论加强大学生思想政治教育中的理想信念教育

论加强大学生思想政治教育中的理想信念教育摘要:大学生是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人，大学生理想信念教育关系着党和国家的长远发展。大学生理想信念教育是思想政治教育的核心。当前,大学生理想信念教育卓有成效,但有些高校的工作在目标定位、教育内容及方式方法等方面还存有不足,需要引起重视,认真分析原因,在确立并遵循基本原则的基础上,积极探索理想信念教育的方法途径,以期从根本上加强和改进大学生思想政治教育。关键词:大学生；思想政治教育;理想信念教育理想信念作为一种精神现象，是人的心灵世界的核心，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。我们党历来高度重视理想信念教育，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，新形势下加强和改进大学生思想政治教育，要以理想信念教育为核心。当前，我国进入了新的发展阶段，经过改革开放30多年的发展，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变化，利益格局的深刻调整，思想文化多元多变，这就为我们当前的大学生理想信念教育提出了新的挑战和要求。一、理想信念与大学生理想信念教育理想和信念原是两个单独的概念,各有各的含义。二者有交叉,但不可相互替代。人们当前普遍认同的社会理想信念的含义是共产主义的崇高理想和社会主义必胜的坚定信念。它体现着人们对最高价值目标理想的信奉,既包括对理想目标，必然实现的相信,也包括对理想的奉行即执着的追求。它在大多数场合并不是一种泛指,而是特指社会主义、共产主义理想信念。邓小平讲的我们多年奋斗就是为了共产主义,我们的信念理想就是搞共产主义。搞资产阶级自由化的人提出的理想与我们的不同，我们讲的是社会主义、共产主义理想,而他们却提倡资本主义理想等就是这个意思。理想信念的形成离不开社会生活和社会实践,也离不开学习教育。大学生理想信念教育,主要是指高校教育工作者用科学的理论对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们树立起社会主义、共产主义理想信念的教育实践活动。它是以政治教育为核心的教育体系,是大学生思想政治教育的核心。二、当前大学生理想信念中存在的主要问题我们必须清醒地认识到，在经济全球化日益深入的当代，多样化的社会思潮和价值观念在冲击着大学生的思想，一些消极、错误的生活方式和价值观念侵蚀着大学生的心灵。特别是在经济全球化的过程中，国外西方发达国家凭借雄厚的经济实力和传播媒介优势，竭力推销资本主义的思想文化、价值观念和生活方式，而且手段越来越多、方式越来越隐蔽。如果大学生对资本主义的文化和价值观渗透丧失应有的警惕，缺乏强有力的应对措施，很容易落入“西化”和“分化”的意识形态陷阱，失去“主心骨”。接着我们再来看看大学生的个人理想和社会理想的关系方面的问题。当代大学生成长生活在改革开放和市场经济的大潮中，个体意识和主体意识日益增强，比前几代大学生更加务实理性。部分大学生更加重视并努力追求个人的利益和价值，其一味追求成功和满足自我的欲望明显强化。如前面所述，正当地追求个人生活理想和职业理想无可厚非。问题是，某些大学生对个人喜好的偏执和对自我利益的贪求，使得他们往往倾向于夸大个人与社会之间的对立和冲突，而对个人理想和社会理想之间相互依存、密切联系的认识相对不足。比如有的大学生努力学习仅仅是为了就业和出国留学，在追求个人理想的过程中，他们往往忽略甚至排斥社会理想的存在。三、大学生理想信念教育的实现对策大学生理想信念教育方面存在的问题,有主观原因,也有客观原因,但更重要的是主观方面的原因,理应引起高度重视,需要在认真分析原因的基础上积极应对。（一）加强网络教育管理,抢占新阵地。网络成为当代大学生学习、生活的重要方式。它给高校理想信念教育工作带来挑战的同时,又带来了机遇,提供了新阵地。要结合实际,大力建设思想政治教育专题网站,牢牢把握网络思想政治教育主动权,专题网站要坚持以理想信念教育为核心,深入进行树立正确世界观、人生观和价值观教育。充分运用现代网络技术,实现理想信念教育工作的信息化。一方面,建立获取、分析、处理、反馈网络信息的工作渠道和网络,深入了解学生的思想和行为动态;另一方面,把互联网作为重要阵地,充分利用交互性,形成生动活泼的虚拟现实生活环境,加强网上互动交流,及时解决大学生关心的理论和实际问题。要加强校园网舆情研究,认真分析发展趋势及对大学生思想的影响,敏锐捕捉一些苗头性、倾向性、群体性问题。不断丰富网上宣传内容,形成正面舆论强势,吸引学生点击率和跟帖,为树立正确理想信念提供导向。（二）强化参与体验,加强实践锻炼。大学生理想信念的实现是一个不断努力进步的过程,要教育他们从身边小事做起,从自身能力所及做起,在实践中逐步坚定理想信念,继而将之付诸社会主义建设实践。高校应不断丰富大学生社会实践的内容,进一步加强教学实践、专业学习为主要内容的实践教学;认真组织军训;深入开展社会调查;广泛开展生产劳动和社会服务;大力开展科技发明;扎实推进勤工助学;积极开展红色之旅学习参观。（三）重视人文关怀,解决实际困难。一般来讲,理想信念教育是解决思想问题的。而思想问题产生又有主客观因素,与大学生自身生存发展密切相联系。以此看来,帮助学生解决实际问题的过程,就是做理想信念的工作。要动员各方面力量,采取切实可行措施,帮助大学生解决学习、生活、就业等方面的困难,为其全面发展创造条件。另外,青年学生处在长知识、长身体的重要时期,在生活、学习中存在许多个人问题需要给予特殊关心和帮助。在生理、心理、社交、恋爱、就业等问题上要进行科学指导,利用开讲座、谈心会、个别辅导等方式解决萌芽状态的问题。（四）建设一支高素质思想政治工作队伍。作为担负教书育人任务的灵魂工程师,教师理应做到为人师表。广大教辅人员同样对此负有重要责任。应采取扎实措施,着力提高全体教职工的整体素质,发挥全员育人合力,打破仅靠少数思想政治教育专职人员抓理想信念教育的工作模式。进一步更新观念,逐步建立起以专职人员为骨干,全校教职工齐抓共管的良好机制,促进理想信念教育渗透到人才培养的各个环节,以有效提高大学生的思想政治素质。（五）努力营造良好的环境氛围。大学生理想信念的树立、思想品质的培养、道德情操的培养、文明习惯的养成、美好心灵的塑造,需要社会方方面面共同支持,需要营造健康向上的良好社会环境,特别是要大力营造良好的文化环境、舆论环境、校园周边环境。大力发展文化事业和文化产业,为大学生提供更多更好的文化产品和文化服务,满足其多方面的精神文化需求。进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养。高校要注重校园文化建设,利用校园文化这个条件,引导大学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断追求崇高的人生境界,抵制低级趣味。在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,不断追求崇高的人生境界,真正收到教育人、塑造人的品德的功效。形成全党全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力,为大学生理想信念教育营造良好教育工作环境。大学生思想政治教育的核心是理想信念教育。在当前新形势对学生理想信念教育提出了新的挑战和要求，大学生的个人理想和社会理想关系到我国能否实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。为此，可以通过网络教育管理，加强实践锻炼，解决大学生实际困难，提高教师水平，营造良好环境氛围来加强大学生理想信念教育。参考文献:[1]王易,宋友文.新形势下大学生理想信念教育的问题与对策[J].思想理论教育导刊,2011,04:57-60.[2]黄亚玲,宫维明.关于近年大学生理想信念教育研究现状分析[J].思想理论教育导刊,2011,11:35-38.[3]夏道玉,左雪松.网络生存背景下大学生理想信念教育模式建构[J].四川理工学院学报(社会科学版),2013,01:92-96.[4]田梅.多元文化背景下大学生理想信念教育研究[D].中北大学,2014.[5]郑荣.论“中国梦”与当代大学生的理想信念教育[D].山西财经大学,2014.[6]段淞耀.“中国梦”视域下大学生理想信念存在的问题及教育对策研究[D].西南大学,2014.[7]刘西华.“90后”大学生理想信念现状与教育对策研究[D].山东大学,2013.[8]刘雪梅.社会主义和谐社会视野下的大学生理想信念教育研究[D].湖南大学,2007.[9]张艳丽.论大学生理想信念教育[D].西南大学,2006.[10]李志刚.当代大学生理想信念教育有效性研究[D].河北师范大学,2013.