论建筑类高校特色资源库的建设

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

论建筑类高校图书馆特色资源库建设(北京建筑大学)摘要:建筑类高校作为应用型大学,是适应地方经济社会和建筑行业发展的需要而产生的,其图书馆特色数据库建设,要体现建筑行业信息资源特色,彰显其个性化和资源优势。文章通过对全国15所建筑类高校图书馆的特色数据库建设现状进行调查,从数量、类型、内容分布三个方面进行分析,进而指出目前建筑类高校图书馆特色数据库建设过程中存在的问题,从而也进一步明确提出建筑类高校图书馆特色数据库建设未来的发展方向。关键词:建筑类高校;图书馆;特色数据库Onthecurrentstatusoftheconstructionofuniversitylibrarycharacteristicdatabaseconstruction(BeijinguniversityofarchitectureZhichengfeng)Abstract:Constructionofcollegesanduniversitiesasanapplieduniversity,itisadapttothelocaleconomicsocietyandtheneedsofthedevelopmentofconstructionindustry,thelibrary'scharacteristicdatabaseconstruction,wanttoreflecttheconstructionindustryinformationresourcecharacteristics,personalandresourceadvantage.Basedonthenational15constructionofuniversitylibrary'scharacteristicdatabaseconstructionpresentsituationinvestigation,fromthenumber,type,contentdistributionthreeaspectstocarryontheanalysis,andpointsoutthatthecurrentconstructionofuniversitylibrarycharacteristicdatabaseconstructionintheprocessoftheexistingproblemsandthusfurtherexplicitlyputforwardtheconstructionofuniversitylibrary'scharacteristicdatabaseconstructioninthefuturedevelopmentdirection.一、建筑类高校图书馆特色数据库建设现状为深入研究建筑类高校图书馆特色数据库建设运行基本状况,笔者通过访问图书馆主页、百度、邮件、电话联系等方式,对全国14所建筑类高校图书馆的特色数据库建设情况进行调查,基本反映出该类特色数据库的总体情况。调查显示,各馆因建校历史、所属地域、学校实力等因素的不同,特色数据库的建设情况各异,具体见表1和表2。1.1依据调研数据,全国建筑类特色数据库基本建设状况分析如下:表1学校特色数据库数量学校特色数据库数量北京建筑大学6沈阳建筑大学2河北建筑工程学院6西安科技大学2安徽建筑工业学院6河北工程大学3天津城建大学6山东建筑大学3重庆大学9清华大学11同济大学8东南大学10哈尔冰工业大学9天津大学9总计90平均6.4由表1可知,各馆的特色数据库数量分布不均匀。因此,建筑类高校图书馆在特色数据库建设方面取得了一定的成绩,形成了一定的规模,但数量分布并不均匀。1.2特色数据库的类型分布,由表2可以看出:表2建筑类高校特色数据库类型所占比例学校资源数据库43.6%建筑学科特色数据库21.8%地域特色资源数据库7.3%随书光盘等多媒体资源数据库16.4%馆藏书刊资源数据库10.9%可见,大部分高校都建有不同类型的特色数据库,并且特色数据库的规模大小各异。同时,自建数据库在图书馆特色数据库建设中也有重要的意义:一是解决纸质资源紧缺而致的供需矛盾,如新书全文数据库;二是丰富本馆电子馆藏,利于资源共享,如网络虚拟数据库、学科专题特色数据库;三是保存本馆特藏文献,如古籍珍本数据库、学位论文数据库;四是便于馆藏文献资源的管理和利用,如馆藏书目数据库;五是成果推广或商品营销,除了新书全文数据库,只要不涉及版权等法律责任并经双方协商确定其它责权关系。1.3特色数据库的内容分析从特色数据库的类型分布可以看出,大部分建筑类高校图书馆都结合自身的馆藏特色、学科特色和地域特色等自建了各种类型的数据库,此类数据库是高校图书馆普遍建设的特色数据库。如建筑学科特色数据库中的河北建筑工程学院图书馆的“土木特色数据库”、天津城建大学图书馆的“岩土工程特色库”等。上述数据库的建设体现了所在高校的办学特色。地域特色资源数据库,如重庆大学图书馆的“三峡文库”等,反映特定地域和历史传统文化,与地方政治、经济和文化发展密切相关的独特资源为对象而构建。二、建筑类高校图书馆特色资源数据库建设存在的不足2.1功能特色尚不明显。有些图书馆将购买的数据库和自建的特色数据库混淆在一起,不方便读者了解特色资源。2.2选题较为单一。通过对调查的特色数据库分类分析发现,大多数建筑类图书馆对特色数据库选题主要集中在学校馆藏报刊资源、学位论文、视频点播系统等方面,类型比较单一。2.3一些数据库建设规模较小,数据量少,仍停留在低层次水平。大多数建筑高校图书馆没有充分发挥学科的资源优势,缺乏深层次的挖掘、和研究和。2.4自建自用,综合共享利用率较低通过各对图书馆主页调查,上述15所高校图书馆特色资源大多各自为政,把自己认定的特色建成特色数据库,校外读者点击特色数据库根本无法访问。如山东建筑大学图书馆,校外用户根本无法登录和访问,这样不利于更多的读者了解和使用该校特色数据库。这样各自为政的局面,导致特色数据库综合利用率低,影响力小,不能发挥特色数据库应有的作用。三、建筑类高校特色数字资源建设要围绕突出特色、服务大众、信息共享、资源效用最大化的原则,从本地实际出发,统一规划,合理利用,充分发掘特色资源的可持续发展方向,走可持续发展之路。3.1突出特色,统一规划,共建共享,科学可持续发展是根本要求各建筑类高校图书馆应充分发挥整体优势,共建共享,以最大限度地利用有限的人力资源、经济资源和信息资源,实现信息资源建设投入最小化,利益最大化的目的。建筑类高校之间应该开展以库易库,馆际之间相互引进和输出数据库,合理开发数据库资源,各取所需,各尽所用,资源共享。3.2相互沟通,统一标准,提高数据库质量及利用率标准化和规范化是特色数据库建设的基础,是保证了特色数据库的系统性、完整性和可靠性,也有利于实现信息资源共享。因此,各建筑类高校图书馆在建设特色数据库时应加强交流,探讨特色数据库的科学建设途径,相互借鉴行之有效的经验方法。笔者认为针对不同类型的特色数据库采用相的技术标准或规范;对新建的特色库要进行严格把关,提高准入门槛,杜绝低水平建设,同时应当采用统一检索界面,培训建库人员等。更好地实现优势互补,提高数据库的质量及利用率。3.3开放访问权限,转变保守观念图书馆网站是展示图书馆发展水平的窗口,也是体现一个学校资源建设的重要成果的展示,也蕴含着校园文化和特色。通过调查,个别高校的特色库数据不仅量很少,而且在开放性上显得过于保守,主要体现在校外身份人士图书馆网站及特色库外网无法访问,有些图书馆校外用户要进行身份验证,只限于校内师生进行访问,极大地违背了特色数据库建设的原则。3.4建设建筑类高校特色数据库,突出建筑资源的发展趋势随着经济和社会的发展,人们对建筑的要求也越来越高,绿色、节能、环保、生态等概念已经广泛运用到各类建筑中,成为人们对建筑的普遍要求,同时,我国建筑行业发展国际化,全球化,多样化。一方面,外资建筑企业走进来,国内建筑市场国际化另一方面,中资建筑企业出去,使中资建筑企业国际化。作为行业特色鲜明和应用型明显的建筑类高校,其图书馆特色数据库理应成为具有建筑学科文化特色,满足广大建筑系统教学、科研人员需要的文献信息资源库。所以,一种功能强大且具有个性化的建筑学科特色的数据库是建筑类高校图书馆发展的必然趋势。四、结语任何一所图书馆都应该具有自己的特色。特色数据库资源是每个图书馆区别于其他图书馆并能独立存在的基础。图书馆在经过较长时间的文献积累后,大都会在某一方面、某一学科或某一领域形成结构较为完整、内容较为丰富的资源优势,这就是图书馆的的特色资源。不同的图书馆,在特色数据库资源的建设过程中,对特色资源库的建设原则、文献的收藏范围都会做出严格的界定,都会体现出特色资源库建设的侧重点。公共图书馆图书馆应以收集本地区的地方文献及适应本地区政治、经济、文化发展需要的文献为资源建设的重点;科研机构图书馆应以本机构科研工作所面对的重点学科和研究领域为资源建设的重点;建筑类高校图书馆则应以本校重点学科、专业的教学、科研工作为重点收集资源,只有这样,才能形成各自鲜明的特色资源库。在不同的高校一般都设有不同类型、不同层次的学科或专业,各图书馆特色资源库的建设和文献资料的收藏应与学校的学科建设相适应,使这些学科的资源尽可能丰富、系统、完整。这就是特色资源建设。建筑类高校特色资源建设更是是高校图书馆特色资源库建设中必须面对的一项长期而艰巨的任务。参考文献:[1]郭燕平.建筑院校特色数据库建设实践与展望[J].北京建筑工程学院学报,2010,(3):79-82[2]樊予英.对我国高校图书馆特色数据库建设的思考[J].图书馆建设,2009,(2):29-34.[3]教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)姓名:班级:学号:日期:2016.03.25

1 / 7
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功