高二(17)班家访记录学生姓名王凤堂就读班级高二(17)班学生在校表现:学生在校行为不好,不遵守学校及班级规章制度,学习态度不端正,上课睡觉,经常迟到,学习主动性不够,学科发展不平衡,作业不交,经常请假,成绩一落千丈。家访时间2016-12-23家访形式家长到校家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)孩子能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强,能关心、体贴父母。但在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,完成作业有点被动,需要家长监督提醒。但是由于是家里小女儿,溺爱。(家长对学校、教师的意见及建议:)希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。高二(17)班家访记录学生姓名龙科旭就读班级高二(17)班家庭住址贵州普安县学生在校表现:该孩子在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习基础很差,尤其是数学相当吃力,上课也经常开小差,作业不能按时完成。家访时间2016年10月25日晚家访形式家长到校家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)孩子大多数时间在老家度过,由于父亲常年在外,主要由母亲照顾孩子生活,辅导孩子学习。假期中,家长加强了对孩子的数学辅导,坚持让孩子补课,帮助孩子解决心理恐惧问题。家长耐心辅导了孩子的家庭作业,但由于孩子基础和记忆力太差,所以要求积累和背诵的没能完成,孩子在家长比较听话,能帮助家长做一些力所能及的事,参加了一些有意义的活动。(家长对学校、教师的意见及建议:)家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。高二(17)班家访记录学生姓名袁艺真就读班级高二(17)班家庭住址茅台学生在校表现:该孩子在校表现较很好,学习成绩优异,上课能积极回答问题,能积极主动参加各种活动,在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪,平时学习欠踏实,因此学习也不是太稳定。家访时间2016年11月26日晚家访形式办公室家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)孩子在家表现很好,但身体状况不是很好,假期中差不多感冒了近一个月,所以,参加各种社会实践活动的机会相对较少,但假期中孩子看了不少书,能较为自觉地完成假期作业。孩子的主要玩伴也是本班附近的同学,也常和同学一起去图书馆和看电影。(家长对学校、教师的意见及建议:)家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望学校能继续严格管理,狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩子养成更良好的各种习惯。高二(17)班家访记录学生姓名朱冰冰就读班级高二(17)班家庭住址馨天地学生在校表现:该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。但是孩子心思细腻,容易受其他情绪影响,学习也不太稳定。家访时间2016年12月28日晚家访形式家长到校家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)孩子在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科暑假作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。(家长对学校、教师的意见及建议:)家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。