。原因:德国工业地位上升、经济迅速发展、实力增强;领导核心的变更。[结论形成]认识欧洲列强间的三大矛盾欧洲列强之间主要有三对矛盾:法德矛盾、英德矛盾和俄奥矛盾。1.法德矛盾法德矛盾由来已久。普法战争的旧仇宿怨使之成为欧洲大陆最主要的矛盾,实质是争夺欧洲霸权。2.英德矛盾英国一贯推行欧洲大陆均势政策,不愿看到德国过分强大,加上在殖民地等问题上冲突的加剧,英德矛盾逐步激化。英德矛盾是帝国主义国家之间最主要的矛盾,实质上是争夺世界霸权和殖民地。3.俄奥矛盾俄国同奥匈帝国的矛盾,主要表现在对巴尔干半岛的争夺上。奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围。俄国向巴尔干渗透,与奥匈帝国矛盾冲突日益加剧,俄奥的争夺,使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。探究点二第一次世界大战爆发的原因……………………………………………………[史料探究]材料一19世纪中期和末期资本主义国家的工业产值和占有殖民地面积比较英国德国美国法国工业总产值19世纪中期1342工业总产值19世纪末期3214占有殖民地面积19世纪末期1452(1)材料一中19世纪中期和末期的资本主义国家的工业产值发生了什么变化?说明了什么问题?[答案]主要资本主义国家经济实力与所占殖民地成倒挂、不相称状况。列强要求按照实力重新瓜分殖民地、争夺世界霸权,改变经济实力与所占殖民地倒挂的状况。材料二我们不能容忍任何外国对我们说:怎么办?世界已经分割完了!……我们不愿消极地站在一边,而让别人分割世界。——德国外交国务大臣毕洛夫1899年的一次演说(2)材料二中毕洛夫的演说表明当时的德国有怎样的战略意图?毕洛夫发表这番演说的历史背景是什么?[答案]德国要争夺世界霸权。德国工业生产大幅度增加;英德矛盾成为世界主要矛盾;资本主义经济政治发展不平衡。[结论形成]第一次世界大战爆发的必然性和可能性1.必然性为什么要进行战争,即第一次世界大战爆发的历史必然性,也就是根本原因。根本原因仍然是资本主义发展的不平衡。由于这种不平衡,导致帝国主义之间矛盾重重。由于矛盾重重,帝国主义国家为了各自的利益而结成三国同盟和三国协约两大军事集团。两大军事集团,疯狂扩军备战,一场空前惨烈的大厮杀势不可免。2.可能性为什么能进行战争,即第一次世界大战爆发的历史可能性,也就是重要原因。为第一次世界大战的发生提供了可能性的主要因素包括:一是武器研制改进,坦克、潜艇、飞机相继问世;二是交通通讯工具更新,战争突破了地域条件的限制,甚至能在世界范围内有效地进行指挥;三是军国主义猖獗,崇尚用军事力量解决一切;四是民族主义泛滥,统治者向民众灌输所谓的“爱国”情绪,动员民众支持战争。对应学生用书P3一、选择题(每小题4分,共24分)1.英国首相1898年说:“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题,而是遍布全球的问题。”这表明当时大国斗争的核心问题是()A.争夺商品市场和原料产地B.争夺世界市场和殖民地C.争夺非洲市场和殖民地D.争夺亚洲市场和殖民地解析:选B由材料中不再“只限于欧洲问题”,可知主要反映了19世纪末20世纪初列强在向帝国主义阶段过渡时期对世界市场和殖民地的争夺也日益突出。2.俾斯麦说:“就在70年代初我们结束战争回来的时候,他们就已经说了,我们什么时候再开战?什么时候我们兴‘复仇之师’?”文中所说的“他们”是指()A.英国人B.奥地利人C.法国人D.丹麦人解析:选C解答本题的关键是抓住材料里的信息,如俾斯麦是普鲁士宰相,他在“70年代初”领导的“战争”指普法战争;“兴‘复仇之师’”表明法国战败后,力图复仇;由此可判断“他们”是指法国人。3.1879年,德国和奥匈帝国签订同盟条约的直接目的是()A.共同对付沙俄的威胁B.帮助意大利争夺突尼斯C.在全球与英国争夺殖民地D.对抗法国的军事威胁解析:选A本题旨在考查学生对基础知识的理解能力。注意关键词“直接目的”,1879年德国与奥匈帝国之所以签订同盟条约,其直接目的是共同对付沙俄。4.两大军事集团的形成,说明当时世界局势的突出特点是()A.英、法、俄和德、意、奥的利益不同B.英德矛盾尖锐,各自寻找支持者C.帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈D.帝国主义为各自利益相互勾结解析:选C两大军事集团的形成都是帝国主义争夺海外市场和殖民地的产物,这说明帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈。5.下列关于科技进步与战争的关系的评述,错误的是()A.战争是科技发展进步的必然结果B.两大军事集团扩军备战的需要刺激了科技的发展C.为世界规模战争创造了条件D.科技发展带来的生产力发展,为战争提供了物质基础解析:选A科技成果应用于军事是由于两大军事集团为了在军事上压倒对方而采取的措施,并不是科技发展的必然结果。A项说法错误,符合题意。6.一战前夕的欧洲,“民族情绪远远超过对自由的热爱,人们都愿意怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立”。这不能表明()A.极端民族主义泛滥B.民众积极支持战争C.民族主义开始兴起D.民族主义走向畸形解析:选C本题旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力。从材料中看,极端民族主义泛滥成灾,民众积极支持战争,表明民族主义走向畸形,排除A、B、D三项。二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)7.阅读下列材料:材料一观察漫画《英国的欧洲大陆政策》:材料二德意志帝国放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利戈兰岛让给德意志……德意志应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策……给予帮助。——1890年7月1日英德关于殖民地的协定材料三……德国要求法兰西共和国把……广大地区(指刚果)让出……法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会……使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士……必须明白,任何一个英国政府……也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更。——1911年7月14日《泰晤士报》请回答:(1)据材料一、二、三,概括归纳英国对外政策进行了怎样的调整。体现了英国怎样的外交思想?(6分)(2)据材料三指出哪两国矛盾正逐步激化?结合所学知识,回答英国对此在外交上做出了什么重大调整?(6分)解析:第(1)问要注意分析材料中的关键信息,材料一中的跷跷板体现了英国在欧洲讲求势力均衡,以保持自己的大国优势;材料二中的“放弃”“承认”“给予帮助”体现了英德针对法国进行勾结;材料三中的“不会容许”体现了英国对德国政策的变化。第(2)问据材料和结合所学知识回答。答案:(1)先是勾结德国反对法、俄,再到反对和遏制德国。奉行传统的“势力均衡”政策。(2)英德两国。英国协调了与法、俄关系,于1904年和1907年分别签订了《英法协约》和《英俄协约》,对抗以德国为首的同盟国。8.阅读下列材料,回答问题。材料一在19世纪中叶的欧洲,重大的政治问题都是依靠武力加以解决的……在1914年以前的那几年里,战争迟早要爆发的想法,可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样,民众对未来战争的预期,连同大规模的常备军,促成了这场1914年爆发的横跨欧洲的大战。不过,这场大战的出现也有其他的原因,包括国际同盟的连锁体系,德国想在世界事务中发挥更大作用的预期(这对英国早先形成的优势地位构成挑战,在法国则引起民族主义忧虑)以及在巴尔干半岛正如火如荼的种种冲突。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料二关于第一次世界大战的战争责任问题,中国学者潘人杰、李巨廉认为,应从“时代”“格局”和“人”三个层面来看待战争缘起和战争责任。从“时代”看,现代条件下的大国霸权主义,主要资本主义大国经济和技术的迅猛提高,是20世纪初可能发生世界大战的条件;从“格局”看,20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成,为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根;从“人”看,通向第一次世界大战的道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