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岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学主题内容项目十一之任务1认识控制板无器件计划学时4授课班级授课日期出勤情况纪律情况教学目的知识要点技能要点态度1，了解空调器无器件的结构，掌握其工作原理。2，掌握空调器无器件检测方法，3，掌握空调器基本电路的工作原理。4，学会空调器基本电路的检测方法11，了解空调器无器件的结构，掌握其工作原理。2，掌握空调器无器件检测方法，3，掌握空调器基本电路的工作原理。4，学会空调器基本电路的检测方法，教学重点掌握空调器基本电路的工作原理。教学难点学会空调器基本电路的检测方法教学资源教学后记岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等1、电阻器电阻器在电路中起限流、分流、降压、分压、负载、匹配等作用。1.1电阻器的分类按其结构可分：固定电阻器可变电阻器(电位器)敏感电阻器按组成材料的不同可分：炭膜电阻器金属膜电阻器线绕电阻器热敏电阻器压敏电阻器常用电阻器的外形图如图1.1岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等1.2电阻器的参数及标注方法电阻器的参数很多，通常考虑的参数有：标称阻值额定功率允许偏差2、电容器两块导体中间隔以介质便构成电容器。电容器是一种储能元件，在电路中用于耦合、滤波、旁路、调谐和能量转换，也是电子线路中常用的电子元器件之一。2.1电容器的分类电容器的种类很多，按其容量是否可调可分为：固定电容器半可调电容器可调电容器。常见电容器外形图容器的外形图如图１.３所示。岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等2.3电容器的标注方法电容器的容量、误差和耐压都标注在电容器的外壳上，其标注方法有：直标法、文字符号法、数字法等。（1）直标法：将容量、偏差、耐压等直接标注在电容体上。（2）文字符号法：容量的整数部分写在容量单位符号的前面，容量的小数部分写在容量单位符号的后面。（3）数字法：在磁片电容器上，常用三位数表示表称电容量，此方法以pF为单位。三位数字中，前两位表示标称值的有效数字，第三位表示有效数字后面零的个数。电容器的误差标注方法有三种：一是将允许偏差直接标注在电容体上；二是用字母表示。G表示±2﹪，J表示±5﹪，K表示±20﹪，N表示±30﹪，P表示+100﹪、-10﹪，S表示+50﹪、-20﹪，Z表示+80﹪、-20﹪开关开关是电子设备中用来接通、断开和转换电路的机电元件。开关种类繁多，分类方式也各不相同。按驱动方式的不同，可分为手动和检测两大类；按应用场合不同，可分为电源开关、控制开关、转换开关和行程开关等；按机械动作的方式不同，可分为旋转式开关、按动式开关、拨动式开关等。下面介绍几种电子设备中常用的机械式开关（1）按钮开关按钮开关分为大、小型，形状有圆柱型、正方形和长方形。其结构主要有簧片式、组合式、带指示灯和不带指示灯等几种。此类开关常用于控制电子设备中的交流接触器岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等（2）钮子开关。钮子开关有大、中、小和超小型多种，触点有单刀、双刀和三刀等，接通状态有单掷和双掷。体积小，操作方便，是电子设备中常用的开关，工作电流从0.5A到5A不等5、小型继电器继电器是一种当输入量（电、磁、声、光、热）达到一定值时，输出量将发生跳跃式变化的自动控制器件，是自动控制电路中常用的一种元件。它可以用较小电流来控制较大的电流，在电路中起着自动操作、自动调节、安全保护等作用。继电器种类繁多，通常将继电器分为电磁式继电器、温度继电器、时间继电器和固体继电器等，此处只介绍用的较多的电磁式继电器和固体继电器。6、半导体分离器件半导体分离器件包括二极管、三极管、场效应管等器件。这里重点介绍它们的分类方法、型号命名、测试方法及使用注意事项。6.1常用半导体分离器件的分类1）半导体二极管二极管是利用半导体PN结的单向导电性制成的器件。在电路中主要用作整流、检波、稳压等。二极管的规格品种很多，按所用半导体材料的不同，可分为锗二极管、硅二极管和砷化镓二极管；按结构工艺不同，可分为点接触型和面接触型二极管；按工作原理分有隧道二极管、变容二极管、雪崩二极管等；按用途分有整流二极管、检波二极管、稳压二极管、恒流二极管、开关二极管等。二极管的参数主要有最大整流电流、正向导通压降、反向击穿电压、结电容、最高工作频率等。半导体三极管半导体三极管由两个PN结构成，有PNP和NPN型两种结构。三极管的规格品种繁多，按照工作频率、开关速度、噪声电平、功率容量及其它性能可岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等分为高频大功率管、高频低噪声管、低频大功率管、低频小功率管、高速开关管、功率开关管等；根据制造工艺的不同可分为合金晶体管、扩散晶体管、台面晶体管、平面晶体管等；按照制造材料分，有锗管和硅管。常用三极管的封装形式如发光二极管发光二极管包括可见光、不可见光、激光等不同类型，这里只对可见光发光二极管作一简单介绍。发光二极管的发光颜色决定于所用材料，目前有黄、绿、红、橙等颜色，可以制成长方形、圆形等各种形状，图1.12为发光二极管的符号。图１.10常见三极管外形图岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等集成电路集成电路是利用半导体工艺、厚膜工艺、薄膜工艺，将无源器件（电阻、电容、电感等）和有源器件（如二极管、三极管、场效应管等）按照设计要求连接起来，制作在同一片硅片上，成为具有特殊功能的电路。与分离元器件相比，集成电路具有体积小、重量轻、功能多、成本低、适合于大批量生产等特点，同时缩短和减少了连线和焊接点，从而提高了产品的可靠性和一致性。图1.18给出了几种常见集成电路的封装形式。9.1集成电路的分类（1）按照制造工艺分为半导体集成电路、厚膜集成电路、薄膜集成电路、混合集成电路（2）按照功能分类可分为数字集成电路、模拟集成电路和微波集成电路十、学习并掌握空调控制板的电气控制工作原理十一、按照教学提供的空调散件板组装一块空调控制板并掌握具体调试方法。十二、实验器材介绍1.电烙铁图1.12发光二极管的符号岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等2..螺丝刀3.松香和焊锡丝4.两节5号电池十三、实习目的1.熟悉手工焊锡的常用工具及其维护与修理。2.掌握手工电烙铁的焊接技术。3.熟悉空调控制板电子器件的类别、规格与性能。4.能够正确识别和判别电子器材。5.了解电子产品焊接，调试与维修方法。十四、原理简述1.5V、12V电源电路交流220V经熔断器FU至变压器T一次侧，变压器侧输出13-16V经VD1-VD4，桥式整流输出14V直流经滤波得到直流12V，再经7805稳压滤波得到直流5V。2.温度控制电路温控电路是通过感温组件将室内温度化，转换成电信号然后自动控制温度的电路。3.开关输入电路开关输入电路是通过用按钮开关实现空调器功能控制的电路，它将开关信号转换成单片机所能接收的数字信号，即“1”或“0”。4.驱动电路单片机输出高电平经2003反相驱动器输出低电平，使继电器线圈通电，触电吸合，以控制相应电器组件动作，当单片机输出低电平时其原理与上述相反。5.蜂鸣器、驱动原理（1）直接驱动单片机输出4mH脉冲信号使蜂鸣器发出断断续续的蜂鸣声。（2）通过三极管驱动蜂鸣器6.步进电动机驱动原理由于步进电机有四个绕组，所以其导通状态需根据电动机正反转要求分别由单片机输出控制信号。岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等任务3通用控制板的检测与调试一、直流稳压电路检测操作步骤（1）电路认识。（2）测量三端稳压器7805有无5V输出，如有说明该电路正常，否则说明稳压电路或电源电路有故障。（3）检测AC220V电源，熔断器FU是否正常。（4）测量变压器二次侧有无13V，如有说明变压器T之前电路正常，如无说明变压器T损坏。（5）测量电容C1两端有无14V，如有说明VD1-VD4正常，如无说明VD1-VD4有故障。（6）测电容C3-C4有无5V，如有说明稳压电路正常，如无说明7805或电容损坏。如+5V过高或过低，多为7805或滤波电容已损坏。二、温控电路检测操作步骤1.电路认识2.测量U1,14脚有无电压，如有温控正常，如无说明温控器断路。三、开关输入电路检测操作步骤1.电路认识。2.测量单片机输入端的电位高低，判断是否正常。3.其主要损坏组件多为触摸按键接触不良，以及印刷电路板过脏。四、驱动电路的检测步骤1.电路认识。2.检测输入与输出对应关系正好相反，如无说明反相器损坏。五、显示电路的检测步骤1.电路认识。2.对应功能工作时，有显示正常，如显示看是否有断路，如无说明元器件损坏。岳阳工业技术学院（中南工业学校）教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标、教学方法等